关于外语教学多媒体课件设计制作的思考

随着现代信息技术的迅猛发展 ,计算机多媒体技术日趋成熟。在外语教学领域 ,由于需求广泛 ,多媒体教学软件日渐增多。但如何去评价一个外语教学课件的优劣 ?在外语教学课件的设计过程中 ,总体上应把握哪些基本思路 ?一个多媒体课件应具备哪些基本功能 ?由于多媒体课件出现的时间不长 ,目前尚无成型的标准与规范。本文试图从外语教学的需求出发 ,以现代教育理论和最新研究成果为依据 ,探索外语教学多媒体课件在设计制作时应把握的基本思路 ,应具备的基本功能 ,希望在该领域的课件设计制作过程中能有所遵循 ,也希望有利于外语教学多媒体课件的…     

L''''interprètation de l''''erreur

外语教学当中,学生所犯的错误历来是语言学家和教学工作者所关心的问题.从上个世纪50年代的对比研究,到60年代开始的错误分析理论,再到后来的问语以及双语理论,语言学家们一直围绕"错误"这个中心问题展开研究.本文以上述四种理论研究为轴心,从错误的定义、错误产生原因和人们对待错误态度的转变、错误的意义以及错误研究在教学实践中的几点启示四个方面,对外语学习中的错误进行简要阐述.     

在外语教学中对错误的诠释

外语教学当中,学生所犯的错误历来是语言学家和教学工作者所关心的问题。从上个世纪50年代的对比研究,到60年代开始的错误分析理论,再到后来的间语以及双语理论,语言学家们一直围绕"错误"这个中心问题展开研究。本文以上述四种理论研究为轴心,从错误的定义、错误产生原因和人们对待错误态度的转变、错误的意义以及错误研究在教学实践中的几点启示四个方面,对外语学习中的错误进行简要阐述。     

L＇interprētation de rerreur

外语教学当中，学生所犯的错误历来是语言学家和教学工作者所关心的问题。从上个世纪50年代的对比研究，到60年代开始的错误分析理论，再到后来的间语以及双语理论，语言学家们一直围绕“错误”这个中心问题展开研究。本文以上述四种理论研究为轴心，从错误的定义、错误产生原因和人们对待错误态度的转变、错误的意义以及错误研究在教学实践中的几点启示四个方面，对外语学习中的错误进行简要阐述。     

日本高校COE建设述评

为谋求学术研究的新进展,迎接21世纪的挑战,日本在采取综合性措施对学术研究的基础进行全面加强的同时,还对特定的研究组织实施重点建设。自1995年起,日本开始了高校COE建设的进程,并将其作为学术振兴的一大支柱。这一进程集中体现了当今日高校科研发展的基本趋向,即:注重创造性和卓越性,追求高度化和国际化。 一、COE的概念 COE是英文 Center of Excellence的缩写。在日本,一般用它来指称拥有卓越的研究指导者、最新的研究信息、先进的设施设备、强有力的研究支援体制的核心研究机构。至于高校COE,依照学术审议会的界定,则是指推进富于创造性的世界最尖端学术研究的卓越的研究基地。 怎样的研究基地才能称得上COE呢?这很难一概而论,必须从研究领域、研究组织、研究环境、研究成果等方面进行综合判断。一般说来,COE应具备以下特征; ①在有关领域,拥有举世公认的世界一流的研究成果。 ②在有关领域,拥有世界一流的研究人员,尤其是卓越的学术带头人;并具备统合内外研究人员的能力。 ③设施设备先进、精良、完备。     

论法语教学中的语言规范

语言的社会标准是语言发展过程中通过法令颁布的语言规则,通常指语言的"规范性用法",是长期以来在外语教学中所采纳的唯一标准。但从上世纪70年代以来,这一唯一标准受到了诸多质疑。语言的不同使用标准,被引入法语外语教学领域。     

纵向一体化理论在寡头行业渠道战略中的应用：一个法国公司的案例

一、企业背景分析和研究目的 本文所探讨的这家法国公司主要经营领域是信息类设备制造和研发,属于国际跨国集团,在中国与一家中国公司合资成立新设公司,并实际拥有对公司的控制权.     

Analyse des motivations,des besoins et des attentes des étudiants dans l''''apprentissage du francais dans le cadre des facultés de sciences économiques

法语第二外语教学长期以来都是以所用的教材来决定上课的内容和形式,而较少考虑到学生的学习动机以及他们对法语课的需求和期待,上课的气氛比较单调和沉闷。本文采取问卷调查的方法,主要对财经类院校学生学习法语的动机进行分析,研究这一特殊教学对象的学习需求和期待,以便更好地为他们提供相适应的教学内容和形式。     

对财经类院校学生学习法语的动机的分析

法语第二外语教学长期以来都是以所用的教材来决定上课的内容和形式,而较少考虑到学生的学习动机以及他们对法语课的需求和期待,上课的气氛比较单调和沉闷.本文采取问卷调查的方法,主要对财经类院校学生学习法语的动机进行分析,研究这一特殊教学对象的学习需求和期待,以便更好地为他们提供相适应的教学内容和形式.     

Accès à la culture cible par lemot dans le cadre de l′enseignement du FLE

本文通过分析汉语和法语词语丰富的文化信息内涵,探讨在外语教学中从词汇入手学习外国文化的可能性,并且讨论在教学中如何引导学生关注文化问题,尤其是隐性文化。     

基础法语听力教学模式创新初探

法语听力教学在法语学习中占有至关重要的地位,而传统听力教学模式中存在的弊端给学生听力技能的提高带来负面影响,因此,探索一种行之有效的新型的教学模式成为基础法语听力教学中亟需解决的问题.信息技术和网络多媒体技术的发展为深化法语教学改革提供了可能性.本文基于对大学法语听力教学现状的分析,提出了课堂教学与网络多媒体辅助技术有效结合的听力教学新模式.     

外语教学中的隐性文化

本文通过分析汉语和法语词语丰富的文化信息内涵,探讨在外语教学中从词汇入手学习外国文化的可能性,并且讨论在教学中如何引导学生关注文化问题,尤其是隐性文化.     

简述日本公民馆的诞生

公民馆是日本社会教育设施之一。日本的社会教育是基于学校教育法,作为学校教育课程所进行的教育活动之外,主要对青少年及未成年人进行的有组织的教育活动(包含体育及娱乐活动)。而公民馆在《现代用语基础知识》(自由国民社版,1981年)中这样解释的:公民馆是根据社会教育法,由市、町、村设置的社会教育设施。为当地居民实施适应实际生活的有关教育、学术、文化等各种事业的设施。目的是提高居民的修养,增进健康,纯化情操,振兴文化生活,提高社会福利。     

公共医学法语课的教学改革探索——英法语言对比教学法的应用

在一所长期与法国和法语国家有合作交流的医科院校进行法语教学有其特殊的教学背景和教学目的。我们借助现代外语教学的新理念和新方法在教学实践中进行了一系列改革和尝试。在运用交际教学法(méthodecommunicative)、文化对比教学(approchecivilisationelle)和以专业为目的的法语教学(fran?aissurl’objectifspécifique-FOS)的同时,我们还有效地应用了英法语言对比教学。鉴于在医学领域英语和法语可谓近亲,加之我们的学生均具有较好的英语基础,运用比较教学法在医科学院进行法语教学不失为一种行之有效的教学方法。     

日本的运动娱乐现状

随着经济的高度成长,城市带的迅速崛起,人们的生活节奏在不断加快。然而正在我们享受现代社会带给我们的便利时,却往往忽视了运动娱乐。本文介绍日本运动娱乐的现状,以期对我国有所借鉴。 一、运动设施、组织工作、指导者-日本运动娱乐的三大支柱 1、运动设施的现状 日本的运动设施可分为学校的设施,国家公共的设施,民间团体的设施和商业设施。由于运动设施的配置并不均衡,因此设施的利用率也不尽如人意。针对此种情况,日本的学校和社会上的设施进行对外开放。同时,公共设施的数量也在逐年增加,此两项举措,大大提高了利用率,但从总体上说,还不能完全满足社会的需要。 野外活动设施是日本近年来着重进行发展的项目之一。日本的城市化使城市人每天生活在一种紧张、压抑的气氛之中,失去了与大自然接触的机会。因此,到自然中去的这种欲望与日俱增,每年去野外活动的人有明显的增加。国家和地方公共团体也大量开辟了“自然旅游路”如自行车旅行的道路和徒步郊游的路线等;并且努力兴建青少年野外活动中心,教育     

中央吉医院将成为韩国首家无胶片、无纸张的医院

位于韩国仁川城内的中央吉医院是韩国第二大医院，病房和门诊设施齐全，是当地的急救中心。目前它已选用美国DataGeneral公司的多媒体医疗设施，使其全部靠目规的专业实现自动化。中央吉医院将在它的放射中心使用DataGenend公司的图片存档传播系统（PACS），通过该系统可获得放射图象，并可处理、报告、阅读和储存数字X光和其他医学图象，而无须使用胶片。它使院内各个科的医生可以同时在各自的诊室内通过电脑看到这些图象，互相磋商，从而迅速对病人进行病情诊断和治疗。这不仅提高了医院的工作效率和护理病人的质量，消除了由于错放X…     

重庆工商大学国际商学院十周年院庆学术专栏：新形势下中外合作办学项目的实践与思考——国际商学院中法（2＋2）项目教学改革之我见

对2＋2教学模式十年探索的回顾让我们重温了国际商学院的开拓进取之路。面对新形势下的新挑战,学院本着深化教学改革、坚持双语教学的方针,始终服务于学生。相信国际商学院的明天会更加美好。     

新形势下中外合作办学项目的实践与思考——国际商学院中法(2+2)项目教学改革之我见

对2+2教学模式十年探索的回顾让我们重温了国际商学院的开拓进取之路。面对新形势下的新挑战,学院本着深化教学改革、坚持双语教学的方针,始终服务于学生。相信国际商学院的明天会更加美好。     

完善的社会设施,良好的公民道德

到过韩国的人都有一些共同的感受,就是会为其完善的社会设施和良好的公民公德、精神文明所感动。不论是在繁华的城市或是相对落后的农村,都会被这种神秘的精神力量所吸引。 (一)干净的环境。无论是在车如流水人如潮的车站、废料废渣不断涌现的工厂、大街小巷、闹市摊点或住宅区,环顾四周,都打扫得干干净净,     

热烈庆祝暨南大学国际关系学院/华侨华人研究院成立

暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨高等学府,暨南大学的东南亚研究和华侨华人研究始于20世纪20年代,在海内外产生了广泛而深远的社会和学术影响。为了进一步巩固传统和突出特色,发挥教学与研究的相互促进作用,整合我校国际关系和华侨华人及其他相关领域研究力量,根据暨南大学暨通[2011]