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历时15年的全民普法教育，提高了各级领导干部的法律素质，增强了依法决策、依法管理的能力。但是随着中国加入世贸组织，要求我们干部队伍尤其是领导干部都要具备较高的法律素质。因此“四五”法制宣传教育规划把各级领导干部学法用法作为重中之重，明确要求各级领导干部要带头学法用法，努力实现领导方式和管理方式的转变。要实现这一转变，必须解决以下几个问题。 相似文献
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今年2月15日,中央组织部、中央宣传部、司法部、全国普法办公室联合印发了《关于进一步加强领导干部学法用法,提高依法执政能力的意见》(以下简称《领导干部学法用法意见》)。这是加强领导干部学法用法工作,提高领导干部法律素质和依法执政能力的一项重要举措。领导干部是贯彻党的理论和路线方针政策、团结带领广大人民群众为完成党的历史任务而奋斗的骨干力量。加强领导干部学法用法工作,提高领导干部法律素质,对于加强党的执政能力建设,实现党领导立法、带头守法、保证法律的实施,不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化… 相似文献
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历时１５年的全民普法教育,提高了各级领导干部的法律素质,增强了依法决策、依法管理的能力。但是随着中国加人世贸组织,要求我们干部队伍尤其是领导干部都要具备较高的法律素质。因此“四五”法制宣传教育规划把各级领导干部学法用法作为重中之重,明确要求各级领导干部要带头学法用法,努力实现领导方式和管理方式的转变。要实现这一转变,必须解决以下几个问题。 （一）既要看到领导干部学法用法的积极性,更要看到存在的认识偏差,把着力点放在解决好思想认识上。 进人“三五”普法后,在中央领导同志每年都要听取法制讲座的示范作用… 相似文献
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“五五”普法实施以来，北京市昌平区委、区政府认真贯彻落实《关于进一步加强领导干部学法用法，提高依法执政能力的意见》，坚持把领导干部学法用法作为依法治区工作的重要任务，采取科学有效工作措施，积极推动学法用法活动的深入开展，提高了领导干部的法律素质和依法执政水平，促进了社会的和谐稳定。为夯实领导干部学法用法的基础工作，昌平区从健全机制建设人手，坚持“1＋3”模式，即建立1个工作机制，突出重点抓好3项制度，调动了全区领导干部学法用法积极性。 相似文献
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前不久,中组部、中宣部、司法部联合发布了《关于加强领导干部学法用法工作的若干意见》,这对于认真贯彻江泽民同志关于领导干部要努力学习法律知识的一系列指示精神,具体落实“四五”普法规划,进一步培养和增强领导干部的法律素质,提高各级领导干部依法决策、依法行政、依法管理的能力和水 相似文献
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依法治国、弘扬法治、运用法律管理国家，既是一种现代思维，也是一种现代管理手段，是对法治的性质、作用和认识的重大发展。太原市杏花岭区委、区政府充分适应依法治国新形势的需要，把领导干部学法用法当做队伍建设的重中之重，认真部署，大力落实，逐步将领导干部学法用法纳入基本的工作制度，推动全区副科以上领导干部带头学法、带头用法，努力提高自身的法律素质，提高依法行政、依法决策的水平和能力。 杏花岭区委、区政府联系实际依法治理，大力推进依法治区，做到了依法行政、依法管理、科学决策。 （一）严格按照中共中央的有关精… 相似文献
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在全国上下迎接新中国成立60周年之际,中组部、中宣部、司法部召开这次会议,要求领导干部要作学法用法的表率,具有重要意义。这既是过去几年领导干部学法用法工作的成果展示会、经验交流会,又是进一步做好领导干部学法用法工作的动员会和部署会,对于深入推进领导干部学法用法工作,切实提高依法执政能力,必将产生重要的推动作用。刚才,全国普法办主任吴爱英同志就“五五”普法规划实施以来情况作了全面总结,并就下一步深入落实“五五”普法工作和领导干部学法用法工作作了部署、提出要求,希望各地各部门认真学习贯彻执行。下面,我就领导干部要作学法用法表率讲几点意见。 相似文献
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“三五”普法以来，北京市认真贯彻江泽民总书记关于“各级领导干部要努力学习法律知识”、“领导干部学法要形成制度”等一系列重要指示，将学习和掌握必备的法律知识，提高运用法律手段管理经济、管理社会的本领，作为新时期领导干部的重要职责和基本要求，摆上各级党委、政府的工作议程。几年来，北京市围绕明确１个目标，抓住３个环节，落实４项措施，强化领导干部学法用法，使领导干部的法制教育工作伴随着全市民主法制建设的进程不断得到加强，进一步促进了依法治市工作的开展。一、明确领导干部法制教育的根本目标“三五”普法以来，… 相似文献
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中共山西省委依法治省领导组 《中国司法》2000,(8):34-34
为了使领导干部学法用法工作扎实有效地深入开展，山西省委依法治省领导组在探索和建立领导干部学法用法的良性机制中，积极推行学法考试考核制度。这种制度，既是对学法效果的一种检验，也是促进学习的监督制约机制。1996年9月，省委组织部、省委宣传部、省司法厅。省普法办联合下发了《关于领导干部学法用法的安排意见》1997年，省委、省政府专门就领导干部法律知识考试问题，又以晋发（97）19号文件下发了《关于组织领导干部学法用法考试的实施意见》，进一步对考试的对象、内容和方式作了明确规定。《意见》要求全省党、政、群机关的副… 相似文献
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“三五”普法以来，山东省枣庄市在实施依法治国方略、全面推进依法治市的实践中，坚持从实际出发，结合新形势下普法依法治理工作自身的规律和特点，牢牢抓住领导干部学法用法这个龙头，强化３项措施，注重３个结合，实现了领导干部学法用法的规范化、经常化和制度化，提高了各级领导干部的法律素质，推动了普法依法治理工作的深入开展，促进了改革开放和经济建设。 一、抓住领导干部学法的关键环节 我们在实施组织领导干部学法的过程中，坚持“制约”、“规范”并重，“推行”、“引导”先行的方法，有力地保障了领导干部学法的顺利… 相似文献
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前不久，南通市依法治市领导小组会议明确提出了我市将在苏中率先快速建成文明法治城市的奋斗目标。实现这一目标，最重要的一条就是要与时俱进，加大普法力度，实现“两个转变”。首先要抓好领导干部、司法人员、青少年、企业经营管理人员这４种重点对象的学法用法，其中领导干部是重中之重。领导干部是各项事业的组织者、管理者、决策者，也是社会主义现代化建设的带头人。在“四五”普法中，强化领导干部的法制理论素养、宪法观念和与本职工作相关的法律知识，提高他们依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平，这样才有助于… 相似文献
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党的十八届四中全会《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)强调,坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键,完善国家工作人员学法用法制度,把宪法法律列入党委(党组)中心组学习内容,列为党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课。领导干部是全面推进依法治国的重要组织者、推动者、实践者。加强领导干部学法用法,提高各级领导干部法律素质,具有重要的现实意义。 相似文献
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进一步推进领导干部学法用法 努力提高依法执政能力 总被引：1，自引：0，他引：1
这次会议是中组部、中宣部、司法部、全国普法办召开的一次重要会议,主要任务是：全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,总结交流贯彻落实“五五”普法规划和中组部、中宣部、司法部、全国普法办联合下发的《关于进一步加强领导干部学法用法,提高依法执政能力的意见》的经验,部署当前和今后一个时期领导干部学法用法工作,推动领导干部学法用法工作深入开展。 相似文献
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甘肃省依法治省工作领导小组 《中国司法》2009,(8):37-38
“五五”普法以来，我省始终突出领导干部这个重点，以制度为保障，以学法为关键，以用法为目的，以考核为手段，多措并举，统筹兼顾，不断加强领导干部学法用法工作，有效提升了全省各级领导干部依法执政、依法行政的能力和水平，为全面落实依法治国方略、推进依法治省奠定了坚实基础。我们的具体做法是： 相似文献
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１９９６年８月１２日，江泽民总书记在为《社会主义法制建设基本知识》一书所作的序言中强调指出：“广大干部特别是各级领导干部一定要带头学好法律知识。”“学习法律知识要形成制度。”这充分体现了党中央对领导干部学法用法的高度重视，标志着党中央已将提高领导干部... 相似文献
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实行学分制领导干部学法取得好成效为认真落实江泽民总书记关于“各级领导干部要努力学习法律知识”的重要指示，在新的历史时期，不断提高领导干部的法制观念和依法办事能力，努力推进依法治国、依法治省的进程，“三五”普法以来，吉林省始终把各级领导干部学习法律知识... 相似文献
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新疆维吾尔自治区司法厅 《中国司法》2009,(10):31-33
“五五”普法以来，新疆维吾尔自治区领导干部学法用法工作紧跟全区法治建设、政治稳定和经济社会发展的步伐，按照“贴近实际、突出特色、务求实效”的工作思路，以“法治六进”尤其是“法治进机关”工作为载体，着眼学用结合、在“治”上下功夫，在工作实践中突出了“一学”（学法要实实在在，打牢基础）、“三抓”（抓制度的完善和落实、依法规范从政行为，抓依法尽责、提高工作效率，抓“阳光”政务、强化民主监督）、“促两无”（无群众投诉、无违法违纪案件）的务实做法，收到实效，促进了以领导干部学法用法为基础的依法治区工作的深入开展。 相似文献