延安时期中国共产党干部教育的主要内涵及现实启示

延安时期的中国处在土地革命、抗日战争和解放战争三个历史时期接续交汇的历史节点,该时期中国共产党干部教育工作的特殊性和复杂性显而易见。为改变内忧外患的局势,中国共产党积极探索干部教育的体制机制,在教育目标、形式、内容、理念方面具有鲜明的特点,是关于党的建设的有效实践。深入总结延安时期中国共产党干部教育的内涵和成效,用“知、情、意、行”四个维度探讨其现实启示,有助于创新新时代干部教育的方法途径。     

延安时期中国共产党政党文化研究

延安时期是一个伟大而辉煌的时期,它铸就了中国共产党博大精深的政党文化,形成了以成熟的政党意识形态,独特的政党精神,优良的政党作风,尚贤的干部路线为标识的政党文化体系。延安时期不仅是中国共产党政党文化成熟时期,而且在中国共产党政党文化的形成发展历程中具有里程碑的地位。     

延安时期中国共产党政党文化研究

延安时期是一个伟大而辉煌的时期,它铸就了中国共产党博大精深的政党文化,形成了以成熟的政党意识形态,独特的政党精神,优良的政党作风,尚贤的干部路线为标识的政党文化体系.延安时期不仅是中国共产党政党文化成熟时期,而且在中国共产党政党文化的形成发展历程中具有里程碑的地位.     

马克思主义中国化视域下的延安马列学院

延安马列学院是抗日战争时期中国共产党创办的一所以研习马列主义理论、培养理论干部为重点的学校,它促进了中国化马克思主义的形成,开创了中国化的马克思主义研究,开启了中国化的马克思主义教育,在马克思主义中国化的历史进程中做出了重大贡献。     

延安时期学校思想政治教育的成功经验及现实启示

<正>延安时期是中国共产党百年奋斗史上具有重要历史意义的时期,党领导边区人民在政治、经济、文化建设等方面实现了伟大创举,取得了一系列巨大成就,中国革命面貌为之一新。延安时期,面对日益严峻的国际国内形势,中国共产党围绕中国革命中心任务,把马克思主义基本原理与中国革命斗争实践和中华优秀传统文化相结合,形成了毛泽东思想,铸就了伟大的延安精神,延安时期的学校开展了正确的思想政治教育,用科学的理论武装军民,用正确的政策方针指导军民,为中国革命培育了一大批优秀战士,为新时期党的思想政治教育深入开展积累了经验,提供了启示。     

延安整风运动对建设学习型政党的历史价值

延安整风运动是中国共产党在抗日战争时期开展的一次全党范围的马克思主义学习教育运动,在这次整风运动中形成的重视理论学习、坚持实事求是、立足干部教育、不断改进学习方法的优良作风和优良传统依然闪耀着历史的光芒,继承这些宝贵的精神财富对当今中国建设学习型政党具有重大的历史价值。     

延安整风运动对建设学习型政党的历史价值

延安整风运动是中国共产党在抗日战争时期开展的一次全党范围的马克思主义学习教育运动,在这次整风运动中形成的重视理论学习、坚持实事求是、立足干部教育、不断改进学习方法的优良作风和优良传统依然闪耀着历史的光芒,继承这些宝贵的精神财富对当今中国建设学习型政党具有重大的历史价值.     

区县干部教育培训方式改革和创新

<正>干部教育培训经过延安时期、社会主义建设时期、改革开放时期,已经形成了一套较为成熟的培训模式。新时代新阶段干部教育培训在各方面都发生了新变化,特别是最基层区县与中央、省市和地区级干部教育培训机构在培训对象、培训师资、培训方式、培训环境等方面有较大的不同。为了提高培训质量和效果,为党的中心任务服务、为干部健康成长服务,区县干部教育培训要在培训理念、内容、方式等方面改革创新,形成充满生机活力的基层干部教育     

延安时期马克思主义大众化与党的历史经验

延安时期是从1935年10月中国共产党中央到达陕北瓦窑堡时起至1948年3月东渡黄河离开陕北时止的这段时间,是推进马克思主义大众化的重要时期,以毛泽东为核心的中国共产党在不断总结党的历史经验的同时,推进马克思主义大众化。延安时期,总结党的历史经验的类型主要有：总结纠正错误思想路线经验;总结教育经验;总结学习经验。     

“抗大”办学的启示

“抗大”精神是延安精神的重要组成部分,“抗大”办学是党在延安时期干部教育的一个成功范例。传承和发扬“抗大”精神,对于加强干部教育工作具有重要意义。     

党内集中教育的历史回顾和现实启示

中国共产党开展的集中教育活动,主要有延安整风、1950年整风、1957年整风、“三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育、先进性教育、学习实践科学发展观、群众路线教育实践活动.党内集中教育,要着眼于思想理论武装,坚定理想信念信仰;要着眼于指导实践、推动工作,提高党员素质和干部能力;要着眼于解决党内突出问题、转变作风,发扬优良传统；要着眼于解决群众反映强烈的重点问题,密切党群关系；要着眼于创新体制机制,完善制度.     

延安时期中国共产党榜样文化建设的路径与经验探析

中国共产党榜样文化建设是党的建设的重要组成部分,是推进党的建设新的伟大工程的题中应有之义.延安时期中国共产党通过领导人以身作则、模范宣传引导、革命先烈精神缅怀等正面学习路径和惩治腐败、改造二流子等反面警示路径对党的榜样文化进行建设,取得了良好的效果,同时也积累了丰富的榜样文化建设经验:注重政策支持,适时给予奖励;榜样选择多样,正反典型引导;借助媒体应用,积极进行宣传;重视榜样教育,注重教育方法.新时代进一步推进中国共产党榜样文化建设应该借鉴延安时期榜样文化建设的基本经验,并结合时代特征进行创新和发展.     

《延安时期党的建设研究》出版

在中国共产党成立90周年之际,由中国延安干部学院撰写、中央文献出版社出版的《延安时期党的建设研究》一书与读者见面了。党中央、毛泽东同志在延安生活和战斗的     

对新时期党校干部教育培训规律的认识

<正>"没有革命的理论,就不会有革命的运动";"只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用"[1]。中国共产党历来重视干部教育培训,在重大转变时期,中央尤其注重抓好干部学习教育。总结党校干部教育培训工作经验,深化对新时期党校干部教育培训规律的认识,对于进一步搞好广西各级党校教育和建设,推动马克思主义学习型政党和学习型党组织建设,具有重要意义。     

延安时期中国共产党廉洁政治建设的基本经验

延安时期(1935-1948),以毛泽东为代表的中国共产党人,着眼于局部执政的实践要求和边区政府的有效治理,着力推进廉洁政治建设,通过加强廉洁教育、创建清廉政府、健全廉政法规、铸造清明风尚等措施,将干部清正、政府清廉、政治清明三者统一于廉洁政治建设的实践中,开创了一条适合中国国情的廉洁政治建设道路,为新时期中国共产党的党风廉政建设积累了许多可资借鉴的历史经验。     

延安时期我党干部培养的经验探析

党中央和毛泽东在延安时期,在干部培养方面进行了艰苦的探索,取得了显著成果,积累了丰富经验,这些经验是:从战略高度强调干部培养的重要性;狠抓干部的学习,是干部培养的重要环节;运用整风方式教育干部,是干部教育史上的创新。今天,加强党的干部队伍建设,这些仍不失为宝贵的经验。     

延安时期毛泽东对中国共产党国际统一战线的思考探索

<正>延安时期的国际统一战线实践生成于中国共产党与外部世界关系发生重大变动的转折时期,在此期间,毛泽东同志领导全党形成了极具历史意义和时代价值的对外观念和对外策略。党的二十大一经闭幕,习近平总书记的第一次外出考察就在延安,他明确指出：“党中央和毛泽东等老一辈革命家在延安生活和战斗了13年,领导中国革命事业从低潮走向高潮、实现历史性转折,扭转了中国前途命运。”^[1]立足新时代、回顾延安时期,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人既坚持统一、     

新民主主义时期党的干部教育问题研究综述

新民主主义时期，中国共产党就干部教育的理论和实践展开艰辛探索，取得了伟大成就。近年来．国内学术界针对这一问题的研究不断拓展，公开出版发表了许多颇具学术价值的成果，集中探讨了新民主主义时期．党开展干部教育的主要原因、干部教育的内容和方式、党的主要领导人的干部教育思想、妇女干部的教育、干部教育的影响和经验等问题。     

延安整风回顾

延安整风是抗日战争时期中国共产党在全党开展的按照马克思主义思想原则整顿党的作风的运动,也是普遍的马克思主义教育运动。由于这次整风运动从延安开     

延安时期党的知识分子工作及其经验启示

延安时期是中国革命史上一个重要时期,也是中国共产党成功开展知识分子工作的典范时期。这一时期,党的知识分子工作主要经历了以团结为主的吸引争取阶段、以吸收为主的培养重用阶段以及以工农化改造为主的淬炼教育阶段。延安时期党的知识分子工作,充分彰显了中国共产党礼贤下士的爱才诚意、不拘一格的用才胆识以及知行合一的育才智慧。当前,世界百年未有之大变局加速演进,人才竞争愈加成为影响兴党强国之计的关键因素。重温延安时期党的知识分子工作的伟大实践,对于做好新时代党的知识分子工作具有借鉴意义。