创新形势政策教育

在城乡集中开展形势政策教育,是中央和省委的一项重要部署和要求,也是我们党的传统方法和政治优势。通过开展形势政策教育,端正社会思想,引导社会舆论,保持社会稳定,推动社会进步,已成为现代社会治理的一个基本途径,成为执政党巩固执政地位、实现执政目标的一个重要手段,对于释清民惑、引导民意、凝聚民心、开启民智、集中民力,具有十分重要的意义,对于江苏的“两个率先”及泰州的加快发展、     

搞好对离校毕业生的扶植和再教育

1986年暑假,我校有了第一届毕业生,共88名,为果树、农学两个专业。毕业生中,一部分被市、县、乡级单位录用为合同工,另一部分回乡搞个体生产和专业承包。当时的形势是,在广大农村已普遍实行了承包制度,出现了许许多多的个体户、专业户及经济联合体。农民已经由小农经济转变为发展商品生产,所以农村急需大量有一技之长的专业技术人员。另一方面农村职教则刚刚起步,且面临着不少困难,远不能适应农村经济发展的需要,那么,     

坚持教育创新 实践教育公平

维护和促进教育公平是经济社会发展的必然要求,是时代的呼唤,更是构建社会主义和谐社会的重要内容。推进教育公平,必须坚持教育创新,以教育创新加快教育发展,依托教育发展促进教育和谐,从而在更高层次和更高水平上实现教育公平。     

基层组织创新的濮阳样本

党的十七届三中全会明确指出:要把农村基层党组织建设成为推动科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护农村稳定的坚强领导核心。党的基     

政府创新的浙江样本

改革开放以来,浙江各级地方党政机关在公共服务、行政改革、政治透明、基层民主、科学决策、公民参与、法制建设和公共服务均等化等诸多方面进行了许多大胆的改革与创新。民主恳谈、开放式决策、居家养老等制度都深深地打上了浙江烙印,深受人民群众     

场景化治理:市域社会治理的创新与发展——重庆市沙坪坝区的实践样本

市域社会治理作为国家治理的重要组成部分,是新时代构建基层社会治理新格局的现实需要.党的十九届五中全会提出:"加强和创新市域社会治理,推进市域社会治理现代化."这是党着眼于实现"十四五"规划和二〇三五年远景目标作出的重大战略部署,是推进国家治理体系和治理能力现代化、加强和创新社会治理的重大战略举措.     

场景化治理:市域社会治理的创新与发展——重庆市沙坪坝区的实践样本

市域社会治理作为国家治理的重要组成部分,是新时代构建基层社会治理新格局的现实需要.党的十九届五中全会提出:"加强和创新市域社会治理,推进市域社会治理现代化."这是党着眼于实现"十四五"规划和二〇三五年远景目标作出的重大战略部署,是推进国家治理体系和治理能力现代化、加强和创新社会治理的重大战略举措.     

体制转轨时期教育政策创新分析

体制转轨时期 ,社会各个领域都出现了变化 ,教育领域也是如此。原有的教育政策已不能适应教育领域的变化 ,因此教育政策创新势在必行。同时 ,教育政策创新也面临着许多难题。对教育政策创新原则、类型、工具和模式的现实和合理的选择将对创新难题的解决产生重大的作用。     

宜良:成功样本

宜良县副县长李鸿说,『劳动力转移有两大好处。第一,它是农民增收的有效途径;第二,它可以迅速提高农民的素质。』在宜良,劳动力转移是『三农』工作的重中之重,列入县政府为民办好的十件实事之一。     

全过程人民民主的实践样本

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深化对民主政治发展规律的认识,提出全过程人民民主的重大理念。统一战线参与毕节试验区建设30年、参与毕节贯彻新发展理念示范区建设5年,所积累的毕节经验使得我国全过程人民民主的实践在“历史”“现实”相续中展现新生机,在“理论”“实践”相促中展示新模式,在“价值”“实证”相印中展示新魅力,探索出了一条以推行民主单元格提升基层治理效能、助力经济社会高质量发展的新路子。     

列宁新经济政策的改革实践与理论创新

新经济政策是社会主义建设史上首次重大的改革.十月革命胜利之后如何进行社会主义建设?这是列宁和布尔什维克们所面临的重大理论和实践问题.在实施新经济政策的过程中,列宁对于"什么是社会主义、怎样建设社会主义"这个根本问题进行了初步反思,其思想发生了一次新的伟大飞跃.深入探讨列宁观念变革和理论创新的转化过程,总结和消化历史的经...     

教育均衡:从政策理念到政策行动的反思

教育均衡问题在社会公众的关注中,现已成为我国当下制定义务教育政策的一种主导性价值基础.因此,无论是从理论层面,还是从实践层面上,我们都需要对教育均衡问题不断地进行深入思考,以进一步提高义务教育政策制定的科学性与有效性,保证我国教育事业能够获得持续、健康、有序、和谐的发展.     

代表建议办理的实践样本

<正>人大代表依法提出议案、建议或意见(以下简称建议),是宪法和法律赋予的一项重要职权,是代表人民的利益和意志,参与行使国家权力和管理经济、文化、社会事务的重要途径,是对国家机关工作进行监督的重要形式。认真办理落实好人大代表提出的建议,是尊重代表民主权利、支持人民当家作主、坚持和完善人民代表大会制度的重要体现;是发展社会主义民主政治的必然要求;是加强人大监督,促进国家机关工     

新时代文明实践的宜兴样本

新时代文明实践中心是学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的主阵地。习近平总书记强调:“推进新时代文明实践中心建设,不断提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度。”被列入新时代文明实践中心建设全国试点以来,宜兴市坚持先行先试、全域推动,形塑“三级五建五平台”工作架构,以示范创建为抓手,以志愿服务为依托,通过高站位统领文明实践工作、全市域构建文明实践体系、优质化创树文明实践品牌等举措,努力打造文明实践样本,将新时代文明实践中心建设推向深入。     

论先进性教育活动的实践创新

坚持经常性教育与适当的集中教育相结合,是我们党开展党性党风教育、加强自身建设的一条重要经验。这次在全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性集中教育活动,就是在充分吸取党内历次开展党性党风教育的历史经验的基础上,根据新时期的新情况新问     

中外创新教育的理论与实践

人类进入21世纪,工业经济正以前所未有的速度逐步向知识经济演变。知识经济要求以知识资源作为第一生产力要素,以高新技术产业作为支柱产业,其发展的基础是知识创新,知识创新的关键是人才,而创新人才的培养又离不开创新教育。知识经济时代世界各国之间综合实力的竞争越来越激烈,我国要适应知识经济的挑战和抓住超常发展的机遇,使自己在今后的国际竞争中处于有利地位,除了高举创新的大旗外,已别无选择。《中华人民共和国高等教育法》明确指出,培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才是高等学校的一项基本任务。实施创新教育,培养和造就一…     

友邻善治:社区治理创新的“当湖样本”

正当湖街道作为浙江省平湖市委、市政府所在地,是新型城镇化进程的一个典型缩影,有"农村社区""村居混合型社区"等多样化社区。由于城镇化进程快、居住空间变化大等多重原因,居民归属感日益弱化,亲密与共、守望互助的友邻精神逐渐衰落,新的社区治理体系和治理模式亟待建立。2016年,当湖街道入选浙江省首     

高校学生创新创业教育实践研究

高校开展创新创业教育是"大众创业,万众创新"社会新常态的要求,也是推动创新型国家建设的重要举措。这需要对创新创业教育内涵进行基本定位,并从工作实践出发,着重为全面推进创新创业教育创造条件;需要搭建创新创业教育体系,确保人才培养实效;需要形成创新创业教育体制机制。