网络环境对大学生学习状态的影响研究

大学生本科阶段的学习是他们走向社会前的关键学习期。在本科阶段养成良好的学习习惯、树立清晰的学涯规划,不但直接决定着大学生个人未来的发展,更与国家民族命运紧密相连。大学生学习渠道广泛,现代网络技术更为大学生自主学习的开展提供了有利条件,但也带来了诸多问题。本研究通过调查研究的方式,探讨现代网络环境对大学生学习状态的影响,并针对网络环境对学习状态的影响提出行之有效的措施。     

大学生校园网络文化与行为浅析

本文就大学生的网络文化与行为进行数据调查和实地走访,意在了解网络对大学生学习、生活的影响,分析大学生网络行为的基本特点及存在的问题,并就大学生上网过程中的一些问题提出看法和建议。     

大学生校园网络文化与行为浅析

本文就大学生的网络文化与行为进行数据调查和实地走访,意在了解网络对大学生学习、生活的影响,分析大学生网络行为的基本特点及存在的问题,并就大学生上网过程中的一些问题提出看法和建议。     

大学生校园网络文化与行为浅析

本文就大学生的网络文化与行为进行数据调查和实地走访,意在了解网络对大学生学习、生活的影响,分析大学生网络行为的基本特点及存在的问题,并就大学生上网过程中的一些问题提出看法和建议.     

大学生校园网络文化与行为浅析

本文就大学生的网络文化与行为进行数据调查和实地走访,意在了解网络对大学生学习、生活的影响,分析大学生网络行为的基本特点及存在的问题,并就大学生上网过程中的一些问题提出看法和建议.     

大学生网络行为调查报告

大学生是社会建设者的源头,而网络对大学生正产生者日益广泛而深入的影响。深入探究大学生的网络行为,有助于引导大学生形成良好的网络行为规范,增强大学生思想政治教育,预防高等教育者犯罪的发生。本文通过对大学生上网的一些基本情况及具体网络行为的调查,了解到了网络在大学生生活学习中发挥的积极作用,相应地也发现了一些存在的问题。并针对发现的问题做出了分析,提出了意见。     

网络影响大学生学习行为之管窥

网络作为当代大学生成长和学习的环境,对大学生学习态度、学习内容、学习途径和学习习惯等方面的学习行为都有深刻的影响,只有全面认识网络对大学生学习行为的影响有利方面也有不利方面才能发挥网络在大学生学习中的积极作用。     

关于湖北省大学生网络行为的调查报告

本文根据对湖北省大学生上网情况进行的调查,分析了大学生网络行为的特点及其道德问题,提出了加快校园网建设、规范网络秩序和加强学生思想道德教育、引导大学生网络行为等对策。     

福建省大学生选择与使用网络的现状调查

为了了解大学生选择和使用网络情况,文章通过对福建省大学生上网的时间、地点、目的等进行调查,从人口统计学的角度分析了大学生选择和使用网络的特征。     

大学生网络道德失范行为现状分析

文章以"00后"的在校大学生为样本,从专业、年级、性别入手进行调查研究。研究发现:当代大学生网络道德失范行为多见,但程度较低,且学习违规得分最高、责任侵权得分其次、言论不文明得分最低;文科生的网络学习违规得分显著高于理科生,女生的网络学习违规得分显著多于男生,男生的网络责任侵权得分显著高于女生。     

大学生对网络辅助英语教学的学习适应性研究

本文以240名大学生为研究对象,通过问卷调查和对学生进行深入访谈等方式,探讨了学生在网络环境下英语学习的适应能力、学习方式和策略等问题。结果表明:大部分学生对于网络辅助英语教学持积极的态度,但却普遍存在不适应性,学习效果也不如想象的好。本文分析了影响学生网络自主学习适应能力的主要因素,并提出了相应的建议。     

浅析元认知策略与网络多媒体环境下的大学英语自主学习能力的关系

本文以元认知策略和自主学习理论为理论依据,以网络多媒体环境下的大学生为研究对象,分析了新教学模式下存在的新问题,讨论了如何应用元认知策略提高网络多媒体环境下的大学生英语自主学习能力。     

大学生涉网现状及问题研究

21世纪是高度信息化的时代，互联网已经成为大学生学习知识、获取信息、交流思想、娱乐休闲的重要渠道。本文通过对大学生网络使用状况的调查，分析了大学生上网的基本信息、大学生的网络知识、技能与应用、以及大学生对校园网的使用等情况，针对调查中发现的问题进行研究，并提出建设和管理校园网络的若干建议。     

防范大学生沉迷网络的原则与路径

大学生沉迷网络问题越来越引起社会的高度关注.防范大学生沉迷网络需要遵循以人为本、合理疏导、依法管理、综合治理等原则,从增强网络教育实效、拓展校园文化活动、完善制度管理规范、强化警示教育力度、构建社会主持系统等方面进行策略研究和教育实践,引导大学生健康、文明、有序上网.     

大学生网络道德教育研究

网络时代的到来开辟了人们生活的新空间,社会运行越来越多地与网络紧密结合在一起。现代计算机信息与网络技术的开发与应用,在对社会经济、文化、教育、科技的发展起到积极推动作用的同时,它又把社会及其成员带入了一个全新的技术与人文环境之中。在目前我国网络法规尚不健全,相应的法制体系的规范作用尚不能完全发挥的情况下,人的网络行为往往容易出现道德约束真空,导致破坏违背道德伦理规范的行为时有发生。因而,建立网络道德规范,加强网络道德建设,就成为当前社会发展的一项十分紧迫的任务。在网络道德建设领域,大学生的网络道德教育问题是一个极其重要的方面。一、大学生网络道德问题的主要表现大学生是网络最积极的使用者和最热心的参与者,上网已成为大学生学习生活的重要内     

大学生网络生活状况调查与分析

文章通过对重庆部分高校学生的抽样调查,分析了当代大学生的网络生活状况,根据调查结果探析了大学生上网的动因,并据此提出教育对策与建议,以期对大学生网络思想道德教育提供参考。     

网络环境下高校德育的新视点：大学生网络道德责任教育

网络在对丰富和便捷大学生的学习、生活以及张扬和重塑大学生的个性、人格等方面产生积极影响作用的同时,也在他们身上引发网络道德危机,这也是网络环境下高校德育所面临的新挑战。加强大学生网络道德责任教育是克服大学生网络道德危机最积极有效的举措。强化马克思主义伦理学有关道德责任方面内容的经典教育、充分发挥中华民族优良道德传统资源有关道德责任方面思想的当代教育价值作用是加强大学生网络道德责任教育的科学路径与对策。     

网络对大学生思想观念的影响及对策探讨

随着信息技术的迅速发展,互联网作为一种新的信息传媒工具,越来越成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道。本文从分析大学生上网基本情况出发,指出了网络对大学生思想观念的正、负影响并提出了应对对策。     

高校如何拯救"网瘾"大学生

"网瘾",是每当上网时,网瘾者就产生愉悦的心理快感,因此反复追求上网,上网时间越来越长,也越来越渴求这种身心愉悦感觉.这种渴求与任何成瘾一样,是一种精神依赖.现代社会,网络以其便捷和高效强烈吸引人们的参与,而且它还正以狂暴的速度渗透到现代人的生活、学习、娱乐、心理等各个方面.为充分利用网络资源,全国许多高校建立了校园网,有的还铺设了宽带网,为大学生上网提供了便利,但与此同时,网络也给不少人带来了伤害--正如酗酒、吸毒和赌博一样,网络也给上网成瘾者的学习和生活带来了严重的负面影响.加之高校附近分布的大量网吧,也为沉迷于网聊、酣战于网游的网瘾者提供了躲避学校监管的避难所,使涉世不深、自制力尚须提高的大学生网瘾者难以自拔.     

网络对大学生思想观念的影响及对策探讨

随着信息技术的迅速发展,互联网作为一种新的信息传媒工具,越来越成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道.本文从分析大学生上网基本情况出发,指出了网络对大学生思想观念的正、负影响并提出了应时对策.