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相似文献
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1.
党内政治文化是党员干部的精神武器,它是政治层面上文化的体现。忠实践行共产主义理想信念,永葆共产党人清正廉洁的政治本色,离不开良好党内政治文化的教化与熏陶。党内政治文化视阈下当前党员干部理想信念教育依然存在一些问题,如理想信念教育形式方法并不总能贴近教育对象的需求、理想信念教育内容有时难以转化为开展工作的动力能力、个别党员干部外在行为表现与理想信念教育要求相悖离等。落实新时代党的建设总要求,推进全面从严治党向纵深发展,必须大力创新党内政治文化建设方法,落实优化党内政治文化建设目标,推动党组织良性发展;进一步完善理想信念教育内容,创新形式方法,健全相关机制,使理想信念教育在实施上更具针对性,在过程上更具生动性,在结果上更具长效性;引导党员干部进一步坚定马克思主义理想信念,牢固树立正确的价值观念。  相似文献   

2.
中国共产党是政治文化自觉的引领者和推动者.在长期的革命、建设和改革的理论与实践中,中国共产党始终秉持着高度的政治文化自觉理念,领导人民在民族复兴伟业、党的自身建设、文化知识学习、人民利益的追求和社会主义道路的选择与创新发展中,体现了自觉的责任担当与使命追求,显示了高度的政治文化自觉.  相似文献   

3.
中国共产党在90多年革命、建设和改革的奋斗历程中,高度重视共产党员的理想信念建设,积累的丰富经验就是:始终坚持把以坚定理想信念为重点的思想理论建设放在党的建设的首位;在推动全党理论学习中确立科学理想信念;在不断推进理论创新中巩固理想信念;在全心全意为人民服务中践行理想信念。  相似文献   

4.
加强党内政治文化建设是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的应有之义,更是推动党以自我革命引领社会革命的深层力量。新时代加强党内政治文化建设,要在“发展积极健康的党内政治文化”目标指引下,不断结合全面从严治党的实践新进程,探索与掌握反映党内政治文化建设内在规律的原则遵循。其中,坚持继承与创新相结合是延续党内政治文化命脉的根本,秉承坚守与包容相统一是增强党内政治文化活力的关键,遵循自觉与自信相一致是确立党内政治文化自信的前提。  相似文献   

5.
中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)中用200多字指出了党内存在的一些问题,理想信念不坚定、对党不忠诚是放在首位的问题。  相似文献   

6.
中国共产党历来高度重视党内政治文化建设,注重以积极健康的党内政治文化涵养风清气正的政治生态,为革命、建设和改革事业的顺利进行提供坚实文化支撑.建党一百年来,党内政治文化建设经历了新民主主义革命时期的初步探索、社会主义革命和建设时期的曲折前行、改革开放和社会主义现代化建设新时期的创新发展以及中国特色社会主义新时代的全面深...  相似文献   

7.
党的二十大报告强调,全面从严治党必须加强理想信念教育。高度重视理想信念教育,既是无产阶级政党区别于其他一切政党的鲜明特点,也是新时代中国共产党加强党的建设的治本之策。回望建党百年,一部百年建党史也是一部不断加强共产主义理想信念教育的历史。总结党百年理想信念教育的历史经验对新时代进一步加强理想信念教育具有重要的现实意义。党百年理想信念教育的宝贵历史经验主要是:把加强理想信念教育作为加强党的建设的永恒主题,把马克思主义理论学习作为理想信念教育的基础工程和核心内容,把理想信念教育同阶段性奋斗目标教育结合起来,将理想信念教育融入日常工作生活,以及充分发挥各种行之有效的教育载体的作用。  相似文献   

8.
党的十九大明确提出“发展积极健康的党内政治文化”的目标要求,科学回答了中国共产党在新时代“发展什么样的党内政治文化”的重要命题。准确把握“积极健康的党内政治文化”的内在意蕴,则是党内政治文化建设实践得以有序、有效展开的认知前提。把握“积极健康的党内政治文化”的科学内涵,就必须要准确认识“积极健康”对于党内政治文化的特殊意蕴。这要求必须立足于新时代中国特色社会主义的发展新方位,结合全面从严治党实践的新要求。“积极健康”既可以理解为党内政治文化作为完整文化系统在内部所呈现的良好状态,又可以理解为党内政治文化作为独立文化机体对外部形成的正面效用。  相似文献   

9.
在网络技术应用于政治文化传播领域后,其对国家的政治控制机制有瓦解作用,从而引起政治文化传播的困难,而且使人们拥有了更多的思想和言论自由,还在很大程度上成为西方发达国家进行意识形态渗透的工具。网络视阈下,政治文化传播呈现出民主化、社会化、高效化与国际化等趋势。  相似文献   

10.
面对世情、国情、党情、舆情的新形势、新挑战,以习近平同志为核心的党中央立足中国特色社会主义新时代,始终坚定理想信念,强调要坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。中国共产党的理想信念具有独特的价值意蕴,为新时代共产党人提供了强有力的精神支撑,为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利提供了最重要的制胜法宝,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供了正确的精神指引,为维护意识形态安全提供了可靠的保障。  相似文献   

11.
延安时期我们党积累了丰富的严肃党内政治生活的经验,主要包括:坚定理想信念是增强党内政治生活的首要任务,严明政治纪律和政治规矩是加强党内政治生活的有力武器,坚持正确的选人用人导向是优化党内政治生活的组织保证,发扬党内民主是健全党内政治生活的核心要义,保持同人民群众的血肉联系是规范党内政治生活的根本要求。  相似文献   

12.
随着全球化的深入发展,党的干部队伍思想政治建设的外部环境发生了广泛而深刻的变化,部分党员干部理想信念动摇,政治意识弱化,给党和国家事业发展带来了不利影响,新时期必须要把坚定党员干部的理想信念、增强党员干部的政治意识作为干部队伍思想政治建设的紧迫任务.  相似文献   

13.
中国共产党革命精神是中国共产党人在进行革命斗争和建设改革中形成的以井冈山精神、长征精神和延安精神为代表的一系列伟大精神成果。中国共产党革命精神是中华民族优秀文化的重要组成部分,并且随着时代的发展其内涵不断深化,在对当代大学生进行理想信念教育时,将中国共产党革命精神融入其中是题中应有之意。文中将从中国共产党革命精神融入大学生理想信念教育的现实需要、高度契合以及科学路径这三方面,即为什么要融入、为什么能融入以及怎样融入这三个方面着手来研究。  相似文献   

14.
政治文化主要是从政者在其政治行为中体现出来的价值追求、道德风尚、权力观、利益观、理想信仰等精神风貌。政治生态就是从政者的从政环境,与政治文化关系密切。积极健康的政治文化对政治生态具有净化、浸润、固本、补漏的作用。病态的政治文化则会败坏政治生态,对其产生消极影响。因此要发展积极健康的党内政治文化以涵养政治生态。在具体建设上,要大力弘扬马克思主义政党的政治价值观进行铸魂培元、立规定矩,使处理政治行为中的人际关系有章可循,以优秀文化补精神之"钙",实现以文化人,坚决抵制庸俗腐朽的政治文化。  相似文献   

15.
理想信念教育是思想政治工作的核心内容,这是马克思主义理论的本质要求,是我国现实社会发展的迫切要求,它关系到党之兴衰,事业之成败。  相似文献   

16.
文化领域一直为人们所重视,是一种凝聚民族精神,丰富人类生活的强大力量。为最终实现中华民族伟大复兴的理想,作为社会主义事业建设领导者的中国共产党人,始终肩负着引领中华文化进步的重大使命。这一使命不是中国共产党人强加于自己身上的,而是中国历史和中国人民的共同选择。从历史传承的维度出发,通过传播先进文化、继承优秀文化、树立文化自信等三个方面,对中国共产党人的文化使命进行探索,旨在论证中国共产党在文化领域领导地位的合法性和必要性,也为当前中国共产党人更好地树立文化使命感提供理论与现实上的依据。  相似文献   

17.
公民意识作为政治文化范畴内一种重要的社会意识形态,是一定国度的公民关于自身权利、义务的自我意识和自我认同的总称。在我国漫长的封建君主专制制度和家长制统治的政治和社会体系下,传统政治文化中占主导地位的是臣民意识。随着我国社会主义市场经济的不断深化、中国特色社会主义民主政治与法治的推行以及新媒体的广泛使用,我国公民的权利、义务意识和法制等观念日益增强。为进一步推进我国公民意识的发展,应继续在主观上提高公民素质,客观上创造公平环境,使公民在思想认知和客观实践上相互促进,从而在公民意识层面实现政治文化和政治结构之间的良性互动,为我国的政治发展和政治现代化提供内生性信仰和价值保障。  相似文献   

18.
党的政治建设是党的根本性建设,新民主主义革命时期强调围绕党的政治路线进行党的建设,制定党在不同历史时期的基本纲领、政治路线和政策策略。新中国建立时期党的政治建设经历曲折发展过程。改革开放新时期中国社会主义理论为党的政治建设提供理论指南,确保党的政治建设顺利推进和切实加强。进入新时代,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,突出党的政治建设首要地位。  相似文献   

19.
全方位推进新时代中国共产党党内政治生态建设,是切实加强党的政治建设的应有之义,是坚持和加强党的全面领导、推进全面从严治党向纵深发展的重要途径。建党百年来,围绕不同历史时期的中心任务所展开的党内政治生态建设,先后经历了开创与奠基、发展与曲折、恢复与转向以及成熟与强化四个历史阶段,积累了丰富的历史经验。回顾中国共产党党内政治生态建设的百年历程,总结党内政治生态建设的经验启示,对于新时代全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,站在新的历史起点上进一步推进党的建设新的伟大工程,有着十分重要的理论价值和实践意义。  相似文献   

20.
延安时期中国共产党的青年理想信念教育,坚持用马克思列宁主义理论武装青年,用党的群众路线教育引领青年,用党史和革命史教育感召青年,并根据党的中心任务的变化开展青年理想信念教育,注重理论联系实际,教育青年在革命中要坚定地与工农群众结合在一起,为党和革命培养造就了一大批信仰坚定、理想饱满的青年革命力量。延安时期党的青年理想信念教育具有重要的借鉴价值,要紧紧围绕党的中心任务确定青年理想信念教育主题,尊重、关心、服务青年,多措并举,不断推动青年理想信念教育常态化制度化。  相似文献   

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