张謇的情感世界

<正>张謇无疑是中国近代史上一位极其重要的人物,为建设“新世界之雏形”作出了不少开创性建树。而作为一位生活于社会巨大转型时期的历史人物,他身上同样无可避免地烙下时代的印记。这在张謇的婚姻观上体现得尤为明显——充满着新与旧、落后与进步、传统与现代的矛盾。观照张謇的婚姻情感生活,可以让我们更为立体地认识张謇,还原其有血有肉的一面。邂逅“桐花女史”张謇的情感生活可以追溯到他青少年读书时期。他的前半生,走过了30年漫长而痛苦的科举之路。     

世界的眼光

我很欣赏“世界的眼光”这个提法。在全球化语境下，它有着与时俱进的重要意义。过去我们谈得比较多的，是对于本民族的传统义化精神的继承与扬弃问题，这无疑是非常重要的。因为任何发展与创造都离不开对传统的继承与借鉴。问题在于，关于世界范围内的，也包括本国各民族之间的文化的交融互汇，广泛地借鉴、吸收，似乎注意得不够，强调得不够突出。在信息及其交流手段不断更新，国际交往日趋频繁、日渐深入的今天，这不能不说是一个缺陷。     

世界眼光重要,正确的世界眼光更重要

苏东剧变是２０世纪世界的一个重大事件。现在审视这一事件,重要的在于探讨苏东剧变的原因并从中汲取教训、得到启示,以利于社会主义事业的发展。苏联社会主义模式失败的教训很多,这里仅就其对外关系方面失误的教训谈谈看法。对外关系政策是建立在对世界观察基础上。苏...     

世界眼光至关重要

江泽民同志多次指出，领导干部必须具有“世界眼光”。具有世界眼光，是正确把握世界大势和时代脉膊的基本要求，是实践“三个代表”重要思想的题中应有之义，是各级领导干部必备的素质。当前，伴随着入世，面对着全球化特征日益凸现的趋势和错综复杂的国际国内形势，迫切需要党的各级领导干部坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论尤其是“三个代表”思想去观察当今世界、观察当代中国，学会用世界眼光看问题．     

张謇与台湾问题研究

中近代中国 ,很少有人觉察出来自东洋的威胁 ,甚至是那些明确提出“防日”、“征日”主张的清议派。真正亲睹日军的嚣张气焰 ,看穿日本侵华野心而呈请当朝政府立即采取有效遏制政策的人 ,恐怕非张謇莫属。日本明治维新后走上了军国主义道路 ,把侵略中国、朝鲜作为基本国策 ,接连发起侵略我国台湾、胁迫朝鲜订立不平等条约、吞并琉球王国等一系列使中国有切肤之痛的事件。１８８２年朝鲜发生壬午兵变 ,日本借机出兵干涉。年仅３０岁的张謇作为吴长庆军队的首席幕宾随军援朝平叛。他目击到朝鲜之乱 ,皆受日本浪人煽动和阴使 ,日本侵吞朝鲜的野…     

试论张謇的警察教育思想

作为中国近代警察教育事业的开拓者和奠基人,张謇认为警察教育应与警政建设相辅相成。在对警察教育进行实践探索的基础上,张謇对警察教育问题进行了深入的思考,形成了体系比较健全、内容比较丰富的警察教育思想,直接推动了中国警察教育的近代化进程,并对当前我们建立现代化警察教育体系和培养警务人才具有启迪作用。     

要有世界眼光

今年,美国《商业周刊》“世界最具价值品牌100强”排行榜的最后一名是POLO服饰,品牌价值是22亿美元,而拥有74亿美元品牌价值的我国海尔集团却无缘入选。美国《商业周刊》给出的道理很简单,要成为世界品牌,光会在自己国内赚钱还不够,要有1/3的的销售收入来自国际市场。这一点,包括海尔在内的我国大多数企业都做得还不够。其次,在企业财务方面,除商业秘密外,应公开其他所有财务数据,这更是我国企业的软肋。一位美国战略学家认为,日本企业规模不大就能走向全世界,中国有些企业很大,却没有走向世界,就是因为中国的企业家还缺少走向世界的眼光…     

张謇铜像在南通重新矗立

我国近代著名实业家和教育家张謇先生铜像,于今年八月八日在江苏南通重新矗立,南通市人民政府举行了隆重的揭幕仪式。上午八时三十分,江苏省副省长陈焕友揭开覆盖在张謇铜像上的红绸帷幕,消失了十九年的铜像从此又矗立在绿草如茵、松柏环抱的墓地中了。张謇是我国近代民族工业的一位开拓者。他四岁考中晚清状元,时值中国从封建社会向半封     

张謇与黄炎培教育思想之比较

张謇和黄炎培是中国早期教育现代化的两位先驱人物.张謇怀着"实业救国、教育救国"的宏愿,在家乡南通"办实业、兴教育、举公益",取得了卓越成就,惠泽时人与后代.黄炎培则创始了中国近代的职业教育事业.并为中国职业教育的发展奠定了重要的理论基础.这两位教育家亦师亦友,曾长期在教育界共事,面临的是同样的社会状况.比较他们在教育思想上的异同,发掘他们凸显各自特点的宝贵经验,有助于我们了解中国早期教育现代化的历史,对于我们思考和解决当前我国现实存在的教育问题也有着重要的参考和启示价值.     

统战工作要有世界眼光

在经济全球化时代背景和改革开放不断深入的形势下,我国同世界的联系更加紧密,国际与国内的互动更加直接。党的统战工作在诸多方面都与国际形势相关,与国际关系相连。只有牢固树立世界眼光,才能更加从容地应对国际局势带来的国内影响,更加主动地把握国内因素产生的国际效应,     

领导者必须具有世界眼光

江泽民同志多次指出，领导干部必须具有“世界眼光”。具有世界眼光，是正确把握世界大势和时代脉搏的基本要求，是实践“三个代表”重要思想的题中应有之义，是各级领导干部必备的素质。     

试析江海巨子——张謇的勤廉理念

“文化”一词,源于《易经》,“观乎人文,以化天下”,从诞生以来就以无形的、潜在的力量发挥导向作用、凝集作用、教育作用和规范作用。廉政文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,我国有五千年的文明史,有着极其丰富的廉政文化底蕴。张謇,作为江海巨子,在兴办实业、教育的过程中,不仅倡导传统勤俭的思想、精神、     

评《张謇创业基地探源》——兼谈张謇研究的创新

张健、严金凤编著的《张謇创业基地探源》(江苏人民出版社2010年1月版)是一部崭新视角下的张謇研究之作。它不仅给我们提供了一份张謇研究的新成果,而且启示我们如何使张謇研究不断开拓,不断深入,不断创新。     

弘扬张謇精神 做有情怀的企业

正习近平总书记在南通视察期间,参观南通博物苑时指出,张謇在兴办实业的同时,积极兴办教育和社会公益事业,造福乡梓,帮助群众,影响深远,是中国民营企业家的先贤和楷模。习近平总书记要求民营企业家学习张謇,这既是对张謇这样的民族企业家地位作用的高度肯定,更是对我们当代民营企业家的殷切期望。在构建新发展格局进程中,我们认识到,营商环境是市场经济的培育之土,是市场主体的生命之氧。进一步优化营商环境,民营企业家要弘扬张謇精神,把国家放在心里,自觉把社会责任扛在肩上,释放企业活力,做有情怀的企业,     

世界眼光是领导者的素质

深刻理解和把握江泽民“三个代表”思想的科学内涵和精神实质,首先要领会这一思想所贯穿的世界眼光,即保证我们的党在世界大转折中始终走在时代的前列,保证我们的党在中国的大发展中始终走在领导中华民族复兴事业的前列。 世界眼光是一种战略意识。它要求我们必须科学地把握时代特征,掌握一切代表未来经济发展和科技进步方向的新事物,从当代世界发展的制高点上认识、思考和指导本     

张謇为何提出“立国由于人才”

张謇,江苏南通人,中国近代实业家、政治家、教育家,“江苏五才子”之一。张謇一生全心从事实业和教育活动,而重视培养人才、善于引进运用人才、尊重并聚留人才,是他发展事业、取得成就的关键。在民族危机深重的年代,他大力倡导实业救国、教育救国,提出了“立国由于人才”“无人才不可为国”的观点,进一步把人才问题提到了立国、治国的高度,是其强烈的爱国激情与对救国途径理性思考相结合的产物,至今仍具有现实意义。     

学业会用世界眼光看问题

江泽民同志多次指出，领导干部必须具有“世界眼光”。当前，伴随着入世，面对全球化特征日益凸现的趋势和错综复杂的国际国内形势，迫切需要党的各级领导干部坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论尤其是“三个代表”思想去观察当今世界、观察当代中国，学会用世界眼光看问题，自觉地把中国的发展同世界的发展、把国际形势的发展变化同中国的改革开放和社会主义现代化建设的实践紧密联系起来，从世界格局的高度和人类历史发展的深度，科学地回答具有时代性、战略性、全局性的重大问题，从而不断提高我们党的执政水平和领导水平。     

论“三个代表”的世界眼光

江泽民同志站在新世纪和新千年的时代高度，高瞻远瞩地提出了“三个代表”的重要思想。这是无产阶级革命领袖运用马克思主义世界眼光（以下简称世界眼光）驾驭全局的典范。深刻理解“三个代表”的世界眼光，才能更准确地把握这一重要思想的深刻内涵及其理论意义和现实意义，不断提高实践“三个代表”的自觉性。“三个代表”是世界眼光的科学结论２０世纪９０年代以来，我们党面临更加复杂多变的国际形势，面临更加严峻的挑战和发展机遇。中国共产党的新征程更需要世界眼光。“三个代表”的重要思想就是运用世界眼光观察分析时代和形势的重大…     

世界要用发展的眼光看中国

“第一个扔鞋的是天才，第二个扔鞋的就是猪头了。”这是中国网友的精到评论。类似的话我们前辈早已说过：第一个把女子比喻成花朵的是天才，第二个把女子比喻成花朵的就是蠢材了。东施效颦，本身就是个笑话。     

学会用世界眼光看问题

江泽民同志多次指出，领导干部必须具有“世界眼光”。具有世界眼光，是正确把握世界大势和时代脉膊的基本要求，是实践“三个代表”重要思想的题中应有之义，是各级领导干部必备的素质。当前，伴随着人世，面对着全球化特征日益凸现的趋势和错综复杂的国际国内形势，