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领导形象作为一种非权力影响力,是领导权威的真正内核。它是领导者的思想品格、知识水平、仪表风度、能力作风、心理气质等多方面的内在素质和行为约束力的外在表现。领导者要取得群众的拥护和信任,需要运用手中的权力,但同时更重要的是依赖于其自身具备的良好形象。随着改革开放的深入发展,建设有中国特色的社会主义 相似文献
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领导作为一种特殊的社会行为,在决策、指导、组织、指挥、管理、监督等一系列职能环节中,交织着真、善、美三要素的相互作用。成功的领导行为应是真、善、美的统一。真、善、美是成功的领导行为的基本特征。 相似文献
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论学习型组织中领导行为的优化 总被引:2,自引:0,他引:2
与官僚制组织相比,学习型组织中领导行为关系更加复杂、行为主体的角色发生重大变化、行为过程的环境适应性大为增强、行为结果的目标导向性更为明显。优化学习型组织中的领导行为,应该结合学习型组织的特点,确定合理的评价标准,树立与学习型组织相适应的现代领导意识,优化领导行为与其主体和环境的关系。 相似文献
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领导者如何根据自己在领导班子中的角色,选择或确定基本的行为倾向,这是领导者个人、领导班子以及组织部门在实际工作中经常遇到的一个问题,也是建设有中国特色领导科学亟待放开的一个新视角和有待深入探讨的理论问题。因此,解决好这一问题,无论是对于领导者个人的成长与锻炼,还是对于增进班子团结,强化整体功能,提高群体的合力,以及组织部门适宜地调整班子结构、合理地调配干部等等,都具有重要意义。 相似文献
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何明春 《湖南行政学院学报》2001,(6)
江泽民书记在建党80周年讲话中,提出了创新领导体制、领导方式方法和领导艺术的基本思路,这个思路具有鲜明的目标性,强烈的针对性,是我们面向21世纪创新领导体制、领导方式方法和领导艺术的指南 相似文献
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什么是知识领导,按照一些知以经济专家和学者的看法,知识领导就是运用集体的智慧提高应变和创新能力,它是为组织实现显性知识和隐性知识共享提供的新途径。所以,知识领导的实施在于建立激励被领导者参与知识共享的机制,设立知识总监,培养组织创新和集体创造力。 知识领导思想是一种全新的领导思想,它既继承了人本领导思想的精髓,又结合知识经济这一新的经济形态的特点予以创新,知识领导本身有其不同于以往领导的独特之处。①知识领导重视对被领导者的精神激励。组织中被领导者之所以重要,并不是因为他们已经掌握了某种秘密知识,而是因为他们拥有不断创新和创造新的有用知识的能力,即他们是组织创新的主体。因此,如何采用适当的激励机制激发被领导者的创造力,在知识经济条件下的社会发展中就显得异常重要。在传统的领导过程中虽也有精神激励,但更多的是物质激励。在知识经济时代,领导者尤重精神激励,且不只是那种给予赞赏、表扬或荣誉的传统式精神激励,而是一种新型的精神激励,即赋予更大的权力和责任,使被领导者意识到自己也是领导者的一员,进而更好地发挥自己的自觉性、 相似文献
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形象战略的重要内容:领导形象与官僚文化徐仲华,王琦岩西方发达国家,非常重视“形象战略”。本文谈谈我国“形象战略”的一个重要内容:领导形象与官僚文化。领导者的形象,是领导干部的理想、信念、世界观的外在表现,也是领导干部的组织、指挥、协调能力的具体表现。... 相似文献