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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 562 毫秒
1.
公安院校加强中华优秀传统文化教育是夯实中国文化自信力的本质要求,是落实立德树人根本任务的内在要求,是培育和践行警察核心价值观的必然要求。当前公安院校中华优秀传统文化教育存在人才培养目标不明确、课程设计方案不充分、教育教学方法不丰富、学生兴趣爱好不浓厚等问题。公安院校中华优秀传统文化教育应包含筑牢忠诚品质之根、厚植爱国主义之魂、坚守社会责任之基、完善人格修养之本等核心内容,可从建立健全文化育人协同机制、加大中华优秀传统文化在课程建设中的融入力度、注重社会实践中的中华优秀传统文化教育、加强校园文化建设中的中华优秀传统文化浸润等方面构建中华优秀传统文化教育长效机制。  相似文献   

2.
文化是一个民族的灵魂。在新的历史时期,挖掘中华优秀传统文化的核心价值和时代生命力,加强对企业家中华优秀传统文化教育,用中华优秀传统文化引导企业家将自身成长精神与中华民族伟大复兴脉搏相结合,有助于引导企业家对中华优秀传统文化认同,更关系到中华民族伟大复兴"中国梦"的实现。  相似文献   

3.
中华优秀传统文化教育管窥   总被引:1,自引:0,他引:1  
重新评价中华优秀传统文化的当代价值,发挥中华优秀传统文化在构建和谐社会中的作用,是十七大报告中的一个重要议题。本文就中华优秀传统文化教育的概念、原则、方法三个方面进行论述,以期阐明中华优秀传统文化教育本意。  相似文献   

4.
<正>2010年11月20日,由北京东方道德研究所主办的"青少年传统文化教育"学术研讨会在北京举行,来自国际儒联、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京社科院、北京团市委、首都精神文明办、北京联合大学、北京青年政治学院等单位的专家学者分别就青少年传统文化教育的重要性、青少年传统文化教育的模式、如何深入推广中华传统文化普及教育实验等主题展开讨论,共同探讨新形势下加强青少年传统文化教育、促进青少年健康成长的有效模式和途径。  相似文献   

5.
中华优秀传统文化的发展与传承已成为教育的一大热点,各高校愈加重视中华传统文化的教育与传播。中华传统文化教育走进各高职院校势在必行。高职院校尽管已对传统文化的教育功能和开展意义有清楚的认知,但中华优秀传统文化教育在高职院校的开展情况并未呈现出如火如荼之势。依据高职院校的教育理念和学生的特点,调整传统文化的教育方式,提出适合高职院校学生的传统文化教育方式。  相似文献   

6.
中华优秀传统文化是中华民族最根本的精神基因,是最深厚的国家文化软实力,具有时代价值。中华优秀传统文化蕴含着丰富的德育资源,它能够潜移默化地影响大学生思想品德的形成和发展。传统价值理念能为大学生塑造现代理想人格提供有益借鉴,网络载体则为中华优秀传统文化教育提供了崭新载体。开展中华优秀传统文化教育,必须增强大学生对中华优秀传统文化的认同感,将中华优秀传统文化融入到校园文化之中,充分发挥网络媒体传播中华优秀传统文化的功能,加强网络建设,净化网络环境。  相似文献   

7.
江苏在用中华优秀传统文化浸润宗教工作方面,围绕坚持爱国爱教、夯实宗教思想建设、加强工作平台建设、发挥宗教教职人员重要作用、注重宗教表达形式等方面作出了积极探索,也存在着一些带有普遍性的问题,包括认识层面、工作机制方面、工作路径趋同等等.用中华优秀传统文化浸润宗教是一个双向互动的过程,需要充分彰显中华优秀传统文化人文性、...  相似文献   

8.
中华优秀传统文化蕴含着丰富的文化资源,具有育人功能。中华优秀传统文化融入高校思政课是提高高校思政课实效性和发挥中华优秀传统文化当代价值的重要途径。当前,中华优秀传统文化融入高校思政课在具体实践中还存在一些亟待解决的问题。因此,可以从提高大学生认知、加强高校师资队伍培养、开发融入内容、丰富教学形式、开创专门课程等方面入手,推动中华优秀传统文化有机融入高校思政课。  相似文献   

9.
弘扬中华民族的优秀文化与增强我国的软实力   总被引:3,自引:0,他引:3  
中华民族的优秀文化是中国软实力的首要资源,是中华民族凝聚力和中国社会整合力的重要基础。增强中国的软实力,必须从战略高度制定民族文化的发展战略,加大整理、开发和保护中华传统文化的力度;强化民族文化的创新力,大力发展民族文化产业,提升民族文化的国际竞争力;加强青少年的民族文化教育,推进对外文化交流,增强中华文化的亲和力、吸引力和辐射力。  相似文献   

10.
价值认同视阈下传统文化融入大学生思想政治教育研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
汲取和传承优秀传统文化智慧,对于我们加强和改进大学生思想政治教育具有重要意义。然而,当前还存在着传统文化在大学生思想政治教育课程设置中的"缺场"现象、传统文化与大学生思想政治教育的"价值整合"困惑以及传统文化教育缺少对大学生现实生活场域的观照问题。从本质上看,这些"融合"困境反映出人们对传统文化的价值认同存在的问题。为此,需要我们从课程设置、传统文化现代转化机制及其大学生日常生活场域三方面增强认同效果,从而使传统文化更好融入大学生思想政治教育之中。  相似文献   

11.
提升大学生终极价值观的社会主义核心价值观认同意识就必须率先进行"底层价值观"或"基础价值观"教育即传承中华耻感文化教育,以奠定大学生社会主义核心价值观认同意识的文化基础。耻感文化是中华民族道德教育的重要组成部分,同时耻感文化与社会主义核心价值观具有同一性和联系性,对大学生传承中华耻感文化教育就是对大学生社会主义核心价值观认同意识的教育。加强对大学生传承中华耻感文化教育重在探索教育途径。  相似文献   

12.
培育和弘扬社会主义核心价值观,需要立足中华优秀传统文化。公安院校肩负着培养公安专门人才的重要使命,用中华传统优秀文化培育对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的新时代的人民警察,是公安院校的基本职责。优秀传统文化教育在公安院校学生思想政治工作中尚未发挥显著作用,在课程设置、培养方式、师资水平、学生认知能力等方面仍存在不足之处。应当通过完善课程设置,采取多样的育人方法,提升教师知识水平,提高学生学习优秀传统文化的积极性,充分发挥公安院校优秀传统文化的思想教育作用。  相似文献   

13.
中华优秀传统文化是中华文明智慧的结晶,为高校思想政治教育的开展提供了宝贵的资源。中华优秀传统文化融入高校思想政治教育有助于拓展与丰富思想政治教育的内容、传承与创新中华优秀传统文化、增强大学生的文化自信心和自豪感。为使中华优秀传统文化更好地融入高校思想政治教育,高校应加强中华优秀传统文化与思想政治教育融合的力度、重视创新融合的方式方法、提高思政课教师运用中华优秀传统文化的能力、构建良好的育人环境。  相似文献   

14.
略论加强高校传统文化教育的实现途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前一些高校在对待大学生传统文化教育问题上,仍然缺乏全面深刻的认识,有的还只是停留在口头和理论上,说得多而做得少。因此,要切实加强对传统文化教育重要性的认识,改变传统文化教育的方式和方法,加强教育教学改革,在传授传统文化知识的同时注重精神和道德理念的培养,把传统文化教育与现代教育观念结合起来,做到在学习中继承,在继承中发展。  相似文献   

15.
未成年人思想道德建设既是家庭问题更是社会问题,关系经济社会发展未来和全局。未成年人犯罪率逐年升高的残酷现实为亿万家庭和全社会敲响了警钟。中央提出加强和改进未成年人思想道德建设,抓住了人民关心关注盼望亟待解决的大问题。近年来,曲阜市从实际出发,充分发挥孔子故里优秀传统文化底蕴厚重的优势,在加强社会主义思想道德教育的同时,引导青少年从中华优秀传统文化中汲取营养,收到了显著成效,青少年的思想道德素质普遍显著提高。一、借助文化遗存,加强优秀传统美德的灌输。儒家文化是中华民族文化的主干,中华传统美德是中华民族精神的…  相似文献   

16.
对青少年进行社会主义荣辱观教育,必须注重从中华民族传统文化中汲取营养,增强文化底蕴。当代青少年对中华民族传统文化知之甚少,亟待加强国学修养;社会主义荣辱观深深地根植于中华民族传统文化的沃土之中。树立正确的荣辱观,需要认真学习、了解、掌握中华民族的优秀传统文化,懂得以中华民族传统文化修养自己,提高青少年道德自律能力的水平。  相似文献   

17.
青少年社会责任感培养是学校、社会教育的重要内容。当代青少年社会责任感主流是积极健康向上的,但不可否认,由于受到西方不良文化中个人主义、自由主义和拜金主义的影响,部分青少年社会责任感出现缺失与淡化。积极探索新形势下青少年社会责任感培养的方式与方法是当前一项十分重要的课题,笔者从加强青少年理想信念教育、传统文化教育、社会实践锻炼等方面入手,对青少年社会责任感培养进行了探讨。  相似文献   

18.
本文阐述了传统孝文化的内涵,回顾了当前青少年中孝文化缺失的种种现象,提出在广大青少年朋友中应该加强传统的孝文化教育,把握孝文化的真正内涵,推动新时期孝文化的建设。  相似文献   

19.
浅谈博物馆的教育功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
博物馆是我国社会主义科学文化教育事业的重要组成部分,它的主要任务是征集收藏文物、标本,进行科学研究、举办各种陈列展览,传播历史和科学文化知识,因此博物馆具有很强的教育功能,是对广大人民群众和青少年学生进行中华民族传统教育、我国革命和建设的优秀历史教育、科学文化教育、推动社会主义精神文明发展的重要阵地。  相似文献   

20.
习近平总书记系列讲话指出"中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,中华民族善于创造灿烂的历史文化,更善于继承与发展优秀的传统文化"。高等院校的学生是传承中华优秀文化、影响着中国梦实现的特殊群体,将中国优秀传统文化与大学生思想政治教育相结合即可以为高校思想政治教育工作提供新的思路,也可以为中国优秀传统文化的弘扬拓宽重要渠道。本文笔者通过介绍传统文化中蕴含着的丰富思想政治教育资源和优秀传统文化对高校学生思想政治教育的积极作用,详细论述出中国优秀传统文化在当代大学生思想政治教育中突出价值的实现途径。  相似文献   

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