新加坡的公务员价值观教育

新加坡的公务员价值观教育为新加坡成功地建设一支廉洁、高效、精干的公务员队伍发挥了重大作用。新加坡公务员价值观教育具有良好的社会基础和氛围,注重渗透在公务员日常工作中,构建了强大的引导机制,并且善于抓住时机,利用有效形式大张旗鼓地开展教育活动。他山之玉,可以次石。新加坡关于公务员价值观教育的一些思路和具体运作方式值得我国在干部队伍思想建设中借鉴。     

新加坡为何没有“公务员热”

在新加坡,公务员并非最有“钱途”乃至前途的职业。在新加坡,最优秀的人才往往学医、法律或金融,进入商界杀条血路出来那更是“钱”途光明。当然,进入公务员队伍也是一份不错的职业,起码很稳定,不过要说收入,比起当医生、律师或银行家可就差多了。     

新加坡为何没有“公务员热”

正在新加坡,公务员并非最有"钱途"乃至前途的职业。在新加坡,最优秀的人才往往学医、法律或金融,进入商界杀条血路出来那更是"钱"途光明。当然,进入公务员队伍也是一份不错的职业,起码很稳定,不过要说收入,比起当医生、律师或银行家可就差多了。公务员的薪水也根据不同的岗位和能力要求而千差万别,用当地人的说法,叫做"市场化的水平"。最资深的公务员是部委常任秘书,年薪过百万美元,但能够担当到这一职位的人凤毛麟角,     

论新加坡核心价值观教育的制度保障机制

新加坡核心价值观教育的政治制度保障机制体现在以政治文件的形式赋予核心价值观教育重要地位和核心价值观与政治制度高度融合两个方面;新加坡核心价值观教育的法律制度保障机制体现在完整缜密的立法体系、严格严实的执法制度和公正独立的司法制度等;新加坡核心价值观教育的社会制度保障机制主要是建立了完善的社会制度保障体系。给我国社会主义核心价值观教育的启示是,加强核心价值观教育的政治制度、法律制度和社会制度保障机制建设等。     

以公务员队伍核心价值观促太原率先发展

“忠诚、为民、务实、卓越、廉洁”的公务员队伍核心价值观是太原市委站在传承历史、反映现实、引领未来的高度上提出的,具有重要意义。公务员队伍核心价值观的深刻内涵,凝聚了共识、坚定了信心、振奋了精神、鼓舞了士气。践行公务员队伍核心价值观,全市每个公务员都要戒除异化的“忠诚”,反对官僚主义,反对形式主义,杜绝慵懒,警惕畸形权力心理、侥幸心理和补偿心理,为促进太原市率先转型跨越发展、建设成为一流的省会城市提供坚实的队伍保障。     

医学生职业价值观培育探析

医学院校肩负着培养德医双馨的优秀医学人才的使命。作为我国医务工作人员的主要来源,医科大学生的职业价值观良好与否将直接关系到和谐医患关系的构建。社会主义核心价值观是职业价值观的本源,医学院校要以社会主义核心价值观为指导思想,加强医学生职业价值观的培育,为我国医疗卫生事业培养合格的建设者和接班人。     

构建公务员道德教育机制探讨

公务员道德教育机制是道德建设最重要的社会机制。建立健全公务员道德教育机制,能使社会主义道德原则和道德规范深入公务员的内心,转化为公务员个人的内在道德品质。公务员道德教育的途径与方法:一是传授道德知识和总结受教育者的经验;二是个人示范和典型诱导;三是定期检查。搞好公务员道德教育要坚持规范化、系统化、制度化和经常化。     

构建公务员道德教育机制探讨

一、构建公务员道德教育机制的意义所谓公务员道德教育机制,就是指党和国家机关运用一定的方法和途径(包括一定的制度),促使公务员遵循社会主义道德准则,自觉履行相应的道德义务。公务员道德教育的主要任务,不仅仅使公务员懂得善恶、是非、荣辱,更重要的是使社会主义道德原则和道德规范转化为公务员个人的内在道德品质     

健全我国公务员退出机制的路径选择

公务员退出机制在公务员管理中占有重要地位,是改善公务员队伍结构,促进公务员勤政、廉政的重要保证.但目前我国公务员退出机制的建设却较为滞后,严重制约了公务员队伍的健康发展.从转变观念、制定相关法律法规、健全相关机制等方面完善我国公务员退出机制,将有利于拓宽和理顺官员退出渠道,规范退出行为,形成有进有退、能进能退的公务员管理机制.     

基层公务员职业发展的现状与对策

随着2006年《公务员法》的颁布实施,对公务员的工作能力、职业素质、提出了更高的要求,而如何使公务员队伍更加职业化以及如何让公务员管理好自己的职业生涯等问题还鲜有人来专门研究。因此本文对某地级市公务员的职业状况进行了问卷调查。     

公务员职业挫折的因素探析

一、公务员职业发展规划的界定公务员是党的路线、方针、政策和国家法律法规的具体执行者。是国家和社会的组织者、管理者,是公共权力的代理人、执行人,是行政组织中最具活力的因素,也是实施行政行为的主体。面对新时期、新要求,提升公务员素质势在必行。进行职业生涯开发与管理,不仅可以提升公务员素质,也可     

西方国家公务员价值观的历史演进

在西方国家,公务员亦称文官,公务员制度也称文官制度。现代的公务员及公务员制度最早诞生于资本主义的发祥地英国,后来在美国得到了进一步发展,第二次世界大战后,西方国家开始纷纷效仿英美,普遍实行公务员制度。从公务员的历史     

公务员制度与少数民族干部培养的机制建设

要保证民族干部培养的高标准要求,必须结合党和政府有关干部人事制度改革的政策以及民族区域自治的法律规定,以国家公务员制度为基本框架,进行少数民族干部培养的有效机制建设。     

公务员新陈代谢机制的构建和完善

《中华人民共和国公务员法》的实施,使我国公务员管理工作不断走向科学化、民主化、制度化,并构建了公务员新陈代谢的机制,对推进我国公务员队伍建设具有重要意义。     

新加坡为何不给公务员加薪？

在这个加薪成为主题的冬天，新加坡总理公署公共服务署10月24日发表文告说，由于经济增长放缓，政府2009年将下调总统、总理、部长和高层公务员的薪金。“据介绍，新加坡总统和总理2009年的年薪将减少19％，分别减至314万元（1新元约合5元人民币）和304万新元。     

浅析大学生的职业价值观

大学生的职业价值观是大学生对于职业评价、职业选择、职业价值取向的总体看法，反映了他们对待职业的基本信念和态度，对大学生今后的职业生活有着关键性的指导作用。如何正确认识大学生职业价值观的特点，教育和引导大学生树立科学的职业价值观，不仅关系到他们今后的职业发展，而且关系到国家未来。因此，引导大学生形成适应社会主义市场经济发展的职业价值观，是高校思想政治教育的一个重要任务。     

我国公务员退出机制探析

我国目前推行的国家公务员制度改革已经进入到了一个崭新的阶段,"凡进必考"保证了公务员群体的整体素质,但在"出口"问题上,尤其是退出制度的推行上,还存在不少问题,影响公务员制度改革的推进和深入。因此,有效克服公务员退出制度执行过程中遇到的阻力,疏通和扩大"出口",对建设服务型政府以及和谐社会是至关重要的。     

新加坡公务员培训模式及对我国市级干部培训的启示

新加坡为提高公务员素质 ,十分强调公务员培训的效果。对此 ,在培训体制、机构设置和培训方式方法上都作了有益的探索。我国地市级干部培训应该吸取新加坡的经验 ,在干部培训考核、培训机构改革的方向、增强办校特色和竞争力上都要有所创新。     

试论建立公务员正常退出机制的契机及路径

公务员正常退出机制关系到公务员队伍的竞争性和流动性。在分析目前我国公务员的“退出”渠道、建立公务员正常退出机制若干障碍的基础上，提出建立公务员正常退出机制的契机以及建立公务员正常退出机制的路径选择。     

加强基层公务员职业能力建设——以A省D县为例

基层公务员职业能力建设是整个公务员队伍能力建设的重要一环,从某种程度上说,它直接关系到整个基层政权执政的成败。由于体制、机制和历史遗留等诸多方面的原因,当前基层公务员职业能力建设存在许多不足,如基层公务员队伍“年老体虚”,科学的“进出机制”没有建立起来,知识储备比较薄弱,专业知识欠缺,缺乏系统培训,处理突发事件能力有待提升等。为此,加强基层公务员职业能力建设,应优化队伍结构,科学分类分层,建立系统性的培训机制,按照科学发展的要求,树立服务理念,用服务化解基层矛盾,努力建立一支能进能出、专业化、知识型、舅合趔、服彝剥白白篡屡公彝帚队伍一