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党的十九届四中全会阐明社会治理的目标是“建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体”,创造性地提出了“治理共同体”的概念。这是一种治理与建设并重的新思路。治理共同体在团结的语境下贯通了社区建设和社区治理,为当代基层社区治理指明了方向,其意味着一种新型的社区团结,即“治理性团结”。在实现路径上,建设治理共同体需要“寓建设于治理之中”。党组织要通过党建引领统筹治理和建设,一方面促进社区多元主体的发育,另一方面透过多元主体更好地实现与群众的紧密联系,从而使社区治理体系转换成团结社区居民的架构,使社区治理能力成为团结社区居民的能力。 相似文献
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《支部生活(山东)》2006,(10):33-33
威海市环翠区鲸园街道办事处是全省首批8个“楼宇党支部”之一:自这个支部2005年7月30日正式成立以来,楼宇党支部建设活动就在全区形成了燎原之势。截至目前.全区52个社区先后建立楼字党支部34个,管理社区党员1100多名.有效扩大了社区党的工作覆盖面,探索出了一条社区党员教育管理的新路子。 相似文献
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王林君 《中共杭州市委党校学报》2004,(4):81-84
有条件的企业可把游览参观与企业营销有机地结合起来 ,寓营销于游览之中 ,以“游览营销”突破营销迷惘。在分析了“游览营销”的背景条件与作用意义的基础上 ,提出了有效实施“游览营销”的四条原则。 相似文献
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被誉为“聚宝盆”的柴达木新城——格尔木市人民法院以无私奉献的品质,激昂向上的精神,走出了一条令党委放心、人大满意、群众称赞的艰辛之路。先后两次被最高法院和省法院授予“人民满意的好法院”称号。 相似文献
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王攀 《党的生活(河南)》2014,(3):34-34
在深入开展党的群众路线教育实践活动过程中,中国石化河南石油分公司创新活动载体,充分利用内网微博平台,广泛开展宣传教育、学习讨论,受到员工的广泛好评。活动开展以来,发布“党的群众路线”博文评论上千条,仅“建设人民满意企业”讨论就达439条,有效促进了活动的扎实开展。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2015,(5):15-15
以“满足居民需求,做实服务管理”为工作目标,近年来,沈阳市铁西区艳粉街道永善社区党委通过不断加强自我革新与组织创新,探索出一条“聚人气、鼓干气、接地气”的服务型社区党组织管理体系,推动和加快了创建基层服务型党组织和社区建设工作的健康有序发展。服务型党组织建设形成“等边三角形”永善社区充分整合社区党员、驻区单位党员、社会组织党员这三条推动社区发展的主线,形成社区党组织服务群众的三大助力和坚强支撑。 相似文献
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由过去重经济建设向社会协调发展转变;由过去事后处置的灭、压、堵的“严管惩治”,向“寓管理于服务”的执政理念转变;由传统的社会事务“政府包干包揽”,向党委政府主导下的充分发挥社会力量尤其是社区人的协同作用转变。 相似文献
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1999至2001年,按照最高人民检察院的部署,全省87个基层检察院中已有84个基层检察院达到“五好”,其中贵阳市小河区检察院、遵义市红花岗区检察院和1名检察干警被最高人民检察院授予“模范检察院”、“模范检察干警”荣誉称号;10个基层检察院和5名检察干警获得最高人民检察院授予的“人民满意的检察院”和“人民满意的检察干警”称号,有36个基层检察院、132名干警获得全省“人民满意的检察院”和“人民满意的检察干警”称号。达到了高检院提出的三年争创“五好”达标活动的要求。 省检察院党组在抓基层检察院建设中,立足于一切从实际出发,不回避贵州因经济欠发达这一客观现 相似文献
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以民为本、改善民生、构建和谐,是街道、社区工作的首要任务。延吉市朝阳街道党工委以创建“五好社区”为载体,深入实施“为民工程”,走出了一条社区工作和服务相结合的新路子。 相似文献
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肖明金 《四川党的建设(城市版)》2002,(1):14
南充市高坪区人民检察院,认真贯彻检察工作二十字方针,提出了自己独特的工作思路,即“依法办案是核心,服务经济是中心,人民满意是重心”。在争创“五好”、“两满意”活动中,实现了三年跨越三个台阶。1998年、1999年连续两年名列全市检察机关综合目标考评第一名,1999年被省检察院评为“先进检察院”和全省首批“五好检察院”、“人民满意的检察院”,2001年被最高人民检察院授予“人民满意的检察院”称号,接待室被授予“全国文明接待室”称号。急党政之所急 维护社会稳定 相似文献
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增强大学生思想政治工作有效性方法新探 总被引:4,自引:0,他引:4
颜秀红 《学校党建与思想教育》2007,(3):49-50
随着社会主义市场经济的不断发展和高等教育改革的进一步深化,大学生的思想观念、价值取向发生了深刻的变化。面对新形势,高校的大学生思想政治工作亟需加强和改进,文章对此从四个方面进行了论述:把准大学生思想脉搏,“寓教于情”;坚持育人为本,“寓教于德”;构建网络思想教育阵地,“寓教于网”;加强教师队伍自身建设,“寓教于行”。 相似文献
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曹进 《学校党建与思想教育》2008,(2):54-54
在“教育就是服务”理念引领下,我校将“当人民满意的教师”作为发展素质教育的首要追求。学校在2001年就明确提出并公开承诺“三满意”:让学生天天满意,家长人人满意,社区方方满意。怎样才能有效地组织学生参与评教,让教师从中感受教坛人生的成功价值,激发生生不息的发展活力呢?以下是我们的探索。 相似文献