大学生的人际消费观念及现状的调查与分析——以湖北某高校为例

随着经济和社会的发展,大学生的消费呈上升趋势,而其中尤以人际消费上升最快.本文通过问卷调查,了解某高校大学生的人际消费观念和人际消费现状,从个人、家庭、社会等方面来分析影响大学生人际消费观念和人际消费行为的因素,并在此基础上提出正确引导大学生人际消费观念和消费行为的建议.     

激情与理性间徘徊——对当代大学生消费行为与消费心理的社会学解读

大学生的消费是社会消费的重要组成部分,他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下,消费心理和消费行为彼此间往往产生相互影响,并形成特有的群体消费心理特征。本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析,提出与之相适应的消费教育,以使大学生形成科学的消费观念。     

大学生消费行为存在的问题及对策研究

当前大学生消费行为存在消费结构失调、消费方式多变、消费心理失控、消费道德缺失等问题,应当从转变消费观念、把控消费心理、重建消费伦理、优化消费环境等方面着手调适大学生消费行为,以此帮助大学生培养良好的消费观。     

“90后”大学生的消费道德问题及其教育引导

大众消费社会的到来改变了人们的消费观念和消费种类,其中的消费特征主要表现为个体消费的符号化、强主观性和非功能性。当代大学生的消费行为存在重感官享受、消费结构不合理、消费计划随意、消费道德欠缺等突出问题,所以,要对此实施自我教育和专门的消费教育来引导和规避。     

一粥一饭当思来之不易——关于当代大学生消费道德观的探讨

一 随着我国向小康向社会进程的全面推进,人们的物质文化生活水平以及与之相适应的消费水平都得到很大提高.这一变化也在当代大学生的特质文化消费领域得到反映.和十几年前的大学生相比,当今"盛世"时代成长起来的大学生在消费观念、消费能力和消费行为方面表现出与以往大学生不同的状况.     

大学生消费行为的社会学研究

当代大学生消费越来越成为一个社会热点问题,如何引导大学生合理消费也成为高校德育工作者面临的挑战.从社会学的视角出发,当代大学生消费行为具有感性化、符号化、超前化和网络化等特征,转型社会中大学生消费行为选择的影响因素包括消费主义、大学生消费认同以及消费心理,合理引导大学生消费行为应通过消费教育来重塑大学生的消费文化.     

消费不是个人私事

大学生是我国经济社会中一个庞大而特殊的消费群体．一方面，我们是一种较高层次的纯消费者，在大学期间只消费不生产；另方面，每个人在不久的将来要进入社会，成为完全意义上的生产者和消费者。因此，大学生的消费观念和消费行为不仅对当前而且对未来经济社会的发展都有着很大影响。     

大学生人际主观因素对抑郁的影响

通过实证调研数据深入分析大学生人际主观因素对抑郁的影响,发现大学生被试抑郁组与对照组在人际主观因素方面存在显著差异;大学生抑郁与人际安全存在显著负相关,与人际张力、人际疑虑和人际报复存在显著正相关;回归分析显示,大学生人际主观因素对抑郁有重要影响,其中,人际安全对抑郁的影响最大。     

小城镇青年消费行为的社会学研究——对苏南谏壁镇的调查

本文通过对苏南谏壁镇进行的实地调查,从消费需要、消费观念、消费选择和消费情感四个方面描述该镇青年居民的消费行为状况,并从社会学视角加以分析。研究结果显示,苏南小城镇青年的消费行为在以上四个方面呈现理性化特征,与以往研究发现的城市青年消费行为的特点存在一定差异。     

青年学生消费现状及对策分析

本文针对青年学生的消费现状及存在的问题进行了分析,从社会、家庭及学校教育等方面探讨了原因,就如何引导青年学生形成正确的消费观念、消费行为提出了建议.     

试析当前大学生思想政治教育人际传播的问题和对策

人际传播是指人们相互之间面对面的亲身传播,是知识、意见、情感、愿望、观念等信息的交流与互动。高校大学生思想政治教育活动是一项系统的、复杂的传播工程,而人际传播是最直接、最普遍的一种传播方式。大学生思想政治教育的人际传播有普遍、易控、真实等具体特征。深入考察大学生思想政治教育人际传播特点,研究新媒介环境下人际传播的规律,有利于提高大学生思想政治教育活动的针对性和实效性,促进大学生思想政治教育工作。     

消费质量与全面小康

提高生活质量是全面建设小康社会的出发点。从一定程度上讲,生活质量是通过消费质量来表现的。现实社会中,国民在消费观念、消费功能及消费行为上存在着影响消费质量提高、制约小康社会建设进程的消费盲点,需要及时理清。消除消费盲点需要改善消费的基础条件以及有效地引导消费。     

校园人际环境对大学生成才的影响与优化

校园人际环境是在学校教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间,在共同的交往、活动中创设和形成的,它具有动态性、渗透性和可塑性特征,对大学生思想道德观念的形成、情绪和情感的培养、知识和能力的提升、心理健康以及社会承认度都具有重要影响.优化校园人际环境不仅需要强化学校育人功能,也需要发挥大学生的主观能动性.     

伊斯兰教消费观与回族穆斯林消费行为研究——以石河子乡六宫村为例

回族穆斯林在伊斯兰教消费观的影响下,其消费观念及消费行为,受到了当地经济发展水平影响和少数民族风俗习惯的制约,形成了回族穆斯林独有的消费文化。在宗教信仰的制约下,回族穆斯林群体间通过秉持共同的消费观念、消费行为模式展现出一定的民族认同感。笔者以新疆石河子六宫村为例,对伊斯兰教消费观与回族穆斯林消费行为的现状、特点及成因进行研究,并作出相应思考。     

大学生网络消费的思想政治教育引导探索

大学生网络消费的思想政治教育引导是一个系统工程，需要学校、社会、政府、家庭共同发挥作用，形成合力，使大学生树立科学的网络消费观，形成网络消费主体性道德人格，增强网络消费自主意识和自控能力，养成良好的网络消费行为习惯。     

时尚理论下的球鞋消费分析

近几年球鞋市场异常火爆,一些名品球鞋的售价远超其使用价值,而许多消费者却趋之若鹜排队购买,成为一种社会热议现象。消费社会商品的符号化,符号对自我建构的意义以及个体寻求社会认同的心理是球鞋火爆的主要原因,具体而言,个体认知与情感是产生球鞋消费行为的内因,二者通过影响消费者对球鞋的心理偏好促使消费者产生原始的球鞋消费动机;社会情境是球鞋消费行为的外部因素,通过身边人影响、面子因素、广告传媒、明星效应和经济条件等强化消费者的球鞋消费观念;最后,消费者在"态度-情境"的双重指向下产生了球鞋消费的行为倾向,而球鞋消费态度与行为的一致性取决于社会情境作用的强弱。     

高“经济情商”的生成逻辑与培育之道

在不健康消费心理与错误消费观念的共同影响下,年轻消费群体的非理性消费行为呈现出更为易发多发的态势,需要发挥教育引航、媒体引导、制度引领作用,不断提升年轻消费群体的"经济情商",以促进年轻消费者更好适应于新消费时代。     

从成人依恋入手提高“90后”大学生人际信任度

采用亲密关系体验问卷和人际信任量表,对某大学“90后”大学生495名进行调查.结果表明：（1）大学生成人依恋的类型分布依次为安全型、拒绝型、先占型、恐惧型.大学生的成人依恋在文理科及年级上没有显著差异,而依恋回避在生源地及性别上差异显著,依恋焦虑在是否独生子女及生源地差异显著.（2）人际信任在是否独生子女、文理科及年级上差异显著.（3）大学生成人依恋与人际信任呈显著负相关.     

当代大学生消费伦理问题与对策探究

作为一个特殊的消费群体,大学生的消费伦理观念是其价值观、人生观的反映,不仅对大学生的思想道德教育和成长成材产生直接影响,而且还将影响未来社会的消费文化构成.因此,如何正确把握新形势下大学生消费伦理存在的新问题,剖析问题产生的原因,探寻具有现实针对性的教育思路和对策,从而培养大学生积极健康的消费行为和消费理念,则成为当前大学生思想政治教育的重要内容和高校德育工作的重要课题.     

转型期青年社会交往中的人际信任——基于杭州市相关调查资料的分析

关于人际信任问题的研究越来越受到重视,本文在社会转型的背景下,理论分析与实证相结合、以评价为目标进行相关研究及讨论,探讨了当代青年人际信任情况及人际信任建立机制,并建议家庭、学校和社会应采取有效措施防止青年的人际信任危机。