管老师饭

我八九岁的时候,乡村小学布局还很分散,老师多是本村或邻村的老少爷们,学校不设教师食堂,放学后老师和孩子们一起沿着崎岖不平的小路回家吃饭。不过,每个学校一般有一名公办教师,担任学校     

迟浩田的传奇爱情与温馨的家

迟浩田——新中国第八任国防部长、原中央军委副主席,他为共和国的成立和建设立下过赫赫功勋;在战争年代曾两次被炮弹击中,左眼几近失明、右腿被炸伤且弹片至今残留体内……     

台湾职业教育的特点及启示——考察台湾职业教育有感

2006年12月上旬,笔者参加厦门市教育基金会组织的厦门市部分中等职业学校校长,到台湾进行为期10天的职业教育考察和交流。在台期间,考察团重点考察了各个学校的办学特色、学校管理、专业设置等方面的情况。通过参观校园、教学设施、实验设备、实习实训车间,听取各个职业学校有关人员的介绍,与各校领导和教师进行座谈和论文交流,对台湾职业教育有了一个大致的了解。     

对“不愿借手机”的思考

西安市一名13岁的女孩,在等不到妈妈的情况下,在一家超市门口向过路的老奶奶和阿姨求借手机找妈妈,都不愿借,小女孩伤心地哭了。次日,记者带小女孩和她妈妈,在原地点再次体验借手机经历,结果10人中仅4人愿借,6人不愿借。不借的理由不是说没带、就是说没电。体验完     

辽宁省教育厅 辽宁省财政厅 辽宁省人力资源和社会保障厅关于推进县(市、区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见

正辽宁省教育厅辽宁省财政厅辽宁省人力资源和社会保障厅文件辽教发[2014]159号各市、绥中、昌图县教育局、财政局、人力资源和社会保障局:为贯彻党的十八届三中全会关于义务教育学校校长教师交流轮岗的决策部署,落实《教育部财政部人力资源和社会保障部关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》(教师[2014]4号),深入推进全省义务教育学校校长教师交流,促进义务教育高水平均衡发展,经征得省委组织部、省编委办同意,现就我省推进县(市、     

智障学校教师的职业倦怠及对策

成就感低,厌教厌生的职业道德背离,长期的情绪低落是智障学校老师职业倦怠的三个表现,属于一种非正常的行为和心理。这种职业倦怠情绪常常会在教师之间互相强化,进而影响整个学校的士气。     

这样的老师——让我们梦想成真

特拉普上校家的孩子们在严厉的家规限制下不会唱歌。玛丽亚从最简单的doe,ray,me开始教:doe是鹿,是一头鹿/ray是金色阳光/me是我,是我自己……马车载着欢乐的孩子们,将歌声洒在田野,洒在山谷……这是电影《音乐之声》的镜头。曾经,我们梦想着自己也能遇到像玛丽亚那样的教师。其实,现实生活的故事会更加生动与绵长。2008年的教师节,让我们一起解读这些能够让孩子们梦想成真的师者的人生……     

同样的梦想 别样的情——记普陀区启星学校的教师们

这是上海市普陀区启星学校的智障孩子们用手语齐齐“唱出”的歌曲，在他们稚嫩和单纯的心底，有一个共同的愿望，那就是要在2007年世界夏季特奥会召开的时候，献给他们的老师一份感恩的祝福。十几年来，无论寒暑，启星学校的老师们陪着一批批特殊的孩子度过了他们成长中最快乐的光阴，用微笑和青春让这些身处特殊世界的孩子感受到师爱的温暖和无私的情怀。     

“曾老师,我最亲的人”——远安县人大代表曾祥金小记

高耸入云的盘龙山下、奔流不息的沮河岸边,有一位倾情呵护留守学生的年轻教师,他就是宜昌市师德标兵、远安县人大代表曾祥金。从不轻言放弃或许源自与生俱来的秉性,曾     

校长负责制的理性思考

学校管理是多因素整合而成的。管理是否科学,是否有效,在于它的管理对象中"人"的因素是否积极上进,能否创造性地完成教学任务。管理学认为:人的积极性是以需要为基础的,动机是调动人的积极性的直接动力,目标则是调动人的积极性的诱因。教职工的积极行为也是由目标作为行为诱因的,引发需要并转化为动机推动教职工去实现目标的行为。     

北京市教育委员会中共北京市委机构编制委员会办公室北京市人力资源和社会保障局北京市财政局关于推进中小学教师“区管校聘”管理改革的指导意见(京教人[2019]17号)

各区教委,各区委编办,各区人力社保局、区财政局:为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发[2018]4号)、《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》(国发[2016]40号)、《教育部财政部人力资源和社会保障部关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》(教师[2014]4号)、《中共北京市委北京市人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(京发[2018]25号)、《北京市教育委员会关于印发〈关于进一步推进义务教育学校校长教师交流轮岗的指导意见〉的通知》(京教人[2016]15号)等文件精神和要求.     

与白求恩共事的福建人（二）

白求恩鉴于医务人员严重缺乏的状况，向聂荣臻司令员提出开办卫生学校的建议。白求恩认为江一真是担任卫生学校校长的最理想人物。江一真是福建连城人，毕业于红军卫生学校，经过长征。在延安时，江一真负责接待白求恩，两人相处了一段时间，白求恩认为江一真有丰富的经验和熟练的技术，又任过医院院长，是适当人选。所以白求恩坦率地把自己的希望向江一真提出来。     

细化教师轮岗制度

<正>2014年,为深入推进义务教育均衡发展,教育部、财政部与人力资源和社会保障部联合发文出台了《关于县(区)域内义务教育学校校长教师交流的若干意见》及配套工作措施,提出力争用3至5年时间实现县域内教师校长交流的制度化、常态化,促进教育公平和择校问题的解决。目前,北京市已启动了教师、校长轮岗交流的试点工作。根据对部分示范优质学校和农村薄弱学校的调研,本市教师在轮岗问题上还存在几个问题:第一,     

一位幼儿园教师眼中的防灾教育

作为一位教师,最重要的不是教给孩子学习的本领,而是要教会他们生存、逃生的本领。来自山西省太原市某幼儿园的姜老师认真地说。     

职业教育的坚守与期待——访北京市西城区职业技术学校校长李秋雨

周五早上8点，西城区西四北三条胡同还是一片清静，鲜有车辆、行人。胡同中部有一栋与众不同的大门，雕花门墙高耸，顶端有一颗鲜红的五星，同样鲜红的大铁门敞开着，这便是西城区职业技术学校的校门。8点15分，胡同逐渐热闹起来，与职业技术学校一墙之隔的小学随处可见刚进校门的学生，然而前者门口仍然冷清，抱着疑问，记者走进学校。     

心中有教育 处处皆教育——兼谈自然与生活给教育的启示

校长如何搞好教育?首先,校长"心中要有教育"。校长乃一校之长,管理好学校是其职责。但是校长的眼界不能仅限于学校,更不能仅限于自己的学校。学校是教育中的学校,教育是社会中的教育,社会是国家中     

老师和家长的困惑

未成年人是祖国未来的建设者,他们的思想道德状沉女n何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运纵观一世界,任何国家在经济转轨、社会转型的急剧发展过程中,都会经历思想道德危机。在这方面,未成年尤其会面临巨大的挑战当前,中国正处在经济转轨、社会转型期,方方面面情况更加错综复杂。因为我们所处的国际环境与欧美当时的情况己大大不同,我们是在欧美、日等发达国家已进入现代、后现代、信息社会后,推进我们的经济转轨、社会转型和现代化建设进程的。这就不可避免地会带来各种社会失范、文化冲突、思想碰撞、价值多元、信息杂乱繁多的冲击,这对于涉世未深心理尚未成熟的未成年人来说影响尤其之大。青少年的思想道德建设成为社会普遍关注的问题。成人社会该拿什么去教育未来?古人云,以身作则,师以德范。值"六一"国际儿童节到来之际,本刊策划推出独家报道,窥一斑而见全豹,以期引起读者的共同思考。     

穿上民族跳出特色衣舞--云南省民族中等专业学校的民族特色建设纪实

“我们学校历届领导一直坚持民族特色、职教特点的发展之路。”云南省民族中等专业学校（以下简称“民族中专”）校长鱼波在记者对面落座，在做完学校简介后，立刻把民族中专最重要的特色抛了出来。在记者深入民族中专三个校区的采访中，通过和不同专业老师的谈话后发现，鱼波校长提到的民族特色已经深入民族中专校园建设的机理中，成为从校长到教师再到学生共同努力的方向。     

关于学校文化管理的实践与思考

当前,文化管理已成为学校发展的新趋势、新阶段。学校要实现优质发展与现代化,必须建构并实施在先进文化基础上的文化管理。作为一名教育管理者,眼光不能仅盯在方法选择、规章制定、职能安排等孤立元素的运作上,而应特别关注到这些现象的系统整合和有效战略的实施问题。鉴于此,如何进一步提高办学水平,对学校进行文化管理,创造促进本校师生不断学习和积极发展的组织氛围,以文化管理促进学校教育品牌建设,是笔者一直关注的重要课题。