上海市级机关推进学习型党组织建设的实践与探索

近几年来，上海市级机关把破解难题作为创建学习型党组织工作的基本实践，建立健全学习型机关、学习型党组织建设的长效机制，学习型机关、学习型党组织建设稳步推进，有效提高了机关党组织学习管理的科学化水平。     

学以致用抓好理论武装

潜江市国土资源局高度重视学习型党组织、学习型机关建设．着眼基层国土资源管理特点和干部队伍建设现状，围绕学精管用、学以致用、实学实用．实实在在抓好理论武装．2012年被湖北省委表彰为全省学习型党组织．被省委宣传部表彰为理论宣讲先进集体。     

创新理论学习方式 推进学习型党组织建设

党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党，通过学习型政党建设，实现优化知识结构，提高综合素质．增强创新能力，这将是我党今后很长一段时期的工作重点。结合基层党组织机关的现状．我们认为，要从以下三个方面解决基层党组织在推进学习型党组织建设中遇到的困惑。     

“学习型”是能力的提升

党中央提出建设学习型政党，中共中央办公厅下发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，要求党员领导干部、党的领导机关率先垂范，建设学习型党组织，带头做学习型干部。、“学习型”是世界潮流，它和学习不完全是一回事，“学习型”不是知识的积累，而是能力的提升。     

以学习型党组织建设引领学习型机关创建

学习型党组织建设是机关党建的重要内容。上海市级机关工作党委坚持以“创建学习型党员，深化学习型机关建设”为基本思路，以提高学习型党员水平为目标，以联系实际，破解难题为基本实践，坚持探索学习型组织建设长效机制，以学习型党组织建设推动学习型机关创建。     

学习工作化 工作学习化——“学习型政党与学习型机关党组织建设论坛”综述

近日，辽宁省党建研究会和省学习型机关党组织建设研究会联合举办了“学习型政党与学习型机关党组织建设论坛”。论坛紧紧围绕建设学习型党组织，尤其是机关党组织，推进学习型政党建设进行了认真的研讨。研讨中，同志们充分发表意见，阐明观点，展开积极互动，提出了许多有价值、有创见、有深度的理论观点和工作建议。     

学习型党组织建设的策略原贝

推进学习型党组织建设关键是要以正确的策略原则为指导。根据中央要求和实践的逻辑，当前着力推进学习型党组织建设必须切实把握和贯通以下四个基本的策略原则。一是切实把握立论逻辑，梳理出学习型党组织、学习型政党、学习型社会之间的逻辑关联性；二是明确组织领导责任，分清各级党委的“领头”责任、党委宣传部门的“牵头”责任、党委组织部门的“带头”责任、各个机关党组的“重头”责任；三是突出重点与基础范畴，突出抓好领导机关、领导干部这一重点，突出抓好建设学习型基层党组织这一基础；四是加强指导与督促检查，同时加大经验交流力度，力戒学习中的形式主义倾向。     

“三个结合”推进建设学习型党组织活动

<正>通河县委按照中央的统一部署,结合县域经济社会发展的实际,确定了建设学习型机关、学习型站所、学习型科室、学习型企业、学习型班组、学习型社区、学习型社团、学习型校园、学习型乡镇、学习型村屯"十型学习党组织",培养政治知识学习型、政策知识学习型、法律知识学习型、党务知识学习型、经济知识学习型、文化知识学习型、科技知识学习型、管理知识学习型、社会知识学习型、业务知识学习型"十型学习党员干部"的工作目标,并以开展每日一次讲座、每周一次调研、半月一次培训、每月一本图书、每季一次例会、半年一次竞赛、每年献上一策的"七个一"活动为载体,扎实推进建设学习型党组织活动。在推进建设学习型党组织活动的进程中,我们坚持边学     

为何要强化学习型农村基层党组织建设

农村基层党组织是党在农村领导党员和带领农民群众建设社会主义新农村的坚强战斗堡垒。建设学习型政党，必须重视基层学习型党组织建设，而建设学习型基层党组织则必须强化学习型农村基层党组织建设。     

“量身定做”与岗位成才——谈基层创建学习型党组织的实践途径

建设学习型党组织是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。建设学习型党组织的工作重点是什么？笔者认为工作重点是基层党组织，对象是广大党员。因为党的工作重点在基层，基层党组织是建设学习型政党的基础和关键；而党员是党组织的细胞，党员个体的素质和水平又决定着党组织最终能否成为学习型党组织。     

学习贯彻《条例》精神,加强机关基层党组织建设

以学习贯彻新修订的《条例》为契机,找准着力点,结合深入开展创先争优活动,不断加强机关基层党组织建设,是当前和今后一个时期党和国家各级机关党组织的一项重大任务。加强机关基层党组织建设有四个着力点:一是着力提高理论素养,加强学习型机关建设;二是着力提高决策水平,加强高效机关建设;三是着力做好思想政治工作,加强和谐机关建设;四是着力营造反腐倡廉氛围,加强廉洁机关建设。     

注重学以致用 推进党建工作

为顺应企业发展需要，晋西工业集团党委始终坚持注重学以致用，把建设学习型党组织融于企业产业、产品结构调整和管理升级运行的同步工作中，使各基层学习型党组织建设更加生动活泼，务实有效。     

以创先争优活动为契机 推动基层学习型党组织建设

深入开展创先争优和建设基层学习型党组织活动，是加强基层党组织建设的一项重大举措，是夯实党的执政基础、永葆党员先进性的有力抓手，是学习实践科学发展观活动的延展和深入。本文分析了创先争优活动与建设基层学习型党组织的内在统一性；并就如何以创先争优活动为契机，扎实推进基层学习型党组织建设谈了几点看法。     

加强学习型基层党组织建设 夯实“三型”执政党建设基础

学习型基层党组织建设是落实"三型"执政党建设目标的基础性工程。加强学习型基层党组织建设必须了解学习型组织、学习型政党、学习型党组织的内涵及相互关系,把培养基层党组织的学习力、创新力、执政力作为根本目的,同时,还要建立健全学习型基层党组织建设的制度机制。     

州直机关学习型党组织建设探析

本课题以党的群众路线教育实践活动为背景,围绕州直机关学习型党组织建设进行调研,在全面总结州直机关学习型党组织建设成效的基础上,深刻剖析当前州直机关学习型党组织建设存在的问题,努力探索加强州直机关学习型党组织建设的长效机制。     

泾源县——建立健全督查指导制度有序开展创先争优

一是比学习，争做素质最高组工干部。以创建学习型党组织和学习型机关为目标，建立健全学习制度，坚持抓好每周一次的集中学习，形成抓学习、抓学风的长效机制。切实增强组工干部自我学习、自我教育的积极性和主动性，掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，提高综合素质，增强工作创新能力，使组工干部在学习上创先争优。     

创建学校基层学习型党组织的研究

“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这是新形势下党中央向全国人民提出的新要求，也是向各级党组织和全体共产党员提出的新要求。学校基层党建中学习型党组织的建设可以提升学校基层党组织的战斗力。在学校基层党建创建学习型党组织过程中，我们必须清楚地认识到学习型党组织建设的深刻内涵．了解当前创建活动中存在的问题．并依据实际情况有效地清除其不利因素，最终促进学校基层党建工作真正做到“以人为本，科学发展”，提升学校的教学质量。     

加强学习型基层党组织建设夯实“三型”执政党建设基础

学习型基层党组织建设是落实“三型”执政党建设目标的基础性工程.加强学习型基层党组织建设必须了解学习型组织、学习型政党、学习型党组织的内涵及相互关系,把培养基层党组织的学习力、创新力、执政力作为根本目的,同时,还要建立健全学习型基层党组织建设的制度机制.     

创建学习型基层党组织的方法及途径

党的十七届四中全会明确提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。孝感供电公司党委围绕三个建设,在基层党组织范围内积极开展学习型党组织创建,从根本上发挥基层党组织的战斗堡垒作用,提高党员队伍适应公司改革发展的素质和能力,充分发挥共产党员在企业管理、安全生产、科技攻关、维护稳定中的先锋模范作用。     

把握六个“注重” 提升学习“绩效”

中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》指出：把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。近年来，南平市直机关工委在加强机关党建工作的实践中，着眼于机关党员的全面发展，着力于党员干部综合素质的持续提升，把加强机关广大党员理论武装、教育培训工作摆在突出位置，紧紧围绕保持共产党员先进性、学习实践科学发展观、创先争优活动等不同时期的教育主题、活动主题，将党中央、省市委的要求与机关实际情况紧密结合起来，做到精心组织，把握六个注重，取得了较好的成绩与实效，有力地推进了学习型党组织建设。