土地革命战争时期党的思想政治教育标语研究

宣传标语是思想政治教育的重要载体,其简洁易记的特点使得其成为党在土地革命战争时期的思想政治教育过程中使用的重要宣传手段,宣传标语不仅是当时的缩影,而且也极大地动员了多方社会力量,使革命形势不断向前发展。本文拟对土地革命战争时期的标语进行整理,并概括其特征进而提出其对当今思想政治教育宣传标语运用的启示。     

论党的监督检查

党的全国代表会议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第七个五年计划的建议》强调指出:“进一步搞好整党,加强党的建设,加快实现整个干部队伍的革命化、年轻化、知识化和专业化,切实改进干部的思想作风和工作作风,是胜利完成第七个五     

论土地革命战争时期中国共产党的土地政策

土地革命是中国共产党领导人民进行革命斗争并最终取得新民主主义革命胜利的重要武器。大革命失败后,中国共产党为了取得武装反抗国民党反动统治的胜利,先进的党内人士开始进入农村开展土地革命运动。党在土地革命战争时期的土地政策经历了一个不断完善与发展的过程,并最终制定出了适合中国国情的土地政策。     

党在西柏坡时期对城市接管工作的探索

西柏坡时期,人民解放军在全国战场发起了全面进攻,解放了全国几十个大、中城市,如何接收和管理城市"成为一个全党亟待解决的全新课题。但是中国共产党是善于学习、勇于创新的马克思主义政党,他们不畏困难,在接管城市的实践中不断探索、不断创新,制定了一系列政策和措施,培训几十万接管干部,维护了城市经常地生产生活秩序,保障了城市接管工作的顺利进行。     

土地革命战争时期毛泽东的宪法观及其现实启示

宪法是一个国家的根本大法,人民法制观是马克思主义法制观的本质特征,坚持人民性是毛泽东宪法思想的内核。毛泽东接受马克思主义信仰后,其马克思主义宪法观开始形成并发展。土地革命战争时期,中国共产党开始了局部执政的实践探索,这一时期是毛泽东宪法思想成功实践并进一步发展的重要阶段,形成了工农民主专政的宪法观。毛泽东这一时期工农民主专政宪法观内容丰富,并取得了巨大历史成就,在新时代具有现实启示意义。     

浅谈党的四项基本原则在农村工作中的贯彻

在农村的各项具体工作中,如何贯彻党的四项基本原则,这是一个急需解决的重要问题,也是一个关系到广大农村沿着正确方向前进的根本战略问题。一、坚持社会主义道路对此,既有解决思想认识上的问题,也有落实党的各项方针政策问题,这二者是相植相成的。可主要从以下两方面来做好工作。 1、坚持公有制占主要地位,走共同富裕的道路。邓小平同志曾经指出:“一个公有制占主体,一     

试论党在社会主义时期的宗教政策

在纪念伟大的中国共产党成立70周年的时候,笔者把总结党的历史经验的侧重面放在宗教政策上。原因是:一、党在领导中国人民长期奋斗的实践证明,只有中国共产党才能正确地解决我国的民族宗教问题,实现各民族真正的平等和团结。二、我们今天所取得的社会主义建设的辉煌胜利,正是我国     

党在延安时期的民主选举制度

延安是革命的圣地，也是中国民主政治的发源地。从1935年10月，党巾央和主力红军长征到达陕北，在原陕北根据地的基础上创建了以革命圣地延安为中心的陕甘宁根据地，直到1948年3月中共中央东渡黄河，中国共产党领导人民在陕甘宁边区创造出一个党风正、军纪严、政通人和、充满生机和活力的民主社会。     

抗日战争时期党的思想政治教育工作分析

抗日战争时期是研究中国共产党思想政治教育工作的一个重要时期,中国共产党在抗战的不同阶段都积极开展思想政治教育工作,这一时期党的思想政治教育工作无论是在理论上还是实践上都逐渐走向成熟。文章主要从抗战的三个阶段(战略防御阶段、战略相持阶段、战略反攻阶段)来梳理党采取的思想政治教育工作,分析党在这一时期思想政治教育工作的特点,分析这一时期思想政治教育工作对于新时代的影响。     

井冈山时期党的教育工作的经验与启示

井冈山时期党的教育工作是我国新民主主义教育的开端。本文从坚持党的领导、坚持政治为先、处理好教育与军事关系、坚持理论联系实际、坚持群众路线、坚持实事求是按需施教等角度，对井冈山时期党的教育工作的经验与启示作了一定意义上的探讨。     

第二次国内革命战争时期毛泽东群众路线思想初探

群众路线是毛泽东思想活的灵魂三方面内容之一,是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点、方法,是我们党的生命线和根本工作路线。历史告诉我们,坚持群众路线思想,密切党同群众的血肉关系,是我们党开拓社会主义事业,取得革命建设成功的不二法宝。围绕调查实践、服务人民等四个方面,对毛泽东在第二次国内革命时期的群众路线思想进行探究,以期从中获得更多的现实启示。     

War Narratives: Framing Our Understanding of the War on Terror

Unlike past American wars, the current war on terror has not been associated with a centrally proffered narrative providing some guidance and orientation for those administering government services under state-of-war conditions. War is as much a cultural endeavor as it is a military undertaking, and the absence of a clear sensemaking narrative was detected in this study of public administrators from three agencies with varying proximity to the conflict. Q-methodology was used to explore the way individuals processed the war narratives put forth by the Bush administration and reported in the media immediately following the September 11 attacks. Though no distinct state-of-war narratives were found among the public administrators in this study, there are clear indications that latent narratives reflecting local political and organizational task environments have emerged.     

十六大以来我党在人才问题上的重要创新——学习胡锦涛同志的有关论述

人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。胡锦涛同志坚持以马克思主义为指导,解放思想,赋予人才观以新的时代内涵;与时俱进,确立了人才强国战略;高瞻远瞩,首次提出了党管人才的原则;大胆革新,健全和完善人才工作体制和机制。胡锦涛同志在人才问题上的重要创新,具有重要的现实意义和指导意义。     

我国政府投资方式改革浅议

多年来，一谈到政府投资，人们往往更多关注的是政府投资的力度、规模、范围及投资管理体制等方面的内容，而政府投资方式这一关系到政府投资运作机制的方面却一直被人们所忽视。思想认识上的忽视导致政府投资方式过于单一化，以致于一提到政府投资人们马上想到单一的政府无偿投入方式。改革开放以来，政府投资方式虽然尝试着进行了一系列的改革，但效果并不显著，政府投资资金严重不足，政府投资效益低下的状况并没有得到根本改变。在政府投资范围越来越明朗的今天，政府投资方式如何改变，还没有达成共识。政府应如何运用有效的投资方式将…     

论纪检监察学科人才队伍建设

经过多年的探索和实践,我国纪检监察学科人才队伍建设在依托平台构造、提高研究实力等方面已取得了比较显著的成绩和进步,学科人才发展环境也得到了较大改善。但是,由于纪检监察学科建设整体起步较晚,导致学科人才队伍在数量、结构、分布等方面仍存在着不同程度的短板现象,严重影响着纪检监察学科建设的成效。因此,必须结合实际,充分调动内外力量,从政策导向、制度机制等方面进一步加大支持和创新的力度,激发人才队伍建设的活力,为加强纪检监察学科建设提供坚实的智力支撑。     

列宁晚年权力制约监督思想对纪检监察体制优化的启示

列宁晚年所著的系列反思文章作为其政治遗嘱,为完善无产阶级政党的党内权力制约监督制度及纪检监察体制改革提供了有益借鉴。列宁晚年权力制约监督思想的核心是改革党内权力结构和运行机制,从而实现对权力的有效控制。借鉴列宁的相关思想,当前党内纪检监察体制的优化路径主要有:科学认识和辩证处理巩固党的领导核心权威与加强党内权力制约监督之间的关系;进一步强化纪委的相对独立作用;建立健全重大决策的终身责任追究制度及责任倒查机制;开展廉政风险管理,建立权力制约监督的长效机制。     

理顺体制 完善监督:纪检监察制度的历史与发展——北京大学李成言教授访谈

<正>张世和:反腐倡廉建设是一项系统工程,有赖于政党、立法机关、行政机关、司法机关、审计机关、公民社会和私人部门等共同发挥作用。各国的经验和研究表明,一套高效、独立而权威的反腐败机构,一支精干而廉洁的反腐败队伍,越来越被认为是打击和预防腐败的必备条件。     

纪检监察机关在作风建设中的职能作用

在作风建设中,纪检监察机关作为党委政府抓党风廉政建设的重要助手,承担着协助党委政府抓好党风政风的重要职责。纪检监察机关应充分发挥教育、监督、惩处、保护、组织协调等职能,努力建立健全惩治和预防腐败体系,积极推进党员干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风的建设,促进党风政风的进一步转变。