习近平对党的民族理论与政策的创新和发展

以习近平同志为总书记的党中央,在正确认识我国统一多民族国家基本国情和现阶段民族问题基本特点的基础上,坚定对中国特色解决民族问题道路的信心,结合新时期民族工作面临的形势和任务,对如何做好民族工作,解决民族问题,从民族理论与政策上进行了系统地创新和发展,形成了一系列富有创新精神和时代特征的观点和论述。这是中国特色社会主义民族理论的新发展,是引领全国各族人民全面实现小康梦想的行动指南。     

党的民族宗教政策在新疆的成功实践

今年是中华人民共和国成立60周年，也是新疆和平解放暨人民解放军进军新疆60周年。我作为一名自治区党委分管统战、民族宗教工作的少数民族领导干部，在学习党的民族宗教政策的过程中，深深感到，这60年是新疆经济、政治、文化、社会事业全面发展进步的60年，是新疆各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的60年，也是党的民族宗教政策成功实践的60年．     

内蒙古自治区重视对学生进行党的民族政策教育

在最近召开的全区使用中学政治课新编教材讨论会期间,还专门讨论了如何使用好自治区编用的《民族政策》教材。通过讨论,解决了以下几个问题: 1.要重视对中学生进行党的民族政策教育。《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“改善和发展社会主义的民族关系,加强民族团结,这对于我们这个多民族的国家具有重大意义。”在新编《法律常识》教材中,关于“我国宪法的基本内容”章节中,已阐述了党的民族政策的基本内容,但是从自治区的实     

浅谈对中专学生进行民族理论与民族政策教育的必要性

中专学生处于青少年时期,也正是世界观、民族观的形势时期。因此,对他们进行马克思主义民族理论与党的民族政策教育,使他们能够树立正确的民族观,对于维护祖国统一、民族团结和社会的稳定,以及社会主义现代化建设事业的顺利进行都是非常必要的。一、当前国内外民族问题的特点决定了必须对中专学生进行民族理论政策的教育１．从国内民族问题特点来看。首先,民族问题将长期存在。我国是一个统一的多民族国家,社会主义时期是各民族充分繁荣和发展时期,不仅民族依然存在,而且产生民族矛盾的社会原因即民族差别还存在,民族问题也必然存…     

党的民族政策与新时期的民族工作

我国是一个统一的多民族国家,民族问题是关系到国家命运的重大问题。中国共产党在长期的革命和建设实践中,把马列主义民族理论的基本原理同中国民族问题的实际相结合,创造性地创立了一系列符合中国国情的民族政策,成功地走出了一条具有中国特色的解决国内民族问题的正确道路,取得了举世瞩目的成就。 ——坚持民族平等和民族团结,是中国共产党民族政策的根本原则。新中国的诞生,彻底废除了一切民族压迫制度,结束了近百年来外国帝国主义对各族人民的奴役,实现了各民族一律平等、中国历史上空前未有的国家大统一和民族大团结,开辟了各民族在社会主义基础上平等团结的新纪元。四十多年来,我国各民族人民在根本利益一致的基础上,同呼吸、共命运,不断巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民     

红军长征与党的民族政策

在中国工农红军震撼世界的二万五千里长征中,由于红军在遵义会议以后坚定地执行党的正确的政治、军事路线和民族政策,因而得以纵横驰骋于黔、滇、川、康、甘、陕等省的苗、瑶、侗、彝、藏、羌、回等少数民族的聚居区,最终摆脱了数十万敌军的围追堵截,战胜了数不尽的艰难险阻,胜利地完成了长征。总结红军长征时期执行党的民族政策的经验,在今天具有重要的现实意义。中国共产党自成立之日起,就全心全意地为中国各民族的解放和幸福而奋斗。一九二二年七月,党的第二次全国代表大会提出在蒙古、西藏、回疆实行民族自治的主张。     

株洲县对中学生加强党的知识启蒙教育

１９９９年以来，湖南省株洲县在全县３１所城乡中学，对中学生进行党的知识启蒙教育。该县着重抓了以下几个方面的工作：一是注重针对性，用革命前辈壮烈事迹、共产党员优秀事例启发教育学生为建设有中国特色的社会主义而努力学习。二是采取上党课、办讲座、电化教育等方法，向学生传授党的知识；建立党员教师、党的专职干部和学生之间的“传、帮、带”制度；定期召开座谈会，帮助学生解决思想上的疑点、解答社会上的热点问题，使学生全面了解我们党。三是通过团组织开展实践活动，让学生在为人民服务的活动中，陶冶自己的情操，加深对党的…     

武汉民族宗教理论政策讨论会观点综述

1987年11月11日至12日,中南民族学院、市社会科学院、市委党校、市统战理论研究学会和市民族宗教事务局联合举办了武汉市民族宗教理论政策讨论会。武汉地区的学者和实际工作者近百人参加了会议。会议根据党的十三大精神,结合武汉民族宗教问题的实际情况,对社会主义初级阶段民族工作的重大理论问题和实践问题开展了广泛的讨论和有关的据索.     

加强对中学生的民主教育

赵紫阳同志指出:建设具有中国特色的高度的社会主义民主,始终是我们坚定不移的目标。从这一建设目标出发,加强对中学生的民主教育应该是政治思想教育中不可缺少的组成部分。当前对中学生的民主教育跟不上社会主义民主建设的要求。因此,不仅要给民主教育以应有的地位,并且要积极探索民主教育的目标、意义及途径,不断提高民主教育的自觉性。民主教育的目标在于树立初步的社会主义民主意识。所谓民主意识是公民关于民主的思想、观点、知识和心理的结合体。具体地说,它包括:公民对民主问题的看法、态度和要求,     

党的民族政策与增强中华民族凝聚力

民族凝聚力是维系民族生存与发展的一种内在精神力量 ,它体现为民族整体对各民族的吸引力 ,各民族成员对民族整体的向心力 ,各民族成员之间的亲和力。从本质上讲 ,它应属于观念形态的范畴 ,但也离不开社会环境 ,在一定的经济基础和社会历史条件下 ,民族凝聚力可以增强 ,也可以削弱。中国自古以来就是一个多民族国家 ,在长期大统一过程中 ,经济、文化交往把中国各民族紧密地联系在一起 ,形成了相互依存、相互促进、共同发展的关系。共同创造了光辉灿烂的中华文化 ,凝结升华出一种伟大的中华民族精神。在共同的文化和共同的精神培育、影响下 ,…     

党的民族政策永放光芒

我国自古以来就是一个统一的多民族国家,民族工作关系党和国家的全局。一部中国共产党党史,就是一部中国共产党团结带领和紧紧依靠全国各族人民争取民族解放、建立新中国、建设社会主义、实行改革开放、坚持走中国特色社会主义发展道路,为中华民族伟大复兴不懈奋斗的光辉史诗;     

党的民族政策光辉实践

今年5月23日是中央人民政府和原西藏地方政府《关于和平解放西藏办法的协议》(即“十七条协议”)签订50周年,也是西藏和平解放50周年。我作为50年前签订“十七条协议”的原西藏地方政府首席全权代表,扶今思昔,感慨万千。在举国上下热烈庆祝西藏和平解放50周年的喜庆日子里,我们更加深切怀念毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平等老一辈无产阶级革命领袖,他们的英名永远活在西藏各族人民心中。同时,我要向当年签订“十七条协议”,为西藏的和平解放尽心竭力、多方操劳、     

马克思主义民族理论和党的民族政策在云南实践中的基本经验

民族问题是关系国家统一、社会稳定、民族兴衰的全局性大问题。当今世界,不少国家和地区的民族矛盾和宗教纷争十分突出,频频引发流血冲突和局部战争,动乱不断。国际敌对势力也把民族问题和宗教问题作为对社会主义国家实行“西化”和“分化”的突破口。而我国面对国际国内的严峻挑战,却保持了社会的稳定,民族的团结,     

党的民族人口政策与各民族的发展繁荣

中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党根据我国多民族的实际,制定了一系列的民族政策,民族人口政策是其中之一。本文试就中国共产党的民族人口政策及其与各民族的发展繁荣进行论述。 建国以来,中国共产党的民族人口政策有一个发展和逐步完善的过程。从50年代开始至60年代末,中国共产党对少数民族的人口政策是鼓励其多生多育。1951年毛泽东主席在接见西     

把马克思主义民族观和党的民族政策教育切实抓起来

坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，全面贯彻落实党的民族政策，不断加强民族团结，逐步实现各民族的共同进步，共同繁荣，是党和政府民族工作的一项根本任务。毛泽东同志曾经指出“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话”。江泽民同志1992年在中央民族工作会议上提出“在各民族干部群众中，要大力加强马克思主义民族观和党的民族政策的教育”。切实搞好这方面的教育，就是为了解决好民族工作中“桥”或“船”的问题。不懂得马克思主义民族观，不认识民族工作的长期性、复杂性、…     

新时期党对民族理论的重大发展

1978年召开的党的十一届三中全会，标志着我国进入社会主义现代化建设的新时期。经过拨乱反正，在我国的民族工作中，对有中国特色的民族理论研究，又有了新的深化和发展．本文拟对此作若干方面的探讨。一、关于社会主义民族关系的理论中国共产党对于社会主义民族关系的全面深刻认识经历了曲折的过程。早在50年代末，我们党对社会主义民族关系的认识处于尚需加深的感性阶段。1962年9月召开的党的八届十中全会把“民族问题的实质是阶级问题”，作为民族工作的指导思想，“十年内乱”亦是如此。这样，在“左”的思想指导下，错误地把社会主义…     

落实党的民族政策 促进红瑶双语教育发展

历史上，红瑶很多适龄儿童到了入学年龄而不去学校读书，语言不通是重要原因。红瑶从20世纪90年代初开始尝试双语教学，结果大大提高了家长送孩子读书的积极性。实践证明，红瑶地区必须解决好语言教育问题，这是实现各民族平等地发展各民族文化和语言的需要，红瑶双语教育是必然的选择。希望通过论述，能起到抛砖引玉的作用，唤起更多人关注红瑶双语教育，关心红瑶发展。     

新时代党的民族理论与民族工作的创新发展

正党的十八大以来,习近平总书记在第二次中央新疆工作会议、中央民族工作会议、中央统战工作会议、第六次西藏工作会议、第七次全国民族团结进步表彰大会等会议上针对民族问题发表了一系列重要讲话,对做好民族工作作出重要部署,创新发展了新时代党的民族理论与民族工作。一、新时代我党民族理论的创新发展党的十八大以来,党和国家领导人把马克思主义民族理论普遍真理与我国具体实际相结合,不断推进马克思主义民族理论中国化和现代化,与时俱进地提出了一系列关于解决民族问题的新思想、新论断和新命题,实现了党的民族理论在新时代的创新发展。     

按照“三个代表“的要求全面贯彻落实党的民族宗教政策

一、做先进生产力发展要求的代表,就必须千方百计推进民族地区经济发展,这是落实好民族政策的核心 民族宗教问题,归根结底是经济社会发展不平衡问题。制约翁旗少数民族地区经济社会发展的主要问题有五个方面:生态环境恶劣、交通闭塞、产业结构不合理、生产经营粗放、优势资源没有得到充分挖掘利用。解决上述问题,一靠自力更生,谋求自身发展;二靠充分利用党对民族地区的扶持政策,抢抓西部大开发的良好机遇,走好“突破瓶颈、突显优势、突出特色”的路子。