经管类大学生就业能力培养对策研究——以浙江高校为例

本文通过对浙江省地方高校经管类大学生就业能力的调查研究发现,一方面学生自身缺乏相应的能力,另一方面,学生对就业能力的认知与用人单位实际需求之间尚存在着差异,迫切需要加强对经管类专业大学生就业能力的培养。因此,本文从大学生、高校、企业和政府四个层面提出了相关的对策建议。     

略论经管类专业人才培养模式的创新

如何创新经管类专业的人才培养模式,将人们潜意识中的“软”专业建设成为受市场和企业欢迎的“硬”专业,本文创造性地提出了一系列的解决方案：在校企合作模式上强调专业文化与企业文化的融合,建立学生、学校、企业三赢的校企合作模式;在专业内部加强专业核心骨干课程内容的硬化改造,优化课程体系,加强综合实训课程的建设;在专业外部构建经管类各专业互为支撑的生态体系,以拓宽学生的专业视野和就业渠道。     

公安院校非公安类专业学生就业指导工作思考

随着我国高校扩招和教育体制改革的推进，公安院校在招收公安类专业计划学生之外也逐步招收了非公安类专业的学生。这些学生从入学起就面临毕业后的就业问题。正确分析非公安类专业学生的特点，了解非公安类专业学生的就业困境，加强非公安类专业学生就业指导工作，对解决非公安类专业学生的就业有重要意义。     

对高校经管类专业实践教学改革的思考

21世纪的高等教育提倡的是素质和能力的教育。如何培养适应时代需求、符合经济建设的一流人才已成为每一位教育工作者的第一要务。本文依据经管类专业的特点,结合笔者近几年来的教学实践,探析了经管类专业实践教学的现实必要性和普遍存在的问题,并对其改革措施作了一些理性思考。     

跨专业综合实训:高职经管类专业实践教学的未来

跨专业综合实训是高职院校经管类专业教学改革和课程建设中的新兴课程,也是经管类专业实践教学的发展趋势。高职院校经管类专业应构建跨专业人才培养模式与课程体系,建立跨专业综合实训教学平台,加强跨专业综合实训师资队伍建设,完善教学管理和考核评价体系,不断提升学生的职业能力和岗位迁移能力。     

试论金融危机背景下经管类专业人才培养模式的调整

金融危机的爆发,已逐渐影响到世界各国的社会经济、高等教育等不同领域。金融危机对高等教育的影响将是一个长期的、全面的、持续的过程,对高等教育中经管类专业的影响更为明显和深入。需要我们积极应对,采取有效的解决危机影响的对策和办法。     

关于高职院校社会工作类专业设置的思考

高职院校社会工作类专业设置的科学性和合理性直接影响到社工类人才的培养质量、毕业生的就业与发展。文中以英国知山大学社会照顾类专业设置为例，对如何有效设置高职院校社会工作类专业进行了探索。     

高职分散型顶岗实习“计分卡”式考核评价体系构建

分散型顶岗实习方式是高职院校经管类专业的必然选择,但由于考核评价中的指标设计不科学,导向作用不强、操作性不佳、校企交流不够及评价组织工作不严谨,造成了校企分工不明评价混乱、企业评价随意、学校评价片面、实习报告流于形式等问题,受《2013年中国高等职业教育人才培养质量年报》中的高职培养质量“计分卡”灵感影响,重构校企双元互补评价指标,构建操作性强的量化评价体系。     

"健康中国"背景下中药学类专业设置的思考

通过系统梳理当前中药学类专业的建设现状，并结合“健康中国”背景分析中药大健康产业发展的趋势，对新形势下中药学类专业设置存在的问题进行反思，提出要“遵循规律，服务需求，以中药学学科发展引领中药学类专业布局和优化”，并对中药学类专业调整与设置提出具体建议，同时建议建立中药学类专业设置预警机制。     

“合理差别”:就业歧视判断规则的厘定与完善

随着劳动者就业率的提高,有关就业歧视现象日渐增多,就业歧视究其本质,是一种不合理的差别对待,也是对劳动者就业平等权的侵犯.规范厘定就业歧视中“合理差别”的判断标准在实践中就显得尤为重要.采用实证研究方法,结合我国相关法律规定,分析就业歧视概念和就业歧视直接和间接的两种表现形式,在借鉴欧盟对合理差别例外规定的基础上,指出我国现行有关“合理差别”判定标准存在的不足,对其完善提出了建议.     

企业人力资源管理新动向-能本管理

只强调人在组织中的主体地位和主导作用的“人本管理”已不能适应时代的发展,人力资源管理开始向“能本管理”转变。营造有中国特色的“能本管理”理念,主要是形成创新,自我实现,匹配、终身学习、量化、法制化、整合等理念。     

公营部门离“以人为本”还有多远

进入二十一世纪,管理界更是将人本管理视为一门独立的学科加以研究,不仅私营企业甚至公营部门都在积极探寻这一道路。中国公营部门管理中应注意的问题主要是:把握管理目标的双重性,对人性进行正确定位,注重目的与手段的协调。     

"统一经营"模式下的"产权式商铺"的法律问题

"产权式商铺"是近些年产生的一种新事物,对推动我国经济的发展发挥了积极的作用,但是,在分散产权后追求统一经营的过程中,却忽略了产权分割与统一经营之间的法律障碍.通过对"产权式商铺"在"统一经营"模式下的委托经营、售后包租、按份共有、业主公决等问题在法律层面的简要分析,以期对相应的立法提供参考和借鉴.     

浅论分工与管理

经济发展被看作是生产力方式变革的结果,而分工与专业化的发展则是这种变革的主要特征。在某种意义上说,横向一体化”思想也是社会内分工与专业化原理的应用,由此而产生的供应链管理这一新的经营与运作模式,在许多企业已取得了成功,并将成为新世纪管理的主旋律。     

新公共管理视角下我国服务型政府建设探析

随着市场经济体制的逐步完善,我国政府又开始探索新一轮的政府变革,即建设"公共服务型政府"。目前,构建服务型政府是我国政府管理方式转型的主导趋势。新公共管理理论将市场竞争机制和企业管理方法引入到公共服务的提供中来,用于改造传统的政府公共服务模式,为我们提供了一个独特的研究视角。目前,对新公共管理视角下的我国服务型政府建设进行探讨,不仅必要而且十分重要。     

新型农村集体经济发展问题研究——以山东省Y市C村为例

新型农村集体经济具有特定的内涵与特征。山东省Y市C村通过企业改制、党支部领办合作社、组建集体经营管理公司、创新农村土地经营管理模式等途径,形成富有特色的产权结构、经营方式、分配方式及实现途径。其中的问题是企业产权改制中可能存在“内部人控制”、党支部领办合作社过度依赖“一把手”、“接二连三”的农业产业链规划理想高于现实,村集体资产产权难以真正厘清。推动新型农村集体经济健康发展,应谨慎推行农村集体产权股份制改革、构建村级集体资产经营人激励约束机制、建立农村集体经济项目专家论证制度。     

从蔡元培的高等教育思想透视大学校长的角色定位

蔡元培是我国高等教育改革的先驱,在他的管理思想和教育理念的指导下,高等教育改革取得了显赫的成绩。作为北大的校长,北大的成功改革源于他“兼容并包”、“教授治教”等管理思想和教育理念。他在具体的措施实施中所扮演的角色既充当了管理者,又扮演了教育家,这一角色定位是我们今天的校长必须要继承的。同时,在市场化的今天,在教育国际化的浪潮中,现代大学校长的角色还应是管理者、经营家、学术带头人。为适应这种新发展,大学校长应具备新素质来实现其新职能。     

浅论营利性医疗机构人力资源管理的困境和出路

随着医疗机构分类制度的推行 ,营利性医疗机构将得到不断发展。但是营利性医疗机构的组织目标、资金来源、服务范围和手段、公众形象和以往具有福利性质的医疗机构有很大不同 ,因此营利性医疗机构的人力资源管理将面临组织成员“双重角色”的对立、管理体系“双重权威”的冲突等问题。有关人员必须坚持从实际出发 ,尊重市场经济的规律和卫生工作的特点 ,建立以责任制为中心的新的组织运行模式 ,形成适应市场经济的人力资源管理系统 ,在冲突和矛盾中寻求一致和协调 ,逐步规范和发展营利性医疗机构的人力资源管理 ,使其更好地服务于社会主义现代化建设     

数字鸿沟与网络不平衡发展

网络以其“新技术”和“新经济”的双重威力改写了20世纪90年代中期以后中国社会的面貌。作为一种新型的媒体,它为文化生产提供了新的公共空间。而且伴随着这种新空间的浮现以及它日益深刻地介入到传统媒体和社会之中,必然会产生出新型的媒体社群。当然,我们也不能高估这一新的媒体空间的可能性,因为它的生产同样受制于市场与权力交互运作的特殊语境。     

改革开放以来我国行政管理体制改革的巨大成就

: 2 0年来 ,我国行政管理体制改革成就巨大 ,已经基本摆脱了旧计划经济管理体制的束缚 ,适应社会主义市场经济需要的新行政管理体制正在形成。主要成就表现在四个方面 :行政管理的民主化迈出重大步伐 ,行政管理的科学化取得很大进步 ,行政管理的法制化法律体系已经初步形成 ,行政管理的现代化正在逐步推行。