马克思主义新闻观与传播规律简析

正马克思和恩格斯创办、主编和参加编辑的报刊有十余家,长达半个多世纪。他们通过对自己报刊活动实践的总结和对新闻事业一般规律的理解,提出并确立了马克思主义新闻理论的基本原理,奠定了马克思主义新闻观的基础。马克思主义新闻观是指马克思主义新闻现象和新闻传播活动的总的看法。马克思主义新闻观的形成是一个与时俱进,不断充实、完善和创新、发展的过程。新媒体时代,随着网络、手机、微博、微信等新媒体的出现,新闻传播的途径更多、速度更快、面积更广,同     

马克思主义新闻观与西方新闻理念的根本区别

马克思主义新闻观和西方新闻理念对媒体的性质、媒体的首要功能、媒体的社会角色、报道方针、新闻自由等问题的认识存在着根本区别。将新闻媒体的性质明确为党、政府和人民三位一体的喉舌,坚持正确的舆论导向,积极有效引导舆论,是中国共产党在新时期对马克思主义新闻思想的重要发展。     

“部校共建”助力马克思主义新闻观成风化人

正在"部校共建"的良性机制下,当代广西杂志社与广西财经学院为中国马克思主义新闻观教育探索新路径,为"部校共建"新闻传播院校探索新的发展空间,为马克思主义新闻观理论的中国化、时代化寻找新的路径。"部校共建"构筑出党委部门、高等学校、主流媒体"三结合"的新闻人才培养大平台,是当下我国新闻教育界一股持续升温的     

马克思主义新闻观:党的新闻舆论工作的“定盘星”

新媒体环境下,随着媒体传播格局的重构,新闻舆论生态也发生重大变化,新闻观发展面临着真实性、公共性、宣传性和专业性被冲击和消解的风险。深入认识、坚守和践行马克思主义新闻观,是有效保障新闻事业健康发展、促进新闻人才队伍建设和维护主流意识形态安全的必然要求。     

新世纪以来国内马克思主义新闻观研究综述

近年来,马克思主义新闻观研究已是我国学者关注的热点问题。国内学界对马克思主义新闻观的科学内涵、理念、原则、相关概念、践行路径及当代价值展开了探讨,梳理学界关于马克思主义新闻观基本问题的研究,有助于深化和推进该课题的研究,并为践行马克思主义新闻观提供科学的理论支撑。     

马克思主义新闻观是新闻工作的灵魂

克思主义新闻观的确立,是搞好党的新闻工作的前提条件。我们的新闻事业要用“三个代表”重要思想做统领,就必须牢固树立马克思主义新闻观。一、马克思主义新闻观是新闻工作的灵魂,要把马克思主义新闻观的学习教育作为当前开展的“三项学习教育”活动的基础核心,在整体推进和相互联系中搞好“三项学习教育”活动当前全国新闻战线正在开展的学习“三个代表”重要思想和马克思主义新闻观、职业精神与职业道德“三项教育”活动,是用一根红线贯穿起的有机联系的整体,这根红线就是马克思主义新闻观,它是“三项学习教育”活动的基础。从马克思主义…     

在电视屏幕和报纸版面上维稳？

根据马克思主义新闻观，新闻舆论不仅是党的喉舌，也是党的耳目。如果各地媒体上呈现的都是一派歌舞升平的盛世景象，那么中央的耳目在很大程度上就失聪、失明了。     

马克思主义新闻观：新闻舆论工作的灵魂

新闻观是新闻舆论工作的灵魂。坚守马克思主义新闻观,必须反对资产阶级新闻观,在世界观、人生观、价值观上打好思想根底。坚守马克思主义新闻观,必须同党中央保持一致,在坚守党性人民性一致的原则上要立场坚定,要善于把党的政策变为群众的自觉行动。在马克思主义新闻观指导下,做党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。在新闻学教学与研究中,以马克思主义为指导,培养合格的接班人和工作者。对国外的新闻理论,要有批判地接受。     

关于马克思主义新闻观的若干思考

马克思主义新闻观主要包括 :喉舌观、党性观、真实观、功能观和自由观。党和军队的新闻工作者 ,必须牢固树立马克思主义新闻观 ,保持政治上的坚定性和思想上的纯洁性 ,对新闻领域非马克思主义的错误思潮和观点保持应有的清醒和警惕。     

与时俱进的马克思主义新闻观

马克思主义新闻观是对新闻媒体的本质、新闻报告的任务做出的概括。从2001年起新闻管理部门向全国新闻界提出，要学习、掌握马克思主义新闻观，提高贯彻党的新闻政策的自觉性。学习运用马克思主义新闻观，首先要了解、把握其基本内涵、基本     

流化马克思主义新闻观教育推动企业新闻事业与时俱进

马克思主义新闻观，是马克思主义对于新闻现象和新闻传播活动的总的看法。它涉及新闻本源、新闻本质及新闻传播规律等许多根本性问题，是马克思主义世界观、人生观和价值观在新闻传播领域的反映和体现，是指导我们做好新世纪新闻工作的思想基础。当前，摆在我们面前的一项重大而紧迫的任务，就是对新闻从业人员进行一次马克思主义新闻观教育。这对于我们适应新形势，迎接新挑战，推动华北石油新闻事业与时俱进，具有重要的促进作用。     

深入开展马克思主义新闻观教育

５月３１日，省委召开省直新闻单位马克思主义新闻观教育动员大会，要求省直各新闻单位从讲政治的高度，按照“三个代表”的要求，集中开展一次马克思主义新闻观教育活动，进一步用马克思主义新闻理论武装头脑，更好地指导新闻实践，提高全省新闻队伍的整体素质和舆论引导水平。 马克思主义新闻观是指导我们做好新时期新闻工作的思想基础，是新闻工作者科学正确的世界观、人生观和价值观的具体体现。深入开展马克思主义新闻观教育，是坚持新闻工作党性原则的必然要求，是坚持以正确舆论引导入的重要保证，是建立高素质新闻队伍的迫切需要。…     

加强马克思主义新闻观教育充分发挥党报喉舌功能

马克思主义新闻观,是马克思主义对于新闻现象和新闻传播规律的总的看法,是一个科学的理论体系。深入开展马克思主义新闻观教育,是坚持新闻工作党性原则的必然要求,是坚持以正确舆论引导入的重要保证,是建设高素质新闻队伍的迫切需要。我们要运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去认识新闻本源、新闻本质及传播规律,指导我们做好新时期新闻工作。广泛而深入地开展马克思主义新闻观教育,核心是按照江泽民同志“三个代表”重要思想的要求,始终坚     

我区新闻界举行座谈会庆祝第15个记者节

正11月8日,我区新闻界庆祝第15个记者节座谈会在南宁举行。与会的媒体代表围绕深入学习贯彻党的十八届四中全会精神,牢固树立马克思主义新闻观,坚持正确的舆论导向,弘扬中华民族伟大复兴的中国梦,培育和践行社会主义核心价值观,增强新闻职业精神和职业道德,加快媒体融合发展,进一步提升主流媒体的传播力、引导力、公信力和影响力,更好地展示新闻工作者良好形象等议题展开座谈。座谈会上还传达了在北京举办的第24届中国新闻奖、第13届长江韬奋奖颁奖报告会精神,宣读     

“新闻辅政”的一次生动实践——浅析“向人民汇报、请人民评议”活动的要义

新闻辅政，是借媒体问责与行政督办为一体的一种施政方式，它是马克思主义新闻观的现实体现，是新时期党的新闻舆论工作的创新与发展，也是媒体批判性、战斗性特质的再现与运用。今年二月中旬，由市委市政府直接领导和推动的“向人民汇报、请人民评议”活动，以其鲜明的主题、新颖的形式、丰富的内涵、积极的社会效果，开启了我市“新闻辅政”的新境界，赢得了广泛关注与赞誉，收到良好的政治与社会效果。随着时间的推移，活动离我们渐行渐远，     

马克思主义新闻观党性原则与创新精神关系的历史考察

深刻理解党性原则和创新精神的关系问题,不仅是一个理论问题,也是一个实践问题。马克思、恩格斯在指导党报办报活动中提出了"捍卫党的原则"与"决不是简单传声筒"的思想。列宁在关于党的出版物的思考中提出写作事业既是"齿轮和螺丝钉"也可以"自由的写作"。在马克思主义新闻观党性原则与创新精神中国化历程中,中国共产党历代领导人相继提出并不断阐释了"政治家办报""反对党八股""提倡新文风"、政治立场坚定和全面创新有机统一等思想。这些实践和思想将党性原则和创新精神结合起来,不仅继承了马克思主义新闻观的优秀传统,也创造性地发展了马克思主义新闻观。     

以马克思主义新闻观引导新媒体舆情

马克思主义新闻观是永不过时的舆论引导工作的指导思想,对新时代新媒体舆情引导具有高度的理论指导价值。马克思主义新闻观科学阐述了舆论对社会发展的影响力,我们要以问题为导向,深入研究马克思新闻观的核心理论及思想,建立健全新时代新媒体舆情引导机制。     

以马克思主义新闻观引导网络舆论

马克思主义新闻观是引导舆论发展的科学理论,对于新时代的网络舆论引导工作具有不可替代的指导作用,也为新时代的网络舆论引导提供了科学方法。目前,我们必须要正确认识网络媒体环境所发生的重大变迁,始终坚持马克思主义新闻观的主体地位,不断创新,完善马克思主义新闻观的时代话语体系,塑造全新的网络舆论环境。     

从美国大选报道看西方媒体的局限性

2016年美国大选的媒体报道显现出西方新闻观的现实困境:政治新闻报道的娱乐化倾向,主流媒体倾向性报道频出,社交媒体迫使传统媒体面对新的挑战。西方新闻理论与实践中的积弊造成西方主流媒体公信力受损。我国学界和业界需要辩证分析西方新闻观,不断提升新闻理论研究和业务实践水平。     

以媒体融合推动高校校园媒体创新发展

信息化浪潮下,高校校园媒体融合发展是适应时代化特征的必然要求。高校校园媒体除了承担"宣传"的职责之外,也承担着"育人"的使命。高校校园媒体融合发展要在马克思主义新闻观指导下坚持守正创新,把握好"时度效",做到"宣传""育人"两不误。