大家与“大家”:走向口述历史的深处

口述史学在中国虽然起步较晚,但是近些年来口述历史的写作却是红红火火,一派繁荣景象。然而,繁荣背后隐藏的正是口述史学的真正危机:"泡沫化·空心化"现象,理论研究与实践脱节严重等。旨在通过对口述史学中大家书写与"大家"研究之间现状的展现,从而呼吁学术界应该更加关注口述史学理论与实践的结合。     

历历当时物．睹之思先贤

历史是往昔的见证，是当下的借鉴，记录下一路的足迹和风雨。60余载苍茫岁月。民进汇聚一众贤才高士．历经风云际会，会史如同富饶的宝藏亟待发掘整理。民进中央开展口述会史和会史文物征集工作以来，各级组织、会员，特别是老一辈领导的亲属、朋友、同事纷纷捐献出收藏的文物，也讲述了会史文物背后隐藏的许许多多妙趣横生的故事。     

马克思的大唯物史观及其史学价值

马克思大唯物史观的核心范畴是劳动实践和以它为基础的人与环境的相互作用协同发展。马克思的大唯物史观不仅包括人类社会,而且包括自然界和人本身。历史是在劳动实践活动基础上自然界、人类社会和人自身的协同进化。在马克思看来,历史就是人的形成史、解放史,历史学就是人学。这种理论把自然界以及文化和历史传统等因素纳入史学研究的视野,对于我们深入理解社会的发展以及人的发展至关重要。劳动实践活动是唯物主义与唯心主义合理因素的结合,体现了人的受动性,也体现了人的能动性。把劳动实践活动作为历史的基础,在唯物主义前提下深刻揭示了人的主体性、能动性和创造性在历史中的作用,可以科学地回答人的创造性与历史发展客观规律性的相互关系这一史学研究的重大问题。把历史学作为人学来理解,为史学研究提供了新的角度,指出了新的方向。     

约翰·托兰与“活的历史”

约翰·托兰是美国著名的大众历史和军事历史作家,一生著作颇丰,主题多围绕两次世界大战和朝鲜战争。他以口述史料为主,广泛采访当事人,关注普通士兵和民众的经历和感受,崇尚和平,反对战争,把历史著作当剧本来写,注重文学性和可读性等写作方法和视角,使其笔下的著作都成为"活的历史",深受世界各国特别是我国读者的欢迎,并对读史和著史的人产生了久远的影响。他的绝大多数作品都成为长销书。     

“西方史学史”课程教学实践研究

"西方史学史"课由于时间跨度长、内容多、理论性强,加之文化的异质性,导致中国学生学习接受起来比较困难。在教学实践中应积极改革,注重多种方法的运用,尤其是增加经典阅读在史学史中的分量,加强教学中的师生互动,培养学生"听、说、读、写、思"的综合能力。     

三天一层楼的"深圳速度"是怎样诞生的

编者按:今年是改革开放30周年.经市委批准,深圳市史志办公室、深圳经济特区研究会、深圳报业集团和深圳市博物馆等单位,协同进行了深圳市改革开放历史口述史资料征集.口述人都是当年的特区建设者,他们以自身的亲历、亲见、亲闻,描述了特区成长过程的动人片断和感人经历.本刊将陆续推出部分内容,以飨读者.     

近20年国内少数民族妇女口述史研究综述

新中国成立后,女性地位提高以及女性问题日益增多,使得学术界对妇女口述史的研究不断加深。尤其近20年,国内少数民族妇女口述史的研究成果颇丰。这一现状得益于少数民族妇女所处的自然环境和文化氛围本身极具特色,使口述史研究各具特殊性,例如满族、苗族、蒙古族等。研究者利用口述访谈的方法对少数民族妇女的社会地位、婚姻状况和社会生活等主题进行研究,其需要注意的问题、资料的收集、整理等也有着各自不同的认识。虽然研究还存在一定程度地不足,但总体上有利于少数民族妇女口述史的发展。     

代际和公私观念对公共参与的影响——基于“80后”与“80前”的比较

本文以北京奥运会为问卷调查背景,考察了"80后"和"80前"在先公后私和公共参与的差异以及代际对先公后私和公共参与关系的影响。研究发现,"80后"在公私观念、公共参与方面具有自己独特的特点;代际在公私观念对公共参与的影响中起着调节作用。     

“三种社会组织”的构建与可持续发展的推进

可持续发展的实践呼唤新的社会组织 ,公共管理理论赋予了非政府非营利组织参与可持续发展的可能。通过制度化渠道的建设 ,构建三种社会组织共同参与、推动可持续发展组织格局     

公益“形意世界”中的“自我”转变——“80后”社会组织青年从业者价值观及行为研究

采取形意世界的理论视角,以叙事研究为方法,进入社会组织青年从业者的生命经验,理解其进入社会组织工作后形成的青年文化及机制。研究发现,公益行业和社会组织作为一个形意世界,改变了从业者的"自我",使其对社会发展形成了更深刻的理解和反思,增加了社会参与行动,并增进了自我认识和内在力量,这些都有助于形成新的青年主体性和文化。然而,青年仍需在日常生活中与成功主义和物质主义文化进行艰难协商。此外,这样的"自我"转变需结合从业者过往生命经验和当下日常实践。     

“学史使人明智”——论领导干部应学点历史知识

“学史使人明智”——论领导干部应学点历史知识○贾本乾党的十二大报告指出：“要在广大人民群众中，首先是干部和青年中，加强祖国历史特别是近代史的教育”。广大干部学点历史，要有一定的历史知识，这是毛泽东、周恩来、邓小平和江泽民一贯倡导的。毛泽东指出“指导一...     

张学良口述史特点研究

张学良是中国近现代史上一位重要的人物,亲身经历了事关中国时局命运的关键时刻。近年来,随着对张学良研究的不断深入,与其相关的大量史料公开,更加丰富了对张学良研究的内容。尤其是张学良口述史,因其特点鲜明、极富感染力与真实性而成为史料中极具影响力的一部分。对张学良口述史特点的研究也将进一步推动口述史的发展并提升口述史在学术界的地位。     

“成本-收益”视角下公共参与的影响因素分析

公共参与对于社会治理绩效的提升具有重要意义。行动者选择参与与否及其参与动力的高低,取决于行动者对参与成本与参与收益的解读、计算和比较。参与成本包括物质成本、机会成本、交易成本、负面的心里体验、他人不参与而被转移的成本、参与中所承受的参与风险以及"不参与成本"和退出参与的成本。参与收益包括物质上的收益、公共产品的再生产以及对参与过程本身的积极体验。公共参与的影响因素有参与补偿、参与认知、参与效能感、搭便车、选择性激励、共同体社会资本以及参与的制度化和组织化。对公共参与的分析,需要将"成本-收益"的分析框架和公共参与的影响因素结合起来。     

展示“基因式”信息 再现原生态风貌——大连市满族联谊会抢救、整理满族文化史

正大连市满族联谊会成立于1989年,是全国颁金节的倡导者。现已出版了《八旗源流》《满族风俗史》等多部书籍。大连满族同胞约有33万人。联谊会每年都会开展一些丰富多彩民族特色活动,弘扬满族文化,得到广大族胞的真心拥护和热情支持。大连市满族联谊会针对许多满族非物质文化遗产传承人年事已高的现状,把抢救、整理高龄非遗文化传承人珍藏的古文献与口述历史摆在了优先位置。通过对传     

用“参与”消解基层“选择性治理”

消除农村基层政府选择性治理,当下基层最紧要、最关键的工作莫过于建立相应的民众参与制度和公共需求有效表达机制。建构以民众需求为导向的服务型政府,必须以建立有效的民众参与制度和公共需求表达机制为前提;巩固和加强中共在农村的执政基础,必须以建构民众需求为导向的服务型政府为前提。而民众需求,需要民主的机制来发现和保障。     

试论“两会”与青年大学生有序政治参与

青年大学生是祖国的未来和希望,扩大青年大学生的政治参与度,教育引导青年大学生通过有序合法的方式和途径关注国家政治,有利于提高大学生政治素养,促进大学生成长成才。针对当前大学生政治参与现状及其存在的问题,讨论＂两会＂与青年大学生有序政治参与之间的联系,并提出合理的意见和建议。     

推进“四史”教育 赓续红色血脉

<正>历史是最好的教科书,也是最好的营养剂。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视历史的教科书作用,并对历史学习赋予深刻的教育意义。习近平总书记反复强调,要学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(下称“四史”)。党的十九届六中全会更是全面而深刻地总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验。高校是意识形态工作的前沿阵地,“四史”教育既是牢牢掌握意识形态主导权的实践要求,也是全面贯彻落实立德树人根本任务的现实需要。     

国际公共产品供给的中国视角与实践

经济全球化进程的深化和全球性问题的凸显呼唤更多行之有效的国际公共产品供给。作为具有全球影响的新兴发展大国,随着综合国力和国际影响的提升,中国在全球和地区事务中发挥着日益重要的作用。面对国际公共产品的供给不足和国际社会的共同期待,中国从自身国家利益与实际能力出发,积极参与国际公共产品供给,共同应对全球挑战,在维护世界和平与发展、促进区域互信与合作方面,充分展现了负责任大国的担当。特别是中国参与联合国维和行动、倡导和推进上海合作组织建设堪称有效参与全球公共产品和区域公共产品供给的重要示范。但是,由于历史和现实的制约,中国参与国际公共产品供给的理念和实践依然还面临诸多问题与不足,需要引起高度重视。     

从“平等派”运动看希尔的底层视野社会史观

希尔作为马克思主义史学派的杰出代表人物,对英国资产阶级革命这段历史进行了重新解读。其"自下而上"看历史的底层视野历史观,不仅对英国马克思主义史学做出突出贡献,更是西方马克思主义史学研究进程中的一笔宝贵财富。本文从其研究的英国资产阶级革命历史中的平等派运动出发,运用阶级分析法,综合该运动在政治、军事、经济以及宣传方式对当时英国社会的影响,从而对其底层视野的社会史观进行分析。     

政府公共关系的科学化与专业化探析——基于“新公共管理”的视角

政府公共关系是政府实施公共管理的一项重要职能。随着政府治理和新公共管理实践的发展，迫切需要重新发掘政府公共关系的价值，促进其科学化和专业化。对于处在社会转型和逐步融入国际社会的发展中国家来说，是否具备科学化和专业化的政府公共关系职能，已经成为衡量政府治理能力现代化的重要指标。适时提出政府公共关系的科学化和专业化，是深入贯彻落实科学发展观，提高政府治理效能、转变政府职能、促进公民政治参与、构建和谐社会的需要，也是“新公共管理”实践发展的必然要求。