学习江泽民同志关于教师的论述

“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”江泽民同志关于教育问题的历次谈话几乎都涉及对教师的论述。他对教师问题的谈话不是局限于教育发展内部,而是把教师问题同教育发展与国家发展战略结合起来。准确定位了教师的地位和作用,质量与     

扬师道 铸师魂 塑师表——华南师大师德建设的实践与探索

“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”教师素质是决定教育成败的最重要因素,而师德又是教师素质的重中之重。因此,加强师德建设,既是时代提出的必然要求,也是教育发展的迫切需要。多年来,尤其是近几年来,     

加强师德修养塑造教师良好形象

国家振兴,教育为本;教育振兴,教师为本。能否建设一支思想品德精良、文化业务素质过硬的师资队伍,直接关系到社会主义教育事业的成败。教师在与教育对象的共同活动过程中,以其品德、智慧、学识、才能以及言行风     

新时期师德建设的基本途径

振兴国家的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师是学生接受教育的主导因素。教师的素质直接关系到学生的素质，没有高素质的教师队伍，就没有高质量的素质教育。所以，建设一支高素质的教师队伍是“面向世界、面向未来、面向现代化”，与时俱进，实施素质教育的保障，是全面提高教育教学质量的关键，而加强教师队伍建设首要的问题则是加强教师职业道德建设。     

新形势下加强和改进高校教师思想政治工作的思考

今年正逢我国的第十届教师节,又是《中华人民共和国教师法》颁布实施的第一年。这是值得庆贺的。从根本意义上讲,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。马克思主义的一个重要观点是;教育者必先受教育。因此,在新形势下如何加强和改进对教师的思想政治工作,极有必要在思想认识上增强紧迫感,在教育内容上增强针对性,在教育方法上探索新途径。     

青年教师工作刍议

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,而青年教师是教育事业的生力军,是学校的未来与希望。今天高等学校的青年教师是下一个世纪高等教育的中坚力量,培养和造就一大批既有良好的思想政治素质又有较好科学文化水平和较强的教学科研能力的跨世纪的优秀青年教师队伍,乃是振兴民族之大计,更是高校思想政治工作的一项紧迫、长期而又艰巨的任务。     

论邓小平的教师观

教师在教育事业中起关键作用 ,要尊重教师、提高教师的政治地位和社会地位 ,加强教师队伍建设 ,提高教师队伍整体水平这三个方面紧密相连 ,构成了邓小平教师观这一思想的重要组成部分。一、教师在教育事业中起关键作用教师是发展教育事业的主要力量。振兴民族的希望在教育 ,振兴教育的希望在教师。邓小平同志指出 :“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才 ,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者 ,关键在教师。”① 因为教师是人类灵魂的工程师 ,人类科学文化知识的传播者 ,精神文明建设的建设者。发展社会主义教育事…     

扬师道 铸师魂 塑师表--华南师大师德建设的实践与探索

"振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师."教师素质是决定教育成败的最重要因素,而师德又是教师素质的重中之重.因此,加强师德建设,既是时代提出的必然要求,也是教育发展的迫切需要.多年来,尤其是近几年来,我校根据高等教育改革发展的新形势、新情况的需要,在加强师德建设的实践中作了一些探索,取得了一定的成效,为进一步推进师德建设奠定了扎实的基础.     

浅谈校长怎样调动教师积极性

《中国教育改革和发展纲要》中指出：“振兴民族的素质在教育，振兴教育的希望在教师。”建设一支有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育发展的根本大计。本就校长如何调动教师积极性，作一点探讨。     

抓好教育培养 提高教师队伍整体素质

在《中国教育改革和发展纲要》中明确指出：“振兴民族的希望在教育、振兴教育的希望在教师，建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。”师资队伍建设是学校工作的重中之重的工作。     

时代需要全方位创新的教师

如何培养和造就新一代的创新人才已是目前世界各国教育改革的共同主题。创新教育之所以引人注目 ,首先是由于现代社会发展的要求 ,其次是弘扬人的创新本性的需要。创新成了一个国家和民族生死攸关的事情。振兴民族的希望在教育 ,振兴教育的希望在教师 ,时代需要全方位创新的教师。一、教学理念创新教学理念是教师从事教学活动的基本指导思想 ,不同的教学观念会产生不同的教学效果。转变陈旧的教学观念 ,树立民主的、科学的、适应时代需要的教学理念是教师创新的前提。 (一 )由教师为中心转变为以学生为中心。教学活动中以教师为中心 ,还是以…     

新时期教师职业素质刍议

《中国教育改革和发展纲要》明确指出:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支跨世纪的、具有良好素质的教师队伍,是发展我国教育事业的长远要求,是实施素质教育的根本保证。当务之急,我们必须将教师职业素质的提高摆在一个十分重要的位置上。 一、教师职业素质的基本内涵 教育是根据一定的社会的需求和受教育者的发展需要,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,以培养一定社会(或阶     

让更多的优秀教师涌现出来——庆贺教师节

党中央部署全面实施科教兴国的伟大战略,又一次向全国人民指明教育的重要性。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。我国改革开放和现代化建设要求加快教育改革和发展的步伐,教育的改革和发展又对教师提出了新的更高的要求。建立一支稳定的高质量的教师队伍,是搞好教育改革和发展的关键。让众多的著名教师、优秀教师涌现出来,是建设高质量高水平教师队伍的一个重要举措。 我国教师队伍规模宏大,人数众多。据国家教委统计,1994年全国各级普通教育系统共有教职工1395.99万人,其中专任教师为1080.40万人。这一特点带来两个相应的问题。一是要求有更多的经费投入,以维持和保证教师必要的工作条件和生活条件;二是给教师的培训、进修、提高带来很大的难度。《中华人民共和国教育法》及《中华人民     

注重抓好高校的青年教师队伍建设

教师是教育活动的关键因素。《中国教育改革和发展纲要》中指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”因此,搞好青年教师队伍的建设是当前高校师资队伍建设的重中之重。一、高校青年教师队伍建设面临的问题1.青年教师队伍的不稳定因素较多,师资流失严重。随着经济体制改革的不断深入,人才流动已成为社会生活中的一种普遍现象,但由于主客观条件的制约,高校在人才竞争中处于不利地位,师资流失严重,其中青年骨干教师的流失尤其严重,已威…     

教师职业道德建设的对策

民族的振兴在教育,教育的希望在教师。教师素质的高低、职业道德的好坏,直接关系到社会主义事业的建设者和接班人的培养,关系到国家的前途和民族的命运。因此,加强师德建设,提高教师素质,是新形势下发展先进生产力和弘扬先进文化的重要内容。党的十六大报告提出,要坚持教育创新,深化教育改革,必须加强教师队伍建设,提高     

论激励机制在高校青年教师管理中的应用

“百年大计 ,教育为本” ,这是众所周知的道理。那么 ,教育又是以何为本呢 ?当然 ,教师是教育之本 !振兴民族希望在于教育 ,振兴教育希望则在于教师。特别是高校中的青年教师 ,他们是高校教育事业发展的主力军 ,是高校教学工作的新生力量和骨干力量 ,是提升高校整体实力的重要因素。但是青年教师年轻气盛 ,思想单纯 ,社会经验、教学经验欠缺 ,只有对他们进行科学的管理 ,正确的引导 ,才能促进他们健康成长 ,从而保证高校的教学质量。如何建立一支高素质的青年教师队伍 ,是高校教育事业发展的一项重要任务 ,是关系到高校前途和命运的一件大事…     

加强师资队伍建设 适应21世纪教育发展需要

第三次全国教育工作会议和《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，从提高民族素质和创新能力，增强我国综合国力和２１世纪的国际竞争力的战略高度出发，确立了深化教育改革，全面推进素质教育，振兴教育事业的奋斗目标。振兴教育的希望在教师，因此，必须提高教师队伍整体素质，培养一支能适应２１世纪教育发展需要的师资队伍。 一、加强师资队伍的思想建设是提高教师素质的根本途 径 １．培养良好的师德。教师是人类灵魂的工程师，是文化知识的传播者。培养适应现代化建设需要的人才，是教师的职责。教师不仅是…     

突出特色 发挥职能 努力为基础教育服务

振兴民族靠教育,振兴教育靠教师。教师素质问题始终是制约与促进教育改革与发展的关键。基础教育改革的新形势,特别是新课程改革的新情况,使得加强和改进师资培训,提高教师素质,日益成为教育的当务之急与兴教之本。教师,     

建设高素质教师队伍 推进教育事业健康发展

民族的振兴系于教育,教育的振兴系于教师。教师队伍素质的提高是推进教育事业健康发展的关键所在。近年来,在县委、县政府的正确领导下,教育局始终站在“三个代表”重要思想的高度,坚持用改革的思路、创新的方法,加     

推进吉林老工业基地振兴的前提、动力和基础

国家实施东北老工业基地调整、改造、振兴战略,是我省走出计划经济体制束缚、全面迈入市场经济体制、进行“二次创业”、振兴吉林的难得历史机遇。而吉林老工业基地能否振兴,关键在解放思想,关键在能否焕发出蓬勃的创业精神和巨大的创业热情。我们要围绕国家实施振兴东北老工业基地战略,