把建设有中国特色社会主义理论学习引向深入

怎样把建设有中国特色社会主义理论学习引向深入?据现在我区干部学习这一理论的情况,我认为以下三点是重要的。 一、充分认识用建设有中国特色社会主义理论武装全党的重大意义,进一步增强学习的紧迫感和自觉性 党的十四大,明确确立了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论在我国社会主义现代化建设中的指导地位。十四大之后.中央领导同志一再强调这个问题,要求广大干部,特别是各级领导干部,一定要认真学习建设有中国特色社会主义的理论,用这个理论武装头脑,统一思想,指导一切工作。但是,是不是所有的干部对学习这一理论极端重要性的认识已经…     

认真学习《纲要》,把建设有中国特色社会主义理论的学习引向深入

为了贯彻落实党的十四大确定的用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务,中共中央印发了中央宣传部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》,作为广大党员和干部、群众学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论的重要辅助材料。我们一定要按照党中央的要求,把《纲要》纳入理论学习计划,切实抓紧抓好,把邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的学习引向深入。 《纲要》共三个部分,100条,6万余字,从阐述邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是当     

中心组学习如何深入

中心组学习如何深入王孔秀党的十四届五中全会指出：＂全体共产党员要认真学习马列主义、毛泽东思想，中心内容是学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。＂认真贯彻中央要求，坚持不懈地用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论教育干部和职工，是各级党组织加强思想...     

以改革创新精神做好新形势下组织工作

要坚持把深入学习十七大精神、用中国特色社会主义理论体系武装党员干部摆在首位,切实加强思想政治建设。一是要着力抓好各级干部的学习。以中国特色社会主义理论体系为主要内容,会同有关部门抓好党委(党组)理论中心组学习;指导各级党校、行政学院、干部院校把这一理论体系作为教育培训     

用邓小平理论的科学体系指导工作

用邓小平理论的科学体系指导工作□李德运学习邓小平建设有中国特色社会主义理论很重要一点，就是要不断提高对这一理论科学体系的认识，下功夫学习和掌握这一理论的科学体系，坚持用这一理论的科学体系武装思想，指导工作。邓小平建设有中国特色社会主义理论，以“解放思...     

十五大党章为什么把邓小平理论作为党的行动指南

现行党章是1992年10月党的十四大修改通过的。党的十四大,确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位,对建设有中国特色社会主义理论的主要内容进行了科学概括,把建设有中国特色社会主义理论写入党章,规定党员、党的干部、党的基层组织要认真学习建设有中国特色社会主义理论,实践证明是正确的。十四大以来,全党认真贯彻执行用建设有中国特色社会主义理论武装全党,掀起学习邓小平理论热潮,联系实际,指导实践,党的工作、改革开放和现代化建设取得巨大进步,巩固和发展了十一届三中全会以来的大好形势。另一个重大的变化是,我国各族人民尊敬爱戴的、我国改革开放和现代化建设的总设计     

有宝识宝 增强理论学习自觉性

伟大的实践要求各级干部比过去任何时候都要更加重视理论学习,加强理论修养。有“宝”,要识“宝”。这个“宝”,就是邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,是建设有中国特色社会主义理论这一当代马克思主义的创立者。他在领导我国人民进行改     

进一步深化中国特色社会主义理论的学习和研究──访著名学者李忠杰教授

由中宣部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》印发后，全党干部和党员正在以《纲要》为重要辅助材料，认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。为此，本刊记者就如何进一步深化对邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习与研究，走访了中共中央党校科社教研部副王任李杰木卦得。一、进一步解决对邓小平建设有中国特色社会主义理论的认识问题李忠杰：正确认识邓小平建设有中国特色社会主义理论的历史地位，是学习、掌握这一理论的基本前提。认识历史地位，除了理解文件上、《纲要冷的基本评价外，更重要的是…     

抓中心组学习 促经济发展

信阳地区地县两级(包括地直委局)中心学习组共有120余个。按照中央和省的部署,先后学习了邓小平南巡谈话、十四大文献、建设有中国特色社会主义理论、《邓小平文选》第三卷、十四届三中全会决定以及社会主义市场经济理论等。通过学习,使各级干部不同程度地掌握了建设有中国特色社会主义理论和社会主义市场经济理论,解放思想换了脑筋,并在实际工作中有力地促进了经济发展。 一、主要做法和特点 一是领导带头学习,起到了示范和辐射作用。地委、行署领导不仅带头学,而且要求县处级领导干部先学一步,多学一点,学深一     

党委中心组理论学习当前重点思考的问题

党委中心组理论学习当前重点思考的问题党的十四届五中全会制定了跨世纪的宏伟纲领。为高举建设有中国特色社会主义伟大旗帜，实现奋斗目标，省委对抓好干部理论学习非常重视。今年全省干部理论学习的主要内容是：以《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》为辅...     

解放思想是为了建设有中国特色社会主义──学习《邓小平文选》的一点体会

解放思想是为了建设有中国特色社会主义──学习《邓小平文选》的一点体会邸乖光解放思想，实事求是，是建设有中国特色社会主义理论的精髓。十一届三中全会以来，我们党建设有中国特色社会主义结论的得出，建设有中国特色社会主义理论的形成和发展，建设有中国特色社会主...     

重视年轻干部的素质培养与提高

育人是用人的基础和前提。对干部只交任务,只要政绩,忽视培养教育是一种缺乏远见、不负责任的表现。要使年轻干部特别是年轻领导干部素质不断提高,使他们成为有知识、懂业务、胜任本职工作的内行,成为忠于马克思主义,坚持走有中国特色社会主义道路、会治党治国的政治家.首要的一条就是要提高马克思主义的理论水平。信念的坚定来源于理论的坚定。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是当代中国的马克思主义,学习和掌握这一理论是提高干部理论素质的关键所在。系统地扎扎实实地     

防范腐败的基础工程——干部职业道德建设

在发展市场经济的过程中,加强干部职业道德建设,对带动社会的思想道德建设,推动社会主义精神文明的发展,具有重要的现实作用.加强干部职业道德建设,是我党领导的建设有中国特色社会主义的需要.建设有中国特色社会主义,是一项前无古人的伟大事业,是一项艰巨复杂的社会工程.要对其实施坚强有效的领导,党的干部队伍不仅要用马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论武装头脑,而且必须具备一系列革命精神和优秀品德.在新民主主义革命时期,我们党坚持用共产主义的思想体系指导整个工作;用共产主义道德约束共产党员的言行.从而使我党的干部以自身的崇高精神和优良品德,吸引无数有志之士和有为青年投身革命.领导有中国特色社会主义建设,同样需要全党同志发扬大公无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公的精神,坚持共产主义思想和共产主义道德;需要干部靠其崇高品德和人格来吸引人民、凝聚人民,继而领导人民     

以改革创新精神做好新形势下组织工作

要坚持把深入学习十七大精神、用中国特色社会主义理论体系武装党员干部摆在首位，切实加强思想政治建设。一是要着力抓好各级干部的学习。以中国特色社会主义理论体系为主要内容，会同有关部门抓好党委（党组）理论中心组学习；指导各级党校、行政学院、干部院校把这一理论体系作为教育培训的重要内容，组织好广大干部的学习培训。     

建设有中国特色社会主义理论和党章知识竞赛试题

一、填空题 1、从现在起,用 的时问,在全体党员中有计划、有步骤地开展一次建设有中国特包社会主义理论_平11党章的学习活动。 2、认真学习建设有中国特色社会主义理论和党章,对于进一步加强 ,改善 .提高 ,有肴十分重璎的意义。 3、在学习中,党员领导干部要在研读 上下功犬。 4、基层组织的党员,在学习中要明确建设仃中国特色社会主义理论的——。 5、短期外出的党员,由 妥善安排他们的学习。 6、长期外出的党员.由 负责安排他们参加学习活动。 7、建设有中闺特色社会主义理论的精髓是 、 。 8、省委六届四次全会提出拼搏 年,使我省经济再上…     

坚定建设有中国特色社会主义的信念

党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“加强思想建设,必须坚持马克思列宁主义毛泽东思想,特别是用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装教育全党、教育干部和人民。要紧紧抓住解放思想、实事求是这个精髓,围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个基本问题,坚持理论联系实际,推进这一理论的学习、研究和宣传深入开展。引导广大干部群众正确认识社会发展规律,正确认识国家的命运和前途,澄清在社会主义问题上的错误观点和模糊认识,坚定建设有中国特色社会主义的信念。”进一步搞清楚什么是社会主义和怎样建设社会主义这个基本问题,从理论和实践的结合上澄清在社会主义问题上的错误观点和模糊认识,坚定社会主义信念,把建设有中国特色的社     

精神文明建设的根本问题是要抓好“龙头工程”

社会主义精神文明建设,是一个宏大复杂的系统工程。实施这一宏大工程,根本的问题是要抓好“龙头工程”。 一、什么是精神文明建设的龙头工程 什么是社会主义精神文明建设的“龙头工程”?概括地说,就是用马列主义、毛泽东思想,特别是用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党、教育干部和人民。在精神文明建设“龙头工程”中,核心的问题是抓住“用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装人”,因为邓小平建设有中国特色社会主义理论,是马克思列宁主义基本原理与当代中国     

许远鸿同志谈学习六中全会决议

当前,学习贯彻六中全会《决议》要紧扣这样三个主题:一是要原原本本学习好《决议》,深刻领会精神实质;二是要认认真真统一对精神文明建设的认识;三是要联系实际,求实务实,抓好贯彻落实.首先,要原原本本学好文件.必须把学习《决议》同学习邓小平建设有中国特色社会主义理论和江泽民同志在六中全会上的重要讲话结合起来.要逐字逐句学习,一条一条领会.具体要把握六个方面:一是要牢牢记住精神文明建设的理论基础、路线方针、主要任务、根本目标.《决议》第四条指出:“我国社会主义精神文明建设,必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持党的基本路线和基本方针,加     

邓小平理论的基本思路

江泽民同志在谈到如何把邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习引向深入时特别强调,要努力学习和掌握邓小平理论的科学体系和精神实质。怎样才能完整准确地把握这一理论的科学体系呢?我们认为,必须按照邓小平的思路去理解和探讨。一在邓小平创立的建设有中国特色社会主义理论中,首要的基本的理论问题是什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。邓小平指出:"我们马克思主义者过去闹革命,就是为社会主义、共产主义崇高理想而奋斗。现在我们搞经济改革,仍然要坚持社会主义道路,坚持共产主义的远大理想,年轻一代尤其要懂得这一点。但问题是什么是社会主义,如何建设社会主义。我们的经验教训有许多条,最重要的一条,     

加强理论学习,进一步提高贵州干部理论素质

江泽民同志指出:“要教育和提高干部,就必须在干部中首先是各级领导干部中,开展深入持久的学习。最根本的是学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。”现在我们党“领导着一个正在进行社会主义现代化建设的12亿人口的大国,在全党同志特别是各级领导干部中,加强理论建设和理论武装,就更具有极为重要的意义。”