共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
刘娟 《江苏警官学院学报》1999,(6)
拓宽公安高等专科教育专业口径是当前公安教育体制改革的必然选择。拓宽专业口径的目标是培养高素质专门人才。由于公安高等专科教育专业设置当前存在的专业口径过窄方面的多种弊端,在坚持保障专业特色、专业口径宽窄并存、遵循学历教育规律等拓宽公安专科专业口径之基本原则的前提下,应从增设部分覆盖面较宽的专业、调整现有专业课程体系、部分专业不再强调其公安特色等基本途径,拓宽公安高等专科教育专业口径。 相似文献
2.
张建国 《湖北警官学院学报》2005,18(3):76-78
公安风险指公安民警在履行职责过程中,由于行为不当等原因,可能导致工作失误或失败而应当承担的纪律乃至法律责任。公安风险具有客观存在性、难以预测性、后果严重性、应受处罚性等特点,其类型主要有判断决策风险、认识是非风险、时机度量风险、过失渎职风险、滥用职权风险。 相似文献
3.
公安专业实训教学方案的优劣对专业实训教学效果具有较大影响。设计专业实训教学方案,应在了解其应具备的基本特点的基础上,坚持专业实训教学方案制订的基本原则,选择案例结合保障条件周密勾画专业实训教学方案的基本框架,详细规划出实训教学的每个环节,实训方案才会具有实用性和可操作性,实训教学效果才会有良好的保障。 相似文献
4.
公安工作要不要计算成本,要不要考虑资源的合理利用,要不要研究投入和产出(效益)之间的关系,要不要进行质量考核进而建立科学的质量考核指标体系,在投入不足,资源有限的情况下,如何评价社会治安和公安工作,在公安工作适应社会主义市场经济体制,加速走向现代化的进程中,这些问题都不容回避并且日趋紧迫地摆在我们面前。本刊1988年第2期曾发表张泽民同志《社会经济发展与公共安全建设——关于建立一门新学科的思考》一文,文章对建立公安经济学发表了独到的见解。此后本刊未能继续探讨。本期本栏发表的三篇文章,从不同角度不同层面再次触及这一问题,颇有新意,值得一读。 相似文献
5.
公安技术教育是我国公安高等教育的一个重要组成部分。培养学生科学素质是公安技术各学科共同的教育目标。公安技术专业学科教学实施素质教育的关键,在于教师能否从学科知识、技能、能力及相关的情感因素中找到恰当的切入点,重新构建自身的学科教育教学价值观、课程观以及领悟学科知识的实质、内涵和外延,重新确定教材处理、教法选择、手段使用。评价方法及情商培养等一系列操作原则及方法。学科思维模式或由此衍生出来的学科思维教学法,或许可以成为公安技术专业学科教学实施素质教育诸多个切入点中的一个。 一、学科言语与学科思维 学… 相似文献
6.
7.
长期以来,伴随着社会主义计划经济模式而运行的相应的公安组织人事制度,随着社会主义市场经济体制而建立并向纵深发展,其缺陷和弊端已日益明显地暴露出来。总体来说,表现在以下几个方面:一是管理权限过于集中,管人与管事严重脱节,不仅不利于调动和发挥各方面的积极性,而且还会直接导致用人上的官僚主义;二是管理形式陈旧单一,阻碍了人才 相似文献
8.
建立行之有效的监督机构是确保权力正确行使的有效手段。在新的历史时期,为了保证公安执法活动的准确、合法,防止和及时纠正执法活动中的失误和偏差,保证各项公安业务工作顺利完成,因此,加强法制监督的理论与实践研究,对不断提高公安机关的执法水平具有重要的意义。一、法制监督的概念界定及特点关于公安机关内部法制机构的监督行为,目前比较统一的概念称之为“执法监督”,但对“执法监督”的内容表述却存在着一定的差异。有的认为是指公安内部的法制、 相似文献
9.
对于公安院校来说,怎样解决公安专业与语文教学的关系是个难题,要么片面强调公安专业的重要性,而忽略了基础课教学的自身规律,要么是走普通院校语文教学的老路。我们认为,公安院校的语文教学首先应具有普通高等院校语文教学的共性;同时公安院校的语文教学又具有特殊性。寻找公安专业与语文教学之间的契合点,是搞好公安院校语文教学的关键。下面我们以公安院校的写作教学为例,来探讨两者之间的关系。写作具有较强的可操作性与实践性,长久以来很多人认为,公安院校的基础写作应该是公安行业用什么就教什么,这便将基础写作限制在公安… 相似文献
10.
<正>公安教育体制包括公安教育的管理体制与管理模式,院校层次结构与布局,教育内容体系与教学过程的运作机制等诸方面内容。公安教育体制是否合理,直接影响着公安教育的效果。我国目前的公安教育体制是在计划经济体制下形成的,它与当时的国家人事制度和社会状况基本是适应的,曾经为公安队伍建设发挥了重要作用。随着市场经济体制的建立,社会治安状况发生了重大变化,国家人事制度和招生分配制度也进行了重大的改革,现行 相似文献
11.
教学模式是教学方法、教学手段、教学内容和教授对象之间,在教学过程中形成的一种相对稳定的教学形式.公安英语教学起步较晚,在培养公安专门人才英语素质方面的工作还没有开展起来,还仍然停留在应试教育的基础之上.本文从不同的角度、依据一些语言学家的理论,论证了确定并建立公安英语教学模式的科学性、必要性、可行性;旨在以素质教育为主要目的,认为确定并建立这种教学模式已势在必行. 相似文献
12.
蔡东春 《江苏警官学院学报》1997,(3)
《国家赔偿法》中,公安机关承担赔偿责任需具备的条件有:侵权的行为主体是公安机关和公安人员、致害行为必须是执行公安职务行为、公安服务行为具有违法行为、公安职务行为违法造成直接损害后果、损害事实与公安行使职权违法有因果关系;属于公安人员个人责任的有两方面,与行使公安职务行为无关的个人责任、与行使职务有关的个人责任——追偿。赔偿责任制度在我国处于起步阶段,还应完善在立法机关违法立法、公共设施和管理缺陷造成的损害等方面的国家赔偿责任,精神损害后果严重应实行物质赔偿、可计算的间接损失应列入赔偿范围。 相似文献
13.
14.
最近,在公安部关于公安教育改革和发展的初步构想中,笔者注意到,未来十几年,公安教育的发展方向为:由目前的学历教育和在职培训并重,逐步向以在职培训为主过渡。由此可见,公安成人教育的地位将愈发突出和重要,它将迎来快速发展的新时代。一、强化成人教育是公安教育发展的必然趋势我国现行的公安教育体制中,普通教育一直占据重要位置,在大学本科、专科、中专三个层次上,对较高素质的青年学生进行首次系统的基础性公安业务知识的传授;成人教育目前主要是指对在职民警进行的学历教育和各类培训,在公安教育中所占比重较小,这种不… 相似文献
15.
市场经济的确立,公安工作的警务体制模式已不适应于纷繁复杂的治安新形势。机构重叠。“头”重“脚”轻的痼疾,职能交叉,政出多门的弊端束缚着公安队伍战斗力的发挥。如何迎接挑战,经受考验,抓住机遇,加速深化公安机关自身改革,使公安机关的部门设置与市场经济条件下的治安形势接轨,迅速扭转滞 相似文献
16.
17.
18.
公安教育、公安文化与公安软实力是公安事业长远发展的重要基础和条件。本文从公安教育的基本属性、公安文化的内涵与类型、公安软实力论述了三者之间的逻辑关联及生成。弄清公安教育、公安文化与公安软实力的逻辑关系,对于构建具有时代特征、中国警察特色和比较完备的公安教育训练体系,全面推进公安大教育大培训工作体系建设,提升公安队伍的整体素质和战斗力,为公安事业全面、协调和可持续发展提供强有力的人才保障与智力支持,具有十分重要的意义。 相似文献
19.