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刘福顺 《学校党建与思想教育》2009,(6):24-24,55
河南省新密市第一高级中学创建于1931年9月。已有近80年校史,文化底蕴丰厚。2003年,学校被评为郑州市示范性高中,2007年2月成为河南省示范性高中。并于2003年、2008年先后两次被评为河南省文明单位。在取得一系列荣誉的基础上,近年来。学校以科学发展观为指导,以党建工作统揽学校工作全局,响亮地提出了创建中原名校的奋斗目标,踏上了新的征程。 相似文献
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《党史博采(理论)》2008,(9)
石家庄第九中学创建于1956年,地处新华区九中街125号。占地面积48140平方米,有100个教学班,443名教职工,5000多名学生。是河北省第一个创建高中优秀贫困生班——"厚朴希望班"的学校,是首批市级"示范性初中"、"河北省示范性高中"、河北省教育科学研究 相似文献
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湖北省襄樊九中始建于1966年,是襄樊市教育局直属重点高中,2007年3月被认定为襄樊市市级示范学校。从一所普通的中学,到襄樊市首批重点高中,再到创建襄樊市市级示范性高中,在短短的几年内实现了学校发展的"三级跨越",逐步形成了自己的办学模式和特色。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2005,(4):F002-F002
华东师范大学第二附属中学创建于1958年,1963年被定为上海市重点中学,1978年被定为国家教育部直属重点中学,2005年被评为上海市首批实验性示范性高中。学校是上海市文明单位, 相似文献
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沈阳市第十一中学创建于1952年,为适应时代的变化,满足社会的需要,在各级政府的支持下,2002年十一中学成功实现了异地置换。新校园占地13万平方米,建筑面积8万平方米,拥有沈阳市高中建筑面积最大的图书馆,国内一流的校园网络,同时设有校园电视台、教学楼、办公楼、报告大厅、大型体育馆和400米全塑胶跑道的运动场以及学生公寓、食堂等一流的生活设施。2003年,学校被省教育厅命名为辽宁省示范性高中。十一中学拥有雄厚的师资力量,一批国家和省、市级有突出贡献的教育专家和教学骨干汇聚在这里。学校有教职工207名,其中特级教师1名,高级教师55… 相似文献
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金晓莉 《学校党建与思想教育》2007,(11):10-11
首都师大附中是一所有着近百年悠久办学历史的学校,改革开放以来,先后被评为首批市级重点中学和首批市级示范性高中。在长期的办学实践中,首都师大附中立足于将深厚的文化底蕴同现代教育理念、先进的教育技术相结合,走出了一条“继承、创新”的教育现代化发展之路,逐步形成了具有首都师大附中特色的学风和校风, 相似文献
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《学校党建与思想教育》2008,(1):F0003-F0003
创建于1949年的武汉市新洲区第一中学,1983年被确定为武汉市重点中学和湖北省首批办好的重点中学。2000年被确定为“湖北省示范性高中”。校园占地450亩,共有建筑面积47251米,由邾城和阳逻两个校区组成,已基本形成“一校两区,一体两翼”的基本格局。校园环境幽静、绿树成荫、四季花香、景色宜人,是理想的学习、工作园地。 相似文献
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《山西青年》2015,(21)
目的:从同龄人的角度切入,对未成年人校园暴力现象进行调查分析,降低看问题的角度,探究校园未成年人暴力现象的真实现状,分析问题产生的原因,给出解决问题的建议。方法:从2013年8月——2015年6月间,对省会、县城不同层次的16所中学、中职中专396名学生进行随机性采访式调查,按照省级示范性高中组、市级示范性高中组、普通高中组、中职中专组等四个组别,对结果进行对照分析。结果:各组均存在程度不同的未成年人校内暴力现象,但组别不同,暴力现象出现的几率、暴力现象的呈现方式和暴力现象的轻重程度有较大差异,建议根据高中层次学校情况不同,给予学生管理不同的行政干预,给予广大学生不同的心理干预。 相似文献
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《党史博采(理论)》2007,(10)
河北省威县第一中学始建于1951年,2003年顺利通过"示范性高中"评估验收。校园占地面积152亩,建筑面积38000平方米。学校有67个教学班,学生4800余人,教职员工221人,教师192 相似文献
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《党史博采》2006,(11):F0002-F0002
友谊大街小学创建于1991年,学校占地面积9898平方米,建筑面积5877平方米。学校共开设32个教学班,在校学生2090人,教师80人。学校坚持“以质量求生存,以创新求发展”的办学方向。力争把学校办成家长满意,社会认可的一流学校。坚持“以人文的精神培养学生。在师生共同学习的平台上,开创师生平等、和谐、健康的享受学习、享受生活的新乐园”的办学思想。坚持以“力求进步”的校训激励和鼓舞全体师生不断努力进取。学校十分重视教育环境的建设,力求为学生创建良好的学习环境。校园计算机网络系统、校园广播系统、校园通讯系统以及多媒体教室、多功能报告厅、电子阅览室等24个功能齐备的专用教室,高标准的塑胶跑道,藏书5.6万册,100M的校园网等现代化高标准的设施,都为学校的教育教学工作的不断提高提供了良好的条件。学校一直把现代化的教育理念作为学校教育教学管理的头等大事。建校十几年来,共获得国家级优质课5节,省市级优质课、观摩课300多节,论文发表获奖400多篇,各类竞赛获奖600多次。学校先后被评为“全国百所德育名校”,国家“中华传统美德教育理论与实践课题研究”优秀实验研究单位,国家“整体构建德育体系课题研究”优秀实验单位,全国德育科研先进实验学校,省级示范校,省级办学条件达标示范学校,省级卫生先进单位,市级教育教学先进单位,市级科技教育示范学校,并连年获区级教育教学先进单位称号。 相似文献