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《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1997,(4)
1998年《公安大学学报》征求下列选题的稿件: (-)公安学基础理论研究。当前,对公安学的称谓学术界有两种叫法:一种叫公安学;一种叫警察学。两种观点:一种认为公安学就是警察学;一种认为警察学不能同公安学画等号。同时,对“公安”与“警察”的概念及学科的逻辑起点、研究对象、范围、体系等一系列基本问题还存在较大分歧,需深化研究,展开讨论。 (二)公安学各分支学科的基础理论研究。公安学各分支学科的一些基础理论,如学科的逻辑起点、研究对象、范围、体系、名称规范等,学术界尚存在分歧,需深化研究,展开讨论。 相似文献
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《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1997,(1)
《公安大学学报》是一份公安部主管、公安大学主办的公安科学研究的综合性理论期刊。它的内容包括两大类: 第一类,社科理论研究,主要指公安学及各分支学科的基础理论与应用理论研究。包括:公安学、刑事侦察学、预审学、治安管理学、公安管理学、公安政工学、经保文保、犯罪学、法学(含警察法学)等几十门专业学科。 相似文献
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《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1996,(5)
《公安大学学报》是一份公安部主管,公安大学主办的公安科学研究的综合性理论期刊。它的内容包括两大类: 第一类,社科理论研究,主要指公安学及各分支学科的基础理论与应用理论研究。包括:公安学、刑事侦察学、预审学、治安管理学、公安管理学、公安政工学、安全防范学(经保、文保)、犯罪学、法学(含警察法学)等几十门专业学科。 相似文献
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《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1996,(6)
《公安大学学报》是一份公安部主管,公安大学主办的公安科学研究的综合性理论期刊。它的内容包括两大类: 第一类,社科理论研究,主要指公安学及各分支学科的基础理论与应用理论研究。包括:公安学、刑事侦察学、预审学、治安管理学、公安管理学、公安政工学、安全防范学(经保、文保)、犯罪学、法学(含警察法学)等几十门专业学科。 相似文献
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寇础石 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1985,(2)
保卫学,亦称内部保卫学,是公安学的主要分支学科之一,是一门研究和阐述企业、事业、机关、团体保卫工作的科学。随着党和国家工作重点的转移和四化建设日新月异的进展,日益显示出企业、事业、机关、团体保卫工作的重要地位和作用。保卫工作的成效如何,是关系着四化建设能否顺利进行的大问题。保卫工作要担负起为社会主 相似文献
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<正>经过多年的努力,公安学终于成功跻身于一级学科行列,这是公安学发展历程中的重要里程碑,标志着公安学的学科建设已经达到了较高水平,同时,也意味着公安学的发展和建设有了新的更高的起点。侦查学作为公安学的重要分支学科,创建历史悠 相似文献
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吴跃章 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》2013,29(2)
学科是高等学校教育的基础,公安学二级学科体系架构基本原则是:开放、前沿性原则,扶持新兴学科原则,二级学科体系生态化原则,不断吸收和借鉴其他成熟学科原则.理想的公安学二级学科结构应该是树状结构,即以一级学科为主干,延伸出若干二级学科,再由二级学科生成多个研究方向,其特点是发展方向的单向性与学科关系的平行性.公安学可以设公安管理学、治安学、侦查学、犯罪学、情报学、警务战术与指挥、涉外警务学、国家安全保卫学、公安学基础理论、交通管理学、公安应急管理学、公共安全学、警察史学、警察法学等14个二级学科 相似文献
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<正>2011年3月8日国务院学位委员会和教育部批准在《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》(学位[2011]11号)的法学门类下,增列公安学(0306)一级学科。至此,公安学的学科地位终于得到承认,结束了公安学及其各分支学科长期依附于其他学科的历史,开创了公安研究和公安高层次学历教育的新局面。公安学作为一级学科,相关的知识理论体系有待完善,当前最为紧迫的任务就是尽快开展公安学学科建设,构建科学合理的公安学二级学科体系。一、公安学二级学科体系构建应明确的几个问题 相似文献
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《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1997,(4)
《公安大学学报》是一份公安部主管、公安大学主办的公安科学研究的综合性理论期刊。它的内容包括两大类: 第一类,社科理论研究,主要指公安学及各分支学科的基础理论与应用理论研究。包括:公安学、刑事侦察学、预审学、治安管理学、公安管理学、公安政工学、经保文保、犯罪学、法学(含警察法学)等几十门专业学科。 第二类,公安科技研究。包括:公安科技管理、通讯指挥、刑事技术、安全防范技术等十几个门类。 相似文献
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谭宗志 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1985,(4)
公安学在我国是一门正在建立的新学科。对于公安学的性质,在认识上还存在种种分歧。有的同志认为公安学是法学的分支;有的同志认为公安学是政治学的分支;还有的同志认为公安学属于行政学的范围。正确认识公安学的性质,是建立具有中国特色的公安学首先需要解决的问题。本文所谈粗浅认识,意在抛砖引玉,与同志们共同切磋。一、公安学是我国人民公安工作实践经验的概括和总结辩证唯物主义认为,凡是正确的认识无不来源于社会实践,任何科学都是实践经验的理论化、系统化的结晶。公安学也不例外,它来源于我国人民公安工作实践,而又服务于公安工作实践的理论和知识体系。 相似文献
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从1987年在上海召开全国首届公安学研讨会以来,我国的警察学基础理论学科的研究和建设取得了较快的进展和一定的成果。其中包括出版了《公安学基础理论探讨》论文集、《公安学基础理论研究》专著、数种版本的公安学基础理论教科书和发表了一批论文。但纵观我国警察学基础理论学科的研究现状,它还是一门刚刚兴起的新学科。为促进警察学基础理论学科的研究和建设,给予它以正确的理论指导,就显得尤为重要。 一、警察治安的一般理论及其规律是警察学基础理论学科的特定研究对象。 相似文献
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1987年10月上海首次公安学研讨会的一个重大收获是与会同志形成了一个共识:要建立公安学的学科体系,确立其学科地位,研究其基础理论,并提出了一个基本框架。几年来,许多有志于公安学研究的同志以公安学基础理论为主攻方向,努力学习,深入实践,密切合作,潜心钻研,取得了较大进展和新的成果。一、研究概说近年,对公安学基础理论研究和学科建设的发表的论文有50余篇;修订推出相关教材近10种;以《治安管理学基础理论》、《犯罪侦查学基础理论新探》为代表,公安学各分支学科基础理论的研究正方 相似文献
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创建“警察临战学”的若干思考 总被引:7,自引:7,他引:0
赵志飞 《湖北警官学院学报》2005,18(5):9-14
创建警察临战学是警务实践、公安队伍建设、公安学理论繁荣的需要。警察临战,是指公安机关及其人民警察为了维护国家安全和社会治安秩序,对那些具有突发性、对抗性、危难性的各类案(事)件的临场战斗和紧急处置;警察临战学的研究对象是警察临战处置活动及其规律性;警察临战学是公安学的分支学科,是一门应用性学科;警察临战学的理论体系应包括基础理论、应用理论、技术理论、史学理论等内容。 相似文献
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王涛 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》2005,21(1):73-76
涉外警务学以涉外警务基础理论、涉外警务的法律依据、涉外警务的具体业务、与公安机关有关的涉外活动现象、规律和对策为研究对象。它与公安学、治安学、侦查学和边防管理存在密切的关系。涉外警务学的学科地位应是与治安学、侦查学和边防管理并列的公安学分支学科。 相似文献
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王明生 《江苏警官学院学报》2012,(1):180-188
我国公安学研究经过20多年的探索和努力,已经取得了很大的成绩。尤其是2011年3月,由中国人民公安大学主导论证的公安学和公安技术同时被国务院学位委员会、教育部批准新增设为一级学科,这在我国公安教育历史上是一件大事、盛事,具有开创性的里程碑意义,但公安学一级学科设置的重要意义还没有得到部分学者的完全认同,公安学作为一级学科的学科体系建设的研究还有待健全和完善。这种状况严重制约了我国高等公安教育的发展和对公安实践工作的指导。因此,在新的历史时期,需要我国的公安学者和专家多多努力,使我国的公安学研究更上一层楼,使其学科体系建设更加成熟,更加完善,以便更好地推动我国公安实践和公安工作的发展。 相似文献
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论公安学(警察学)基础理论的研究内容及体系结构 总被引:4,自引:1,他引:3
汪勇 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1999,(6)
由于职业警察的出现,为了警察事业的发展,人们必须去研究它,这便为形成学科提供了可能。从二三十年代开始,对警察工作进行科学理论研究在西方先进国家成方兴未艾之势,出现了一批有价值的理论。但真正将警察工作做为一门学科加以研究并冠以警察学名称的是中国人。清光绪三十三年(1907年),清政府曾出版过一套警察学术书籍《警察汇编》,共25册,其中的第一册就是《警察学总论》,这是我国第一次出现警察学这个名词。警察学作为一门独立学科的地位在台湾已经确立,学科体系也得到了相当程度的构建,在基础理论研究方面更是开了先河。我国真正把公安工作做为一门学科并冠以公安学加以研究起始于 1983年,通过十几年的努力,我国的公安学基础理论研究取得了可喜成绩。但确立公安学(警察学)基础理论的内容及体系结构必须考虑:公安学(警察学)的研究范围问题;基础理论在该学科中的地位、作用问题;基础理论的内容及体系结构必须符合理论性、科学性和逻辑性问题;基础理论的内容不仅要和公安(警察)工作同步,而且还应具有前瞻性问题。 相似文献
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《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1996,(5)
1997年《公安大学学报》征求下列选题的稿件: (一)公安学基础理论研究。当前,公安学的称谓学界有两种叫法:一种叫公安学;一种叫警察学。两种观点:一种认为公安学就是警察学;一种认为警察学不能同公安学划等号。同时,“公安”与“警察”的概念、学科的逻辑起点、研究对象、范围、体系等一系列基本问题还存在较大分歧,需深化研究,展开讨论。 相似文献