外语教学法流派形成的语言学理论基础

外语教学法的形成有诸多的理论基础,得到公认的语言学理论基础便是其中之一。历史上各种教学法流派的形成深受同时代的语言学流派影响,本文介绍了语法翻译法、听说法、视听法、认知法、交际法的语言学理论基础,希望能对教师在使用适当的教学法进行教学的过程中形成正确的语言观有所帮助。     

现代西方领导权威来源理论的主要流派及其评介

关于领导权威来源的问题,现代西方学界形成了制度权威论、情景权威论、权威接受论、职能权威论、四元权威论和知识权威论等不同的理论观点,这些理论各有其特点与价值。     

神经语言学和心理语言学的共性与个性

神经语言学是探讨语言和脑关系的一门新兴交叉学科。心理语言学主要研究个体言语活动的心理过程。神经语言学和心理语言学形成背景、研究领域、研究方法既有区别又有联系。他们从不同角度共同揭开人类语言的奥秘。     

"发现"与"创设"--西方法学立法原则流变--浅谈西方三大法学流派对立法原则的影响

长久以来,部分学者或者认为立法是发现法律的过程,或者认为是技术创设的过程,然而这两种看法都略失偏颇.立法是规范的法律规则(社会内生的)到建设的或技术的法律规则(实在法)的二度转化过程,是规则认识过程和法律创新过程的统一.通过对西方三大法学流派对立法原则影响的分析,可以看到"发现"与"创设"是不可分的立法过程中的两个环节.     

西方修辞早期理论研究

科拉克斯（Corax）和蒂西雅斯（Tisias）被视为西方修辞学的创始人。科拉克斯最初于公元前5世纪中期在古希腊西西里岛的锡拉库斯创立了修辞学,并把它定义为＂劝说的艺术＂,传授于其学生蒂西雅斯。之后莱昂蒂尼（Leontini）的高尔吉亚（Gorgias）将二人的修辞思想带到了雅典,于是古典修辞在雅典繁荣发展起来。本文旨在对由二人所创的早期修辞理论和实践进行研究。     

西方国际政治学的产生、发展及其主要流派

西方国际政治学经历了由“单枝”到“大树”的发展历程,理想主义、现实主义、行为主义、新自由主义、新现实主义、建构主义等连绵不断,其中新现实主义和新自由主义构成了当代西方国际政治学的主流理论,而建构主义则不仅是对后冷战时代的一种回应,也是对传统国际政治学的一种深层次反思     

公共行政学方法论流派争论的焦点

公共行政学一百三十余年的发展过程中,各个方法论流派之间展开了多角度、多层次、多回合的争论。本文在知识类型学的基础上,将公共行政学的主要方法论流派划分为实证主义方法论流派、技术设计流派、评估研究方法论流派、诠释主义方法论流派、批判主义方法论流派,这些流派围绕五个焦点展开了旷日持久的争论,这五个焦点问题是第一,公共行政学探讨对象的本质是什么？第二,公共行政学的核心议题是什么？第三通过什么途径获得公共行政知识？第四,行政学是科学还是职业？第五,公共行政学的学术规范是什么？上述争论促使公共行政研究在知识增长、方法论标准和研究规范等方面走向了一个更加开放、更加多元和更加融合的时代。     

西北法学研究与中国法学流派

法学研究分为不同的学术流派,从研究路线来讲,两个最具有典型性的路线是人类学路线和哲学路线。从人类学路线来研究西北问题,具有相对比较优势,也较可能做出原创性贡献。近年来,身处西北的法律学人已日益重视这一问题,也做出了一些贡献,这对于形成中国法学研究中的西北法学流派具有重要的意义。西北地区的法律学人完全有可能以地域为范围、以地方性问题为内容、以关注西北地区所面临的独特的文化或秩序构造方式和西北发展中独特的法制建设问题为基础、以热衷于西北地区或甘肃地区的学者为主体．建立陇派法学。     

论法律语言学的定义

法律语言学的研究,必先明了学科研究对象,对学科对象的认识,其关键的问题之一就是如何进行学科界定,下一个合适的定义。在分析学术界现有的几个主要观点之后,文章提出了新的定义。     

西方国际关系研究的新课题、新视角

扫描西方国际关系研究领域最近10年的进展,从10个方面归纳了新的研究课题与探索方向,对各个分支学科及流派融合贯通、相互借鉴的大趋势做了分析。它从国际关系学这个特殊的侧面,揭示了全球化时代对国际问题研究的强烈冲击和再造。     

西方国家运用企业管理改善公共部门运作方式探微

20世纪 70年代末以来 ,许多西方国家从企业管理的技术中获得了观念和方法上的启迪。二战后企业管理理论与实践发展的最新成果 ,如企业管理理念、组织结构、运行机制、效益机制、管理技术和方法、用人机制等对西方政府行政改革产生了巨大的影响     

西学东渐与上海近代法律教育——以东吴法学院为中心

中国近代法学教育与西学东渐间有密切关系。一方面,西学东渐多角度、多形式地促进了中国近代法学教育的产生和发展变迁;另一方面,中国近代法学教育也影响和促进了西学东渐运动的发展。这种互动关系甚至推动了东西方法律文化的交流。东吴法学院是中国近代法学教育的成功典范,它与西学东渐的关系是观察研究中国近代法律文化史的良好切入点。     

成人外语教学与党校系统外语教学创新

成人外语教学除了遵循外语教学的一般原则和规律外,还应充分考虑到成年人的心理特点和实际需要。党校系统应针对成人学员的外语学习特点和要求,结合自身办学的实际情况,充分挖掘自身潜力和办学资源,从教学理念、教学方式和教材内容三个方面做好外语教学的创新工作。     

西方农村政治研究中的集体选择学派

集体选择学派是西方农村政治发展的第三个学派。这一学派主张把第三世界政治中的农民看作从事“集体选择”的“理性因素”,需要把农民作为压力集团来研究,需要研究农民精英的行为,并从宏观和微观两个层面对农村政治进行主题式研究。     

文化导入在外语教学中的探讨

本文论述文化导入在语言学习中的重要性,提出文化导入的形式和应遵循的原则,探讨如何在语言教学过程中,以不同的方法,从不同层面来进行文化导入。     

西方法理学历史鸟瞰

法理学启蒙于古希腊,形成于古罗马,至中世纪产生注释法学派和人文主义法学派,但主流的法学理论处于神学控制之下。资产阶级启蒙思想家们创立了古典自然法学说,为资产阶级革命作出了历史贡献,但衰落于其政权巩固之后,为哲理法学派、历史法学派、分析法学派在十九世纪的影响所淹没。之后百年,分析实证法学派、新自然法学派和社会法学派成为主流。     

党的民族宗教理论的与时俱进——学习“三个代表”重要思想中民族宗教理论的一点体会

党的十五大以来,江泽民同志对民族宗教理论作了重大发展。主要有:提出了新 世纪民族工作的主要任务和宗教工作的基本任务;提出了我国民族团结的政治基 础和整个社会主义初级阶段民族工作的行动纲领;提出了党的民族政策的基本出 发点和归宿;从“三个代表”的高度,论述了党组织做好宗教工作的重要性以及 怎样做好宗教工作;对宗教工作的方针作了进一步的解释说明,这些说明有许 多新意。     

西方国家的行政改革与时代精神

行政改革是当代西方社会政治生活中引入注目的现象。行政改革是研究西方国家时代精神的一个不可缺少的维度。西方主要国家近几十年来的行政改革，彰显了它们积极革新，以人为本、注重责任，追求和谐、突出合作的时代精神。西方主要国家行政改革的积极因素对于我国精神文明建设的启示，在于弘扬时代精神需要契合社会需求、需要理论思想指导、需要物质技术保障。     

拓展语言传播途径促进中外文化交流

本文阐述了英国文化委员会在中国设立英语资料中心的目的,分析了英语之所以成为强势语言的原因,提出了借鉴他人经验在世界各国推广汉语言文化,促进文化统战的设想。     

李大钊早期传播马克思主义的再探讨

五四前后李大钊通过办报办刊、发表论著、组织社团、办学讲课、演讲辩论等方式向中国民众传播了马克思主义。他早年对马克思主义的研究和宣传主要涵盖了四方面内容：揭露了帝国主义的本质,阐述了十月革命的伟大意义;较系统地论述了马克思主义理论的基本内容;正确论述了中国革命的一些基本问题,如革命的步骤、手段、动力等等;号召学生和知识分子走与工农相结合的道路。这些杰出的思想主张形成了他早年的理论特色。当然,李大钊对马克思主义的最初理解也存在着一些不准确之处,这种认识偏差是与当时他所处的环境和背景分不开的。李大钊的可贵之处在于其思想随着社会的进步不断发展,并及时将先进的科学理论运用于中国社会变革的实践。