在政协北京市第十一届委员会常务委员会第三十次会议上的讲话（摘要）

正市政协十一届五次会议已经胜利闭幕了。今年市政协工作的总体要求和主要任务都已经明确,关键在于落实。下面,我就贯彻十一届五次全会精神,落实常委会工作要点,做好今年政协工作谈三点意见。以饱满的政治热情和更加奋发有为的精神状态做好全年工作2012年是实施十二五规划承上启下的重要一年,     

以人为本 贴近民生：武汉市政协全会建议案创新履职形式

江风轻拂，绿草如茵，在汉口江滩，当年那个棚户林立、沙砖堆积的江滩已经变成了全国最大的沿江公园。     

李晓松:"我将一如既往地工作"

面对北京交通拥堵的挑战,现任北京市交通委员会副主任李晓松说,"大家都努力工作,加班加点.虽然累,但是我很有信心."李晓松是北京市政协常委,同时又是刚上任不久的北京市交通委员会副主任.年轻干练的李晓松不愿被人称为"女强人",但她出色的工作能力的确让人钦佩.     

决策要体现以人为本

总结我们党多年来决策实践的丰富经验，结合当前决策的实际，在决策中坚持和体现以人为本，需要努力解决好以下几个问题，处理好以下几个关系。     

以人为本重在防范

围绕奥林匹克中心区竞赛场馆火灾风险防范问题,市政协组成由政协委员、八个民主党派及工商联成员和消防安全专家等70余人参加的课题组,提出防范火险隐患要提高七种能力。     

十一届市政协召开第三十二次常委会

6月12日,政协北京市第十一届委员会常务委员会第三十二次会议举行。市委副书记、市政协主席王安顺出席并讲话。     

向城市交通拥堵顽症开战——北京市“加强城市规划管理，标本兼治缓解交通拥堵”议案办理广受关注

交通拥堵已成为北京市近年城市发展中的“顽症”,H益影响到人们的出行、生活与工作,受到人民群众的极大关注。在今年年初的北京市第十四届人大一次会议上,3个代表团、73人次代表提出了8件交通方面的议案,并合并为“加强城市规划管理,     

广场管理也要以人为本

城市广场是一座城市的窗口,也代表着这座城市的形象.城市广场作为开放空间,其作用进一步贴近人的生活,是人们集会、休闲、娱乐、商业服务及文化宣传的场所.因此,城市广场的管理需要城市广场管理人员坚持以人为本,通过多条途径来实现广场长效化管理,为广大市民营造一个舒适的环境.     

多管齐下解决“行车难”与“停车难”

多年来,“行车难”与“停车难”一直是困扰市民出行的两大难题。“加强静态交通治理,缓解城区交通拥堵”是政协全会上委员们热议的焦点,同时也被列为了今年市政协协商工作的重点。规范管理共享单车城市公共自行车在取车、换车等方面的不方便,为共享单车提供了生长的土壤,这种新兴的出行方式引起了政协委员的高度关注。     

预防犯罪工作也要坚持以人为本

预防犯罪工作必须把以人为本作为思想方法和工作方法，积极研究新情况、解决新问题，提出新对策。     

人大信访工作要做好自己的定位

当前，信访问题已日益突出。处于权力和权利之间枢纽地位的人大及其常委会，做好信访工作有着特殊的意义。从实践上看，人大信访工作已成为党委政府信访工作不可或缺的重要组成部分。在坚持以人为本的原则下，正确定位人大信访工作，切实做到工作不越位、监督不失位，既是维护人大监督权威之所需，也是确保人大功能充分发挥之保证，更是坚持科学发展观之要义。     

教育要以人为本

人才的培养具有很复杂的因素 ,靠一些人总结出经验然后你去实施 ,或把教学计划各个方面做出很多过分的研究都是不妥当的。以前 ,我们总说 ,凯乐夫的教育学束缚了中国教育的发展。后来我随团到俄国去一问 ,许多人都不知道凯乐夫。打听半天 ,才知道他原是农学院的教授 ,后来任前苏联教育科学研究院副院长 ,他当时只是发表论文 ,在研究一门学问 ,俄国人并没有按照他的学说去做 ,中国却照他的理论去办 ,这能怪谁呢。现在谈论最热的素质教育在大学里谁也搞不憧是什么意思。有一段时间素质教育说成是文化素质教育 ,强调理工科大学要开语文课 ,让学…     

以人为本 牢记使命--访新当选的市人大常委会副生任周禹鹏

2月3日上午，在市十二届人大五次会议上，大会以无记名投票表决方式补选周禹鹏为上海市第十二届人民代表大会常务委员会副主任。     

高校要倡导以人为本的教育理念

本文从以人为本是高校育人的应有之义入手,分析当前大学生综合素质培养中存在的问题及原因,阐述了高校坚持以人为本的教育理念,促进学生全面发展.     

龙超云 加强和创新社会管理要坚持以人为本强化服务

最近,贵州省委常委、统战部长龙超云在贵阳市云岩区调研社会管理创新问题时指出,前不久,胡锦涛总书记提出要加强和创新社会管理,这对实现全面建设小康社会宏伟目标,实现党和国家的长治久安具有重大的战略意义。加强和创新社会管理,必须坚持以人为本,强化服务,抓住突出问题,在思想上尊重群众、感情上     

群体性与个体性教育要以人为本

成人教育是我国高等教育重要组成部分。开展成人教育,要以人为本,注意群体性教育和个体性教育相结合。在群体性教育中,要鼓励参与、教学相长;要科学安排、方法适当。在个体性教育中,要引导其互尊互敬、扬长避短;要量体裁衣、因材施教;要因势利导、发展个性。     

思想政治工作要以人为本

胡锦涛总书记指出:“思想政治工作说到底是做人的工作,必须坚持以人为本。”这一重要论述,深化了对思想政治工作规律的认识,指出了新形势下思想政治工作必须遵循的重要原则。以人为本要求我们依托人的主体性,不断加强和改进思想政治工作。一、思想政治工作的对象决定以人为本思     

高校要倡导以人为本的教育理念

本文从以人为本是高校育人的应有之义入手,分析当前大学生综合素质培养中存在的问题及原因,阐述了高校坚持以人为本的教育理念,促进学生全面发展。     

坚持以人为本 实行民主管理

班主任在班级管理中,要做到五点:通过言传身教,形成教师的人格力量;坚持以人为本,平等对待学生;实行民主管理;量化操行成绩和适时转移工作重点。