习近平新时代中国特色社会主义思想的独特内涵与本质规定——基于社会主义初级阶段动态演进视角的考察

中国特色社会主义是当代中国的社会主义。社会主义初级阶段,是建设中国特色社会主义必须经历的长达百年的特殊发展阶段。社会主义初级阶段是一个动态、阶梯式递进、日益接近质的飞跃的量的积累的过程,是由首尾相连、前后相继的次级阶段共同构成的。进入新时代,意味着社会主义初级阶段和中国特色社会主义正在发生阶段性的局部质变。习近平新时代中国特色社会主义思想,是引领当代中国走出社会主义初级阶段、推进强国建设和民族复兴、实现中国特色社会主义局部质的飞跃的科学理论。     

第七讲 浅谈质量互变规律

唯物辩证法认为,事物的发展是不断地从量变到质变,又从质变到量变的无限过程。质量互变规律是唯物辩证法的基本规律之一。本文就这一规律有关的内容谈几个问题。一、任何事物都是质和量的统一客观存在的事物,它既有着特定的量,又有着特定的质,没有一定的质和一定的量的事物是不存在的。任何事物都是质和量的统一。何谓质?哲学上讲的质,是指一事物区别于他事物的内部所固有的规定性。事物的这种     

科学发展观是遵循规律和探索规律的发展观

发展是马克思主义哲学的一个重要概念，它指向事物前进的变化或进化，反映着事物由一种质态向另一种质态的飞跃，它在运动、变化的基础上进一步揭示了物质世界运动的整体趋势和方向性，从总体上概括了客观世界由低级到高级、由简单到复杂、由无序到有序的上升和运动。联系和发展的观点是唯物辩证法的总特征，也是人们认识事物分析问题的基本原则，唯物辩证法要求人们用全面的而不是片面的、发展的而不是静止的、     

平凡与非凡

平凡与非凡是两个截然不同的概念,但它们之间也不是毫无联系的。唯物辩证法告诉我们,世界上的一切事物都和周围事物有条件地联系着,绝对孤立的事物是不存在的;任何事物都有一个变化发展的过程,事物的变化发展总是由量变到质变。由此,我们不难看出：平凡和非凡是有一定联系的,二者是实现人生价值的两种不同状态。平凡是起点,非凡是巅峰。非凡来自平凡,从平凡到非凡实质上是一个由量的积累到质的飞跃的过程。这种飞跃不可能一蹴而就,而是要通过艰苦的努力才能够实现。许多著名的科学家已经用实践向我们证实了这一点。提起袁隆平,大…     

建立党员进步激励机制 激发党员争创一流业绩积极性

如何使广大党员的思想、行动通过先进性教育活动产生化学反应,从量变到质变,实现质的飞跃,在本职岗位上创造一流业绩?作者就实施党员进步激励机制,使党员“长期受教育,永葆先进性”的体会,谈了建立党员进步激励机制的意义和具体做法,值得广大基层党组织参考。     

探索有中国特色社会主义的先驱者

马克思主义与我国实际相结合,经历了两次历史性飞跃。第一次飞跃发生在民主革命时期,我们党把马克思主义与中国革命实际结合起来,找到了有中国特色的革命道路,把革命引向胜利。第二次飞跃发生在社会主义时期,我们党把马克思主义与中国社会主义建设有机结合起来,找到一条建设有中国特色社会主义道路,开辟了社会主义建设的新阶段。第一次飞跃是与毛泽东同志的名字紧密地联系在一起的,第二次飞跃是与邓小平同志的名字紧密地联系在一起的,他们在发展马克思主义理论方面都作出了杰出的贡献。毛泽东是推动第一次飞跃的主将,又是推动第二次飞跃的先驱者。在第二次飞跃中,他在社会主义发展道路、中国的社会主义发展阶段、如何在中国建设社会主义等问题上提出了重要的理论观点,为建设有中国特色社会主义理论的全面确立起到了启航开道的作用。他是探索有中国特色社会主义的先驱者。在如何建设社会主义问题上,毛泽东同志提出了许多正确的、至今仍有重要意义的理论观点。这些理     

“挑刺”有奖好

我在日常教学中,试行学生“挑刺”有奖办法,凡是对教材和我本人讲课提出质疑,讲出新的见解者除公开表扬外,还在平时成绩中从优记分。一次,我在讲事物的质变概念时,以甲醚和乙醇为例,说明某些化合物由于构成它们的原子的排列顺序不同,结构式不同,因而引起它们在性质上的变化,以课文原话作结论:“这种由于构成事物的成分在空间排列顺序上的不同而引起事物性质的变化,是质变的另一种情形”。课后有个学生给我“挑刺”说:“我对教材上的这段话和孙老师引作结论的做法认为不妥当。你所讲的例子不应认为它是质变的另一种情形,而应是量变引起质变的另一种形式。因为质变的形式与量变引起质变的形式是完全     

努力创新人大工作 保障人民当家作主

党的十七大报告指出,人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。在中国特色社会主义条件下实现人民当家作主是政治文明在人类发展史上一次质的飞跃。人民代表大会制度是我们党领导国家、执掌政权的重要制度载体,是实现人民当家作主的最根本的、     

应当怎样理解社会主义的历史飞跃和扬弃?——与陈林同志商榷

应当怎样理解社会主义的历史飞跃和扬弃？——与陈林同志商榷高放一、不赞同多次飞跃说是出于对别人观点的误解《社会主义研究》１９９６年第５期发表中共中央编译局陈林同志写的《社会主义的历史飞跃及其扬弃》一文。作者对目前我国学术界流行的社会主义学说在发展史上有...     

试谈按劳分配中“劳”的几个问题

按劳分配里的“劳”,其具体含义是什么?对这个长期争论不休的问题,本文结合社会主义有计划商品经济特征,谈几点看法。一、关于“劳”的衡量在谈到按劳分配时,人们一般地认为是按劳动的数量和质量进行分配。我认为按劳分配的尺度应该是劳动的量,马克思、列宁等都对此作过明确的论述。这里的“质量”并不是指劳动的质。质是指一事物区别于他事物的根本的内在规定,不同种的劳动具有不同的质,它是相对于具体劳动而言的。而“质量”是相对于抽象的一般人类劳动而言     

深化认识 推进改革

建立和完善社会主义市场经济体制,是一场广泛而深刻的变革,也是一项艰巨而复杂的任务,需要进行长期的努力。经过２０年来的努力和持续渐进的改革,现在已经到了要发生质的飞跃的关键时期,能否完成这一质的飞跃,将决定社会主义事业的成败。在中国社会主义改革和建设取得辉煌成就的同时,也出现和积累了许多问题,现在已经到了非解决这些问题不可的关键时刻了。如果不能顺利地解决这些问题,它们就可能成为社会主义现代化事业前进的羁绊。在此关键时刻、攻坚阶段,我们只有解放思想,实事求是,进一步深化对市场经济规律的认识,提高驾驭市场经济的能…     

概念与语词关系新探

长期以来 ,人们一直认为 ,概念的语言形式就是指使用概念时所用到的语词。因而概念与语词的关系就是指概念与这种语言形式的关系。我们从概念的定义分析入手 ,认为概念的语言形式有两种 ,概念与语词的关系应该是指概念与这两种语言形式的关系。一、概念的两种语言形式(一 )定义概念和被定义概念是同一个概念。定义 ,作为揭示概念内涵的逻辑方法 (实际上不仅仅只揭示内涵 ) ,这是大家熟悉的。定义必须相应相称这条规则也是人所共知的。但是 ,定义概念和被定义概念究竟是同一关系的两个不同的概念呢 ?还是用不同的语言形式表达的同一个概念 ?…     

试论过渡时期国内主要矛盾的双重性及其转化

过渡时期国内的主要矛盾是什么?我认为,我国过渡时期的矛盾,特别复杂,它既是民主革命的尾声,又是全面建设社会主义的序幕,从中国当时的国情分析,过渡时期的主要矛盾具有双重性、交叉性和过渡性,它同新民主主义阶段和社会主义初级阶段的主要矛盾交叉,并通过这种相互交叉把两个革命阶段联系起来,从而使新民主主义过渡到社会主义。应当看到,过渡时期国内主要矛盾(指阶级矛盾)处于转化之中。这种转化,绝非是不可捉摸的抽象物,而是实在经历了一个由量变到质变,由局部质变到全局质变的具体历史过程。建国头七年最主要的特点在于它的过渡性,旧有的主要矛盾从基本解决到完全解决经历     

几种重要题型的解答方法

1.简述题。回答这类题,先要针对题目准确回答出概念或原理的内容,然后加以简要的意义性说明,但不需要展开详细论述。比如,简述量变和质变的辩证关系以及掌握这一原理的重要指导意义。首先,回答原理:任何事物的变化都是量变和质变的统一。它们的关系是,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。量变引起质变,在新质的基础上又开始新的量变。其次,说明意义:一要重视量的积累,没有—定量的准备,就没有事物性质的变化。     

新时代青年干部当有新目标新作为

<正>党的十九大报告主题鲜明、思想深刻、内涵丰富、气势恢弘、催人奋进。"不忘初心、牢记使命"的主题彰显了中国共产党人就是要奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,全面建成小康社会,兑现我们党对人民的承诺,带领全国各族人民实现中华民族的伟大复兴。在中国共产党的带领下,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从"站起来""富起来"到"强起来"的伟大飞跃。这个从量变到质变的飞跃来之不易,     

中国特色社会主义理论体系的世界意义

中国特色社会主义理论体系是改革开放历史新时期我们党的理论创新成果。党的十三大第一次提出了建设有中国特色的社会主义理论的概念,党的十四大明确提出邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,党的十五大报告提出两次理论飞跃的概念,     

社会主义是什么

社会主义是什么?邓小平 同志在总结前人论述的基础 上,根据其他国家和我国几 十年的社会主义实践与自己 深刻的领会,从历史唯物主 义的高度,做出了概括性的 回答。他说,社会主义的本 质,就是解放生产力,发展 生产力,消灭剥削,消除两 极分化,最终实现共同富裕。 对邓小平同志的这一描述性 回答,我们可以从以下三个 方面理解。 第一,社会主义是一个 过程。整个社会主义,是一 个从理论、到运动、到制度     

学深悟透党的创新理论的重大意义

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。我们应当深刻认识、科学把握这一科学判断,把握其认识拓展、时代升华、理论创造的深远意义和价值内涵。     

导读北大核心

习近平新时代中国特色社会主义思想为什么能作为我们党的指导思想?为什么说这一指导思想标志着马克思主义中国化实现了又一次历史性飞跃?怎样充分认识和科学把握这一指导思想的历史地位?原中央党史研究室副主任石仲泉撰文《党的指导思想马克思主义中国化的又一次历史性飞跃》对此进行了深入阐释。     

论股份制与我国企业文化构成的“对立统一”关系

江泽民同志在党的十五大上指出,公有制实现形式可以也应当多样化。股份制是现代企业的一种资本组织形式,资本主义可以用,社会主义也可以用。这一科学论断是我国社会主义市场经济在理论上的又一次重大突破。作为一种资