试析新时代公安院校安全教育的不变与变

<正>党的二十大报告中指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”公安院校应当始终牢记为公安事业培养优秀接班人、为党和国家培养忠诚卫士的使命，在怎样培养人上下功夫。公安院校不仅要重视学生的思想政治教育、专业知识的学习、实战能力的培养，而且在安全教育方面也不可或缺。本文旨在探索新时代背景下，公安院校如何立足安全教育的不变，主动识变、应变求变，在不变和变中找准安全教育的路径，培养公安院校学生树立以政治安全为核心，兼顾多领域安全意识和素养，从而实现公安院校的培养目标。     

山东警察学院——狠抓理想信念教育,确保学生忠诚于党的公安事业

我们认为:公安院校首先是公安机关的重要组成部分,其次才是高等院校;公安院校的教师首先是人民警察,其次才是教师;公安院校的学生首先是预备警察,其次才是大学生。由此,公安院校的办学理念、办学指导思想,必须始终坚持两条:即突出公安特色,遵循教育规律。离开公安特色,公安院校就失去立校之本。因此,我们将“忠诚、服从”作为公安院校学生思想政治工作的核心,学生思想政治教育工作,必须紧紧围绕“忠诚、服从”四个字开展工作,即铸造忠诚的警魂、强化服从的意识。离开了忠诚、服从,公安院校就培养不出合格的公安人才。正是在此理念的指导下,…     

公安院校创新学生党建工作的实践与探索——基于对中国刑事警察学院学生处党总支的实证研究

学生党建工作是公安院校党建工作的重要组成部分,是培养合格预备警官的伟大工程,加强公安院校学生党建工作具有非常重要的意义。近年来,中国刑事警察学院学生处党总支在学生党建工作中坚持政治引领、标准要领、示范带领三位一体,着力解决大学生党员"信"、"质"、"行"三大问题,培养发展了一大批优秀大学生党员,培育先锋模范,彰显公安特色,取得了很好的成效。     

构建有公安特色的校园文化为公安队伍培养创新型人才

公安院校的校园文化是在公安院校校园特定的时空条件下,积淀形成的文化氛围,是公安院校创新人才培养的核心和灵魂,是公安院校重要的教育资源。公安院校要认真寻求开展好具有公安院校特色的校园文化教育体系,注重培养公安一线的创新人才。     

论确立我国公安院校培养目标的依据

公安院校培养目标是指公安院校培养的学生所应达到的质量标准和规格要求,它是公安院校所有活动的出发点,也是公安教育研究中的一个重要课题。自1984年公安部提出公安院校培养目标以来,一些学者对此进行了探讨,提出了各自的培养目标。但许多人的培养目标只是泛泛而谈,缺少严谨的理论依据,而理论依据恰恰是确立公安院校培养目标的基础。只有把培养目标建立在科学的理论基础上,我们所确立的培养目标才可能是科学的。有少数著作虽然提出了公安院校培养目标确立的依据,但也仅仅是提出了一些依据,并未说明为什么要以这些作为培养目标确立的依据,也…     

论人文关怀视野下的警务化管理

公安院校实行警务化管理，是公安院校的性质和任务所决定的，是公安院校的特色之一，它在学生行为作风的养成、警察意识的培养等方面作用明显。因此，坚持警务化管理，培养公安机关满意的人才，应该成为公安院校的共识。然而，作为一种管理模式，警务化管理也并非是一成不变的。在不断发展变化的社会大环境中，特别是在公安院校毕业生“包分配”的局面被打破之后，警务化管理需要创新观念，     

探索公安院校英语教学的心理学规律

<正> 面对九十年代公安院校的大学生,如何教好英语?如何将教育心理学的理论成果运用于公安院校的英语教学?这些问题是值得我们探索和思考的,近几年来,笔者吸取教育理论中“吃透”教材和学生的教学经验,把握学生的心理需求,将教育心理学理论运用于公安院校英语课堂教学中,探索了以下几条规律。     

关于加强和改进公安院校大学生思想政治教育的思考

加强和改进大学生思想政治工作是全党、全社会一项重大而紧迫的战略任务,是社会主义大学头等重要的政治责任和历史使命。公安院校是我国高等教育体系的重要组成部分,为公安机关——国家机器培养和输送高级人才和有生后备力量。公安院校思想政治教育具有特殊的重要性和迫切性,结合自身的职业特点与培养目标探索加强和改进人民警察大学生思想政治工作的有效途径,是当前和今后公安院校面临的极为重要的任务。一、公安院校加强和改进学生思想政治工作的特殊重要性和迫切性中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》…     

新工科视域下公安院校一流课程建设的实践与探索——以辽宁警察学院“网络犯罪侦查”课程为例

<正>“网络犯罪侦查”是公安院校网络安全与执法专业的重要专业课程，课程侧重对学生实战业务处置能力、网络犯罪侦查意识、侦查思维、侦查技术等的训练，以建设具有公安特色、符合新工科视域下网络安全与执法专业人才培养目标的一流课程为方向，培养应用型、     

加强公安院校学生思想政治工作的几点思考

加强公安院校学生思想政治工作，离不开科学发展观的指导。深入贯彻落实科学发展观，是我党在十七大上提出的明确要求。“坚持以人为本，促进入的全面发展”，是科学发展观的核心，也是公安院校建设的重要指导方针。2008年5月3日，胡锦涛同志在北京大学的讲话中对新时期大学生提出，“要存深入学习中国特色社会主义理论体系上狠下功夫，努力用马克思主义中国化最新成果武装头脑，牢固树立科学的世界观、人生观、     

浅谈公安院校学生思想政治工作创新

公安院校作为培养公安专门人才的主阵地,在多年的办学过程中,根据“政治建警、政治建校”的原则,始终坚持把政治合格放在人才培养的首位。特别是在新的历史条件下,根据改革开放和现代化建设对公安工作的要求,必须把培养忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的忠诚卫士作为公安教育的出发点和归宿。要站在培养“政治合格、业务精通、作风过硬、纪律严明”的高素质的公安人才的高度,紧紧抓住思想政治工作这条“生命线”不放松,紧密结合公安院校学生的思想实际,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,求实创新,不断加强和改进公安院校学生思想政治工…     

公安院校学生形象的分析与设计——公安大学生形象素质现状与建构思路探析

选择科学合理的培养方式,使公安院校大学生既能一如既往地保持纪律严明、行为规范的公安特色,又能发展活跃的思维和创造性,使人才培养更加符合社会和现实的需要,是值得反复思考的一个问题.根据公安院校大学生形象素质状况的特点,在当前公安教育实践中,应该从强化人文素质教育,提高学生的人文素质水平;调整学生管理模式,适当兼顾学生的个性发展;拓展学生知识面,增强学生的社会适应性和未来发展潜力等方面去考虑.     

公安院校“三重中心”及学分制选择

公安院校是以教学为中心还是以学生为中心?这个中心的内涵是什么?应该用一种什么样的机制来实现中心任务和目标?我认为,公安院校的特质决定了,“三重中心”是最基本的办学理念,符合公安院校特点的学分制,是体现“三重中心”理念的有效机制,是培养警察专业人才的办学模式,是符合教育科学规律的制度选择。本文以四川警官高等专科学校的办学实践为例,阐述这些公安院校普通学历教育中的基本问题。一、“三重中心”的办学理念“三重中心”是指,学校管理以教学工作为中心,教学工作以学生学习为中心,学生学习以警魂塑造为中心。“三重中心”犹如射…     

浅谈高中思想政治新教材“设问”的处理

高中《思想政治》在编写上构建了一个别开生面、别具风格的结构体系 :每课除了序言、正文和练习外 ,还增加了辅文、设问、名言警句、阅读和思考、本课小结等。正确认识教材各部分的特定功能及其相互关系并恰当地处理 ,对培养学生的素质和能力 ,提高教学质量有着重要的意义。本文就如何处理“设问”这一环节 ,谈点自己的体会。１ 紧紧围绕教材 ,处理好“设问”。“设问”是根据教学内容 ,按照《课程标准》规定的教学目标和能力要求设计的 ,因而 ,它们往往都设置在相关的教学内容处。教材从正面叙述 ,而它们则从相反或从比较、引申的角度展开 …     

公安院校诊所式法律教学模式探讨

诊所式法律教学以培养学生的法律道德、职业责任和法律技能为核心,大大提升了法学教育的长效性,缩短了学校教育与社会实践的距离.公安院校法学教育引入诊所教学法,有利于培养公安大学生的权利意识,增强了公安大学生的程序意识,培养学生的社会正义感与责任心.公安院校可以从开设有公安特色的诊所课程、改善教师实践能力弱的状况、多渠道拓展诊所实习基地等方面推行诊所式教学.     

探讨公安院校大学生思想道德课教学改革

思想道德修养课作为公安院校政治理论课的重要课程之一，其教学效果直接影响人民警察作风养成，所以提高该课程的实效性至关重要。本文笔者依据实践经验，认为公安院校大学生思想道德修养课教学改革应本着从“师本”到“生本”的转变，从教学思路、教学形式、教学方法、教学内容等四个方面探索有效途径，使道德修养课生动活泼增强感染力，使公安院校为培养高素质的公安专门人才做出更大的贡献。     

试论坚定的信仰是马克思主义哲学教学的前提──公安院马克思主义哲学课改革探讨

一、“哲学危机”的原因分析公安院校办学目标是培养保卫四化建设的又红又专的人民警察。对学生进行较为系统的、有时代感和针对性的马克思主义理论教育是公安工作的特殊需要、公安教育的宗旨和公安院校的特殊性所决定的。它关系到学生的政治素质和“为谁服务”这一根本性问题。作为马克思主义理论重要组成部分的马克思主义哲学其作用不言自明。江泽民同志最近在《努力建设高素质的干部队伍》和《关于讲政治》中多次强调要认真学习马克思主义哲学。然而，从目前我国公安院校马克思主义哲学教学的现状看，存在着不容忽视的“危机”，主要表现…     

公共艺术教育的素质强警新途径探析

高校公共艺术教育是一项立德树人、培根铸魂的工作,对提高学生的审美境界和人文素养具有十分重要的作用。公安院校承载着特殊的育人使命,培养的学生不仅要有过硬的政治素质和业务能力,同时要有高尚的思想道德修养。以安徽公安职业学院为例,从公安院校艺术教育意义、现状以及育人路径等方面进行探析,分析文化育警、素质强警新途径,以助公安院校“立德树人、铸魂育人”的任务在良好的氛围中“潜移默化”地实现。     

重视政治理论课和思想教育课建设 加强学生的思想政治教育

把马克思主义理论课和思想教育课作为公安院校学生的必修课程，是公安院校根据培养目标和公安干警应具备素质的要求。我校一直坚持开设《中国革命史》、《中国社会主义建设》、《马克思主义哲学原理》和《公安伦理学》等四门课程，在选修课中还开设了《国际政治学》等专题讲座。并在教学实践中，不断深化“两课”改革，加强学生的思想政治教育，收到了较好的效果。一、思想重视，措施有力，努力为“两课”建设创造条件第一，明确指导思想，坚持和加强对“两课”的政治领导。校党委坚持从公安工作特殊性出发，明确把“两课”教育作为确保学生…     

谈招录体改后计算机犯罪侦查专业特色化建设

公安院校招录体制改革后的计算机犯罪侦查专业特色化建设，其特色是注重实事求是、可持续化发展。在专业建设上要依据高等教育规律，以公安工作需求为导向，确定切实可行的培养目标；注重实战教学，构建科学的、实用的高标准课程体系；建设高素质师资队伍；把“学用研”有机结合起来，从而培养业务能力强、综合素质高、具有发展潜力的“网络警察”，更好地满足社会对公安教育的高要求。