实践"三个代表"努力为群众办实事、办好事

江泽民同志"三个代表"思想集中概括了中国共产党的性质和宗旨,为新时期加强党的建设,继承发扬党的优良传统指明了方向.成都市委、市政府在"为民办实事"活动中,认真选好目标,突出办事特色,切实为人民群众排忧解难,在实践中体现了全心全意为人民服务的根本宗旨,加深了对江泽民同志"三个代表"思想的学习领会.     

“三个代表”重要思想是对马克思主义的继承和发展

"三个代表"重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展"三个代表"重要思想是对马克思主义社会发展动力理论的继承和发展,是对马克思主义社会形态理论的继承和发展,是对马克思主义群众史观的继承和发展,是对马克思主义社会主义社会主要矛盾理论的继承和发展,是对邓小平社会主义本质理论的继承和发展,是对马克思主义关于党的性质和宗旨理论的继承和发展.在当代中国,坚持"三个代表"重要思想,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论.     

"三个代表"与马克思主义党建理论的创新

党建理论的创新是马克思主义政党永葆先进性的内在要求和现实需要."三个代表"的重要思想本身既是理论创新的产物,同时又是马克思主义党建理论创新的科学指南.在新的历史时期,必须以"三个代表"思想为指导,推进马克思主义党建理论的创新.     

开拓马克思主义创新的理论视野——"三个代表"思想的一个重要特征

"三个代表"重要思想是坚持和发展马克思主义的典范,它生动体现了马克思主义的理论品质和发展规律,开拓了马克思主义理论创新的正确道路.我们学习"三个代表"重要思想,既要领会它的科学内容和理论体系,又要掌握它的科学态度和创新精神,学习它坚持和发展马克思主义的丰富经验,使"三个代表"重要思想既成为我们推动实践创新的理论武器,又成为我们深化理论探索的崭新起点,沿着"三个代表"重要思想开拓的道路,努力在新的实践中继续发展马克思主义,不断夺取中国特色社会主义事业的新的伟大胜利.     

"三个代表"重要思想的哲学思考

"三个代表"的重要思想是对马克思主义重大创新和发展,是新时期党的建设的伟大纲领,同时也闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉.     

"三个代表"重要思想是对中国特色社会主义理论的深化

"三个代表"重要思想是继承和坚持马克思主义的典范,也是发展马克思主义的典范,体现了与时俱进的创新精神.其突出表现就是在对中国特色社会主义的认识得到了深化.具体表现在:把发展作为我们党执政兴国的第一要务、坚持"三个文明"协调发展、正确处理改革、发展、稳定之间关系等方面的认识,从而丰富和发展了马克思主义理论.     

"三个代表"重要思想的创新思维特色刍议

"三个代表"重要思想是马克思主义的理论创新成果,集中体现了江泽民同志独具风格的创新思维特色.它是江泽民探索建党治国问题的关键,是江泽民逻辑思维的创新的凝结、多向思维和多元思维的概括,也是江泽民全息动态思维的体现.认识和把握"三个代表"重要思想的创新思维特色,对于进一步学习领会和自觉实践"三个代表"重要思想,具有直接的现实意义.     

论促进人的全面发展的根本指导方针--从邓小平的"四有"新人到江泽民同志的"三个代表"

江泽民同志<七一讲话>中提出的"不断推进人的全面发展"的论断是对马克思主义理论的重大创新和重要实践.促进人的全面发展是建设社会主义新社会的本质要求,培养"四有"新人与实践"三个代表"是促进人的全面发展的根本指导方针.     

军队要走在实践"三个代表"的前列

军队要在学习和实践"三个代表"方面走在全社会前列,是由人民军队的性质和"全心全意为人民服务"的宗旨决定的.军队要在学习领会"三个代表"精神实质上走在前列,就必须真正搞清为什么党的各项工作都要坚持、体现和贯彻"三个代表",必须坚定理想信念;必须结合自身的实际高标准地抓好各项工作的落实.     

认真实践"三个代表"全面提高干部素质

"三个代表"重要思想对党的领导干部提出的素质要求是全方位、高水准的.实践"三个代表",必须具备较高的马克思主义理论修养、远大的共产主义理想、坚定的社会主义信念和无产阶级政治家品格;必须具备全心全意为人民服务的公仆意识,清正廉洁、艰苦奋斗、拒腐防变的高尚品质;必须具备世界眼光、战略思维和较强的领导能力.对于党的领导干部来说,"三个代表"不仅是一个理论问题,更重要的是一个实践问题.在实践"三个代表"过程中全面提高自身素质,必须端正态度、夯实作风,在"认真"二字上狠下功夫.     

“三个代表”思想的科学内涵及其基本特征

文章对"三个代表"重要思想的科学内涵及基本特征进行了论述,认为"三个代表"思想是对党的历史使命、党的根本宗旨的高度概括,体现了党的先进性,是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展.     

实践"三个代表"的几点思考

实践"三个代表",各级领导干部肩负着历史的厝?关键是领导干部的思想和行为是否能"代表"、是否有"能力"、是否有"资格".领导干部实践"三个代表",必须铸牢精神支柱,把高尚的思想道德作为立身做人的准则和行为规范,全面推进党的建设工程.     

"三个代表"重要思想与马克思主义认识论

"三个代表"重要思想是坚持马克思主义,坚持唯物主义,坚持马克思主义认识论的必然结果,坚持三个代表,就要自觉地坚持"三个解放",坚持党的基本路线.     

“三个代表”与全面建设小康社会

"三个代表"重要思想作为马克思主义理论不可分割的重要组成部分,必须有效地指导我国全面建设小康社会这一伟大的实践,二者是一个精神与物质、认识与实践、历史与逻辑相统一的辩证运动过程.深入探讨研究"三个代表"与全面建设小康社会这一思想的内在关系,有助于我们更好地把握党的执政规律和社会主义建设的规律,以肩负起继往开来的历史使命,稳步推进建设小康社会的进程.     

弘扬苏区优良革命传统,践行"三个代表"重要思想——兼论毛泽东同志对苏区干部好作风的理论升华

苏区优良革命传统,作为党的优良革命传统的重要组成部分,是由以毛泽东同志为代表的中国共产党人领导苏区广大领导干部和人民群众精心培育而形成的;是我们党早期局部执政理念的集中体现,与当代中国共产党的指导思想--"三个代表"重要思想有着深厚的历史渊源。继承和发扬苏区优良革命传统对践行"三个代表"重要思想有重大的现实意义。     

"三个代表"重要思想对马克思主义党的学说的理论创新

"三个代表"重要思想继承和发展了马克思主义,尤其体现在党的学说领域.在党的性质、党的政治纲领的研究领域,在重新确立党的学说和党的策略问题上,在正确认识我们党的历史、明确新时期党的建设总目标方面都实现了重大的理论创新.     

一脉相承的科学体系 与时俱进的理论品质

"三个代表"重要思想是马克思主义中国化的卓越理论成果,它继承了马克思主义的基本原理;同时,又与时俱进地在马克思主义的科学体系中注入了新的时代内涵,丰富和发展了马克思主义的理论宝库,是全面建设小康社会、推进中国特色社会主义现代化建设事业的行动指南.     

实践"三个代表"当好人民公仆--学习胡锦涛同志在"三个代表"理论研讨会上重要讲话的体会

胡锦涛总书记关于"立党为公、执政为民"的精辟阐述,是衡量党员干部是否真正实践"三个代表"重要思想的标尺.要实践"三个代表",当好人民公仆,就必须提高思想境界,树立责任意识和奉献精神;坚持群众路线,真心实意为群众办实事办好事;始终牢记"两个务必",增强"立党为公、执政为民"的自觉性.     

把握"三个代表"的深刻内涵

江泽民同志"三个代表"的重要思想,是立足新时代,面对新世纪加强党的建设的指导思想和行动纲领.要当好"三个代表",就必须站在新时代的高度,从中国的具体国情出发,把握"三个代表"重要思想的深刻内涵.     

用"三个代表"重要思想统领高等职业教育工作

大力发展高等职业教育事业是实践"三个代表"重要思想和实施科教兴国战略的必然要求.目前高职教育现状困难重重,还远远不能适应经济建设和社会发展的需要.必须从思想认识、法律基础、综合管理、领导服务、经费投入等方面予以加强.