青岛市国际化发展战略目标定位

中国的经济发展需要一批国际化城市。青岛市作为我国的经济中心城和沿海开放城市,有条件率先发展为国际化城市。青岛市于20世纪90年代提出了发展国际化城市的战略思路。本文指出了青岛市发展国际化城市应坚持的战略思想和方针,设计了青岛市发展国际化城市的基本目标,提出了青岛市国际化城市发展的基本模式。     

经济全球化与首都北京的国际化发展战略

随着国际分工与科学技术日新月异的发展变化 ,世界经济全球化和国际大都市进程都明显加快。中国“走出去”参与国际竞争是因应跨世纪发展挑战的重大战略决策。本文旨在研究经济全球化趋势下的国际大都市建设、管理及其政策问题 ,并根据新世纪的经济全球化、信息化、可持续化发展趋向 ,就首都北京国际化发展战略问题进行比较研究。     

云南高校实施国际化发展战略思考

云南是中国与东南亚联系与交往的重要前沿和枢纽，是西部大开发和“泛珠合作”面向东南亚的“前沿窗口”和“桥头堡”，在中国－东盟自由贸易区中具有特殊的地位和作用。研究云南高校面向东南亚实施国际化发展战略，对于推动云南高等教育跨越式发展和提高高等教育国际化水平具有重要的现实意义。     

延边州职业教育发展战略体系的初探——以长吉图先导区建设为视角

长吉图先导区的建设，对延边州职业教育的发展提出了更加严峻的要求，也赋予了新的历史使命。延边州必须构建新的职业教育发展战略体系，以适应先导区的建设和延边州经济和社会发展。本文认为，面向长吉图先导区建设，延边州职业教育应该构建由“适度超前发展战略”、“为地方经济发展服务发展战略”、“非均衡发展战略”、“国际化发展战略”构成的发展战略体系。     

青岛市构筑国际大城市框架的基础设施建设研究

完善的基础设施，是城市现代化和国际化的前提和保证，青岛市要实现构筑国际化现代都市这一目标，必须有重点的加强城市基础设施建设。本文在分析了青岛市基础设施建设现状的基础上，特别针对我市目前存在的城市基础交通设施建设滞后，南北、东西城区发展差距扩大，城建融资手段单一、资金缺口大等问题展开深入讨论，提出了加强城市规划，引进外资拓宽融资渠道，坚持综合发展缩小新老城区差距等一系列措施。     

浅析连云港城市文化的现状、问题及发展思路

进入21世纪以来,许多国家的大中城市在重新思考和制定新世纪的发展战略时,不约而同地将文化战略作为整体发展战略的核心地位。世纪之交的连云港市也积极顺应历史发展的潮流,提出了港城的城市文化——“山海融汇、神话之都、逐海新域”。文中从连云港拥有的自然文化资源、历史文化资源及民俗文化资源三方面人手,尝试性地分析连云港城市文化发展的现状、问题及解决办法。     

对胜利油田开拓海外市场战略的思考

实施“走出去”战略,开拓海外油气市场是胜利油田面向新世纪的重大战略举措,也是油田实行可持续发展的必然要求。胜利油田应加强对国外市场的研究,选择既有效又适合油田情况的“走出去”战略,制定和采取正确的经营策略和配套措施,这样才能保证既定目标的实现。     

国际化创新型城市：内涵与建设路径

当代创新呈现全球化、网络化、协同化、集成化特征，创新资源加速向城市集聚，建设国际化创新型城市已成为诸多城市的战略选择。基于对国际化创新型城市的内涵及国内外代表性城区的建设经验分析，以青岛市为案例进行考察发现，可通过提高国际科技合作水平、提高产业技术创新能力、完善科技创新体系、提升科技成果转化质量、提高科技服务能力、营造国际化氛围六条路径加快建设国际化创新型城市。     

新世纪经济发展的战略思考

21世纪即将来临 ,各国都在制定面向新世纪的战略。中国经济如何发展 ,是一个值得思考的重大战略问题。本文从经济全球化和我国正处于小康社会阶段的发展背景出发 ,就调整我国产业结构和推动产业结构优化升级 ,为扩大内需而开拓农村市场 ,实施可持续发展战略 ,正确处理好经济发展与人口、资源和环境保护的关系等重大问题进行探讨     

新世纪统一战线干部教育发展战略研究

为在新世纪进一步巩固和发展爱国统一战线,从战略的高度做好统一战线干部教育培训工作,实现干部教育思想观念的转变、确立面向新世纪统一战线干部教育发展目标、建立面向新世纪的干部教育新机制、加快社会主义学院自身的建设和发展,研究、探索和解决干部教育培训的一些重大问题,真正培养出高素质的统一战线人才,是我们党和时代赋予的重任,也是社会发展的客观要求。     

谈新世纪中国青年思想教育的发展趋势

《中国教育改革和发展纲要》指出:“当今世界政治风云变幻,国际竞争日趋激烈,科学技术发展迅速。世界范围的经济竞争、综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个意义上说,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”中国的基础教育正在由应试教育转向素质教育,从而为适应新世纪的需要奠定了基础。而研究新世纪青     

从"城市化"到"城市发展"

城市化是社会经济发展的必然趋势,“三农”问题的解决,二元结构的转变,都有赖于城市化进程的推进,“十五”规划已把城市化提到了战略的高度。然而,城市化研究的深入,需要我们关注城市本身的发展;城市化战略的实施,需要城市的发展来支撑。一、“城市化”这一术语的局限性“城市化”,来自于英文 urbanization 一词。人们往往从不同角度、不同侧面出发去定义它。可以说至今都还没有一个为城市理论工作者和城市实际工作者都接受的统一定义。在我国,某些词尾加在一“化”字,     

“走出去”是关系我国发展全局和前途的重大战略

为了认真研究和贯彻江泽民总书记的关于“走出去”的开放战略 ,中共中央党校理论研究室、中共青岛市委政策研究室和海尔集团公司于５月１３日在青岛市联合召开了“‘走出去’开放战略理论研讨会。”中央国家机关有关部门领导、经济界著名专家学者、青岛市有关部门和企业负责人共８０余人参加了研讨会。中央党校副校长张志新、国家财政部副部长楼继伟、国务院发展研究中心副主任鲁志强、中共山东省委常委、省委秘书长王修智等领导同志出席会议并讲话。会议围绕“走出去”开放战略的一系列重大问题进行了广泛深入的研讨。与会者一致认为 ,从目…     

进入21世纪我国民办高等教育展望

民办高等教育已走过了十八年奋进而曲折的历程,面向新世纪我们必须立足现实,确立奋斗目标、选定发展道路、制定切实可行的政策和策略,为我国“科教兴国”战略做出更大的贡献。     

试论"战略思维"

世纪之交,我国社会主义现代化建设进入了新的历史时期,改革和发展面临一系列重大理论问题和实际问题。机遇与挑战并存,希望与困难同在。在这样的大背景下,从事领导工作靠就事论事的事务主义不行,靠拍脑袋、想当然的经验主义也不行。面向新世纪,迎接新挑战,我们比以往任何时候都需要战略思维。一、战略思维要以理论武装为前提战略思维是理性思维的高级形式,必须有科学的理论作指导。中国共产党人的战略思维,一定要在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导下进行。否则,不论是“战略”,还是“思维”都会出现这样或那样的问题。理论武装是…     

实践“三个代表” 全面推进企业持续稳定发展

江泽民同志“三个代表”重要思想,从治党兴邦的战略高度,科学回答了在充满希望和挑战的新世纪,我们党要把自已建设成一个什么样的党和怎样建设党的这一重大课题。面向新世纪,着眼于企业的改革和发展.我们必须认真学习和实践“三个代表”重要思想,进一步增强责任感和使命感,把“三个代表”的要求全面贯彻落实到企业党的建设、队伍建设及各项工作中去,不断促进企业的改革、发展和稳定。     

用"三个代表"重要思想指导县级党校建设

一、问题提出 “三个代表”重要思想,是江泽民同志站在新的历史时期对中国共产党的根本出发点和归宿所作的高度概括,是对马克思主义建党学说的一次重大发展与贡献,是面向新世纪党的建设的伟大纲领,更是面向新世纪加强党校建设的指路明灯。党校是党委的一个重要部门,肩负着培养党员领导干部和理论人才的重任,更应主动体现“三个代表”重要思想的要求,才能更好地适应时代发展的需要。然而,从我们贫     

青岛市主动融入“双循环”新发展格局的路径探索

在受到新冠肺炎疫情冲击和国内外经济形势愈发复杂的背景下,习近平总书记指出要充分发挥中国超大规模市场优势和内需潜力,形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。本文在分析青岛市主动融入“双循环”新发展格局的现状与制约因素的基础上,提出青岛市主动融入“双循环”新发展格局的实施路径。研究发现,青岛市应当坚持扩大内需战略、夯实“双循环”的市场根基;加快延链、补链、强链,破除“双循环”发展的技术难题;推进胶东半岛发展,保障“双循环”的区域协调;实施人才振兴战略,激发“双循环”的人才活力,多措并举融入“双循环”新发展格局。     

新世纪城市发展的战略思考

跨入新世纪之后 ,新经济对城市发展方式和发展空间都提出许多新的问题和思考空间。从战略的角度出发 ,中国城市如何发展 ,走什么样的城市化道路 ,确定什么样的城市发展思路 ,是必须考虑的问题。其核心是 :把握城市发展方向 ,理清发展思路。一、城市发展方向２１世纪伴随着高新技术产业和信息产业的快速发展 ,城市必将进入数字化时代。其表现 :（１）城市的规划、建设 ,可以运用计算机模拟城市发展空间、产业布局与功能分区 ,并通过计算机进行修定和调整 ;（２）通过信息产业的发展 ,尤其是通过网络化的方式 ,进行国际、国内间的信息交流、商…     

创新人才培养模式的实践与思考——以云南师范大学国际化人才培养模式为例

针对中国--东盟自由贸易区及大湄公河次区域(GMS)建设的人才需求,面向东南亚培养国际化人才是云南"十五"高教发展的战略举措.聚焦国际化人才培养的现实问题,在科学界定国际化人才内涵的基础上,探索并实践具有云南区位特色的国际化人才培养模式.面向东南亚的国际化人才培养成效显著,可为边疆地区高校推进高等教育国际化提供参照.