基层领导干部健康心态的理论分析、现实逻辑与建构路径

健康心态作为民族文明素养和国家软实力的重要体现,是新时代我们党基层领导干部应该涵育培植的基本素质。基层领导干部保持健康心态,有助于自如应对压力挑战的严峻考验,有助于有效化解尖锐矛盾和棘手问题,有助于从容驾驭复杂多变的工作局面。内心焦躁、心理懈怠、心态失衡和心存侥幸,是当下基层领导干部心态不健康的主要表现。理想信念缺失、能力本领不足、缺乏科学认知和体制机制不顺,是造成基层领导干部心态不健康的主要因素。基层领导干部保持心态健康必须树立正确的"三观"、培养高雅情趣、提高自我心理调适能力、敬重群众尊重差异和建立科学的考评激励机制。     

对提高领导干部心理管理能力重要性的两点思考

国家十二五规划明确指出要弘扬科学精神,加强人文关怀,注重心理疏导,培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态。因此,提高领导干部的心理管理能力是新时期提高执政能力的必然要求,对领导干部自身的身心健康及培育积极的社会心态意义重大。     

领导干部腐败心态的表现及其防治

目前，反腐败工作正在向纵深方向发展。找准腐败现象产生的根源，是反腐败工作取得成效的关键环节。在少数领导干部中存在着的表现各异的腐败心态，是导致领导干部走向腐败的一个很重要的、也是往往为人们所忽视的原因。注重领导干部的心理发展规律，从心理层面上找到解决腐败心态存在的办法，教育和引导领导干部自觉保持良好的心态，进而防止腐败现象的产生，对于从源头上有效预防腐败行为的发生，有着非常重要的作用。     

心态能力视角下的大学生心理发展教育

心态是人的多种心理因素综合生成的心理状态,因其特殊性可以转化为心理能量,而心理能量的释放又可转化为心理力量。从这个层面而论,心态是一种能力。透析当前大学生诸多心态问题的引发原因,我们发现心理发展水平低下与心态能力欠缺是其主要原因。因此,做好大学生心理健康教育工作,需要加强大学生心理发展教育,着力提高其心态能力。     

领导干部应对群体性事件的不良心态及其矫正

良好的心态是充分发挥领导干部应对群体性事件能力的前提条件。目前有些领导干部在应对群体性事件时存在着懈怠、恐慌、逃避、隐瞒、急躁等不良心态，影响了其能力的发挥。因此，应当通过树立以人为本的执政理念，建立科学的选拔和考评机制，完善官员问责制等途径，矫正部分领导干部的不良心态，使危机及时得以化解。     

加强疫情期健康社会心态培育

疫情防控常态化已成为全社会共识,而健康的社会心态是打赢这场阻击战的重要支撑。社会心态作为疫情期间社会矛盾的晴雨表和指示器,也是人民美好生活的社会心理面向;培育健康的社会心态,可以视为从社会心理角度解决新矛盾、满足新需要、提升幸福感的努力方向。     

浅论非阳光心态的心理疏导

本文以生动的实例说明阳光心态与情绪心态的表征，并深入浅出地阐述心态的重要性及心理疏导的对策。     

加强对领导干部的心理疏导

随着社会转型速度的加快及中央对领导干部素质能力要求的大幅度提高，一些领导干部存在心理焦虑、心态失衡等心理健康问题。领导干部心理健康问题产生的原因主要有：社会压力大、工作担子重、仕途压力大、外界诱惑多、家庭压力大。因此，我们应通过以下四方面加强领导干部心理疏导教育：一是开展人生观教育，使其树立正确的价值观、利益观和政绩观；二是加强领导干部心理研究，提升心理健康教育的科学化水平；三是完善人文关怀和心理疏导机制；四是增设人际关系课程，增强领导干部人际关系的适应能力。     

领导者的积极心态及其培育

重要战略机遇期 ,提高领导者的心理素养已成为当务之急。积极的心态是领导心理素养的重要内容。心态与领导者的工作成就密切相关 ,积极的心态是领导者的心理法宝。防止“习得性无助感”的形成 ,并从积极心态形成的心理学规律出发 ,进行积极心态的自我培育 ,是领导者积极心态培育的有效策略。     

领导干部应对媒体的不良心态及矫正

<正>领导干部面对媒体就如同演员面对观众一样,其行为表现如何,是衡量其行政能力的重要尺度。媒体应对能力既要求领导干部要有良好的心态,得体的行为,又要求其有真正应对的本领。在构建社会主义和     

领导者的积极心态及其培育

重要战略机遇期,提高领导者的心理素养已成为当务之急.积极的心态是领导心理素养的重要内容.心态与领导者的工作成就密切相关,积极的心态是领导者的心理法宝.防止“习得性无助感“的形成,并从积极心态形成的心理学规律出发,进行积极心态的自我培育,是领导者积极心态培育的有效策略.     

领导者的积极心态及其培育

重要战略机遇期,提高领导者的心理素养已成为当务之急.积极的心态是领导心理素养的重要内容.心态与领导者的工作成就密切相关,积极的心态是领导者的心理法宝.防止"习得性无助感"的形成,并从积极心态形成的心理学规律出发,进行积极心态的自我培育,是领导者积极心态培育的有效策略.     

领导干部如何做到心理“保鲜”

心理健康是指个体的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即认知、情感、意志、行为、人格完整与协调,能适应社会。领导干部是社会主义建设的领导力量,担负着重大的历史使命。领导干部心理不适有职务因素、社会因素、家庭因素与个人因素。领导干部要学会塑造良好个性、学会与人沟通;正确看待得失、善用防御机制;学会放松技巧、培养阳光心态;直面现实生活、保持住平常心;培养兴趣爱好、适度转移压力。     

大树理论视角下基层领导干部成长的心理调适策略

作为基层工作的直接领导者与落实者,基层领导干部影响着政策的执行力与群众的满意度。然而,由于压力过大、心理调节缺失等原因,基层干部成长中的心理问题日益凸显。以时间、不动、根基、向上长、向阳光五大条件构成的大树理论能够较好地阐释基层领导干部的成长规律,并且勾连出心理倦怠、心理焦虑、心理脆弱、心理扭曲、心理放纵等违背成长规律的心理问题。最后,从遵循时间规律,树立自信自立的心态;遵循不动规律,树立守正创新的心态;遵循根基规律,树立人民至上的心态;遵循向上长规律,树立敢于担当的心态;遵循向阳光规律,树立奉公守法的心态等方面着手,提出心理调适的有益策略。     

促进社会公平正义与健康社会心态培育

幸福源于价值的满足,也源于心态的积极与健康。社会心态是社会变革的一个无法忽视的社会心理资源与条件。广义的社会心态包含社会的价值取向。彰显社会公平正义,不仅是一种积极健康的社会心态和价值取向,更是建设法治国家的重要精神驱动力。不断促进社会公平正义,不仅在心理层面有利于消解各种不良的社会情绪,也在政治、法律和道德等层面站在了推进国家治理现代化的制高点。要让更多的人感受到公平正义社会公平正义是培育健康社会心态的重要基础     

领导干部消极心理的探析与调适

这里讲的领导干部的消极心理，是指领导干部中存在的一种“无望”心理。所谓“无望”心理，是指某些领导干部到了一定的年龄段，或在其它一些因素的影响下，感到已经没有升迁的可能，产生了一种仕途已经走到尽头的心态。据调查，这种不健康的消极心理具有一定的普遍性。本文试从主观方面对这种心理的危害和生成原因以及如何调适谈谈一孔之见，并希望能引起有关方面的重视。 “无望”心理的危害是多方面的， 如果我们认为它只是小事一桩， 所产生的后果将是十分严重的 追求，是一个人前进的巨大动力。一个领导干部如果一旦对自己的升迁感到“…     

领导干部心理健康问题初探

我国当前正处在发展的重要战略机遇期,面对纷繁复杂的形势和各种艰巨的任务,领导干部要做好工作,打开局面,取得成功,除了要具有良好的政治业务素质和工作能力外,还必须具有良好的心理健康状态。但确有少数领导干部因为心理负担过重而出现了焦虑、抑郁等问题,影响其心理健康的主要原因是他们承受着比普通人更大的来自更多方面的压力。维护领导干部心理健康可从两个方面着手：一方面要改善领导干部工作的外部环境,减轻外界刺激带来的压力;另一方面领导干部要提高心理素质,学会心理的自我调适以应对压力,这对维护心理健康尤其重要。     

高中新生心态调整尝试

步人高中，由于学习和生活环境的变化，学生会出现许多复杂心态。对于学生出现的不良心态，如果不及时进行调节矫正，将会直接影响到他们的进步成长。因此帮助学生形成良好的心理，保持健康的心理状态，对于高一班主任来说显得十分重要。     

培育和引领良好社会心态

良好的个体心态是一个人人格健全、身心和谐的重要标志，良好的社会心态是一个社会有序运行、和谐康宁的重要条件。产生不良社会心态的因素是错综复杂的，引发不良社会情绪的原因是多种多样的。但不良社会心态和社会情绪的存在，     

领导干部应对群体性事件的不良心态及其矫正

社会剧烈变革时期，利益格局大调整，社会矛盾多，发展快，群体性事件频发，需要切实提高领导干部应对群体性事件的能力。良好的心态是处理群体性事件中充分发挥领导能力的前提条件，也是直接影响和感染群体的基础条件。心理素质高、心态良好的领导干部能把危机变成契机，开创新的局面。相反，领导者的不良心态不仅会直接影响其思维能力、判断能力、决策能力、表达能力的发挥，而且会给领导者带来负面影响，从而不能有效化解危机。