幽默领袖毛泽乐

幽默是毛泽东的思想、学识、智慧和灵感、语言在实际工作、生活中的灵活运用。时而以幽默作武器，尖锐辛辣，打击敌人；时而以幽默作调剂，妙语连珠，批评教育同志；时而以幽默作润滑，密切与人民群众的关系。     

幽默，永远的时尚

幽默让人轻松一笑，幽默使人拉近距离。一个现代男士需要幽默，表现他优雅知性的风度；一个现代女性需要幽默，表现她轻灵智巧的气质。现代领导者需要幽默来展现其机灵深邃、举重若轻的魅力。     

发挥幽默的作用

无论从事何种职业，每个人都应该学会幽默，尤其要学会利用幽默创造融洽的气氛。幽默在人生的各种际遇中发挥了妙不可言的功能，如消除紧张，制造轻松氛围；消除疲劳，使人顿觉愉快；化危机为转机，突破困境、反败为胜等等。     

刊中报

注意“电话礼仪”；精神文明建设第一个纲领性文件；饭局是个什么局；漫画及幽默；     

刊中报

信用是人生最重要的资本；礼仪、社会公德和爱心；文明礼仪：汇报工作与听取汇报；漫画及幽默。     

刊中报

全国精神文明建设大型征稿活动评选揭晓；一句话新闻；如此“教育”不可取；漫画及幽默。     

刊中报

“少拍掌”遐思；谁是你的皮格马利翁；漫画及幽默；开心一笑。     

刊中报

300余位新闻工作者代表座谈弘扬新闻从业人员职业精神；一句话新闻；追求享受更应兼顾责任；必须改掉的“杀人规定”；漫画及幽默；广告效果。     

奇妙的治病方法

幽默治病：美国医生在给病人开药方时，常常把“幽默”和“笑”开进去，原因是：笑是个好运动。每次笑时，胸腹，心脏，肺，肝脏都能得到放松；还能从呼吸系统把外界侵入的物质排出去，加速血液循环。幽默能排除忧烦，紧张，沮丧，头疼，背疼。     

让幽默为思想政治课添彩

幽默被公认为是２１世纪现代人的重要素质之一。但本人在教学生涯中发现，有相当一部分政治老师在学生面前总爱板着面孔，一本正经，惟恐失去教师的尊严。以这种心态走进课堂，少不了语言严厉生硬，讲课干巴巴毫无趣味，满堂枯燥的大道理，这怎能不让学生昏昏欲睡、厌学呢。要改变这种现状，教师要学会巧用幽默。何谓“幽默”？目前尚无公认的定义。有人认为幽默是一种素养，一种智慧，一种能量；有人则认为幽默是一种技巧，一种方式。我这里所讲的幽默，是一种教学幽默，是教师在课堂教学中，运用一种轻松、诙谐、欢乐的方式讲出严肃的真理…     

刊中报

培育文明“切入点”；全国人大副委员长韩启德致信 全国政协副主席张克辉出席 中国动漫产业发展与青少年健康成长高峰论坛举行 中国青少年最喜爱的十大国产动画片揭晓；中华全国总工会举行 全国职业知识演讲大赛和“学习实践社会主义荣辱观现场经验交流会”；温画及幽默；遗传与环境。     

幽默篇

△幽默是智慧的产物，幽默是机警的产物，幽默是哲理的产物，幽默是情趣的产物。△幽默使智慧更加闪光，幽默使内涵更加丰富，幽默使哲理更加深奥，幽默使情趣更加健康。△幽默是语言的技巧，幽默是欢笑的艺术，幽默是素养的折光，幽默是迷人的魅力。△幽默使气氛更加轻松，幽默使团队更加和谐，幽默使生活更加多彩，     

幽默生趣

幽默的主要表现形式是以一种轻松、诙谐、欢乐的情调来表达深刻的内容。政治课教学恰当地运用幽默，是启迪学生思维、增强吸引力的重要手段。法国一位著名演讲专家说：“用幽默的方式说出严肃的真理，比直截了当地提出更能为人所接受。”大凡教育行家都十分重视语言的幽默，主张“要努力把课上得情趣横溢”；“每堂课都要让学生有笑声。”教师语言的幽默可以打破课堂的沉闷，融洽师生感情，激发学习兴趣，让学生在愉快的笑声中掌握知识，发展思维。如在讲“唯利是图、贪得无厌是资本家的本性”时，我引用厂日本一家电影公司为一部专门介绍自…     

浅论老舍语言的创新性风格

老舍语言最重要的风格就在于创新性，表现在提炼口语，纯净至极，清浅俗白，雅俗共赏；创造“始则发笑，继则感动，终于愤怒”的幽默；融会多种体裁语言，并创造性地加以运用。了解这些风格，有助于加强文学创作中语言的创新性的探索。     

幽默之树常绿──记电影艺术家谢添

幽默之树常绿──记电影艺术家谢添马平最崇拜的人──卓别林；最佩服的演员──卓别林；最欣赏的一幅画──美国动画片《唐老鸭与米老鼠》的设计图；最喜欢的花──什么花都喜欢，更喜欢天津大麻花（一种油炸面食）；这是电影艺术家谢添的自白。８０高龄的谢添最近在著名...     

“婉讽”批评的艺术

在日常生活中，人们对直接的赤裸裸的训斥容易反感，而对“婉讽”式的批评却乐于接受。批评中的“婉讽”手法，通常有如下几种：一、幽默法：用幽默、笑话、寓言之类，以达到批评或谏阻的目的；二、设喻法：采用打比方的方法，深入浅出地说明道理，使对方易于接受批评；三、置境法：假定一种情境，引对方身入彀中，让他设身处地地想想该怎么做，继而领悟到自己所作所为的谬误；四、归谬法：采用逻辑推理中的“归谬法”，根据对方的错误言行，将错就错地推导出错误的结果，促使对方醒悟；五、玩笑法：用开玩笑的方式，让对方从玩笑话中悟出批…     

新农村需要新文化

当前，对农村文化的单调、乏味现状有一个比较形象的描述叫作“三叫”、“四难”。“三叫”就是早上听鸡叫，白天听鸟叫，晚上听狗叫；“四难”的意思是看书难，看戏难，看电影难，收听收看广播电视难。短短四个字，诙谐幽默。然而，简短幽默的文字背后，却是对现实的沉重与无奈。如何破解农村文化建设严重滞后这个难题，成了摆在政府面前的一项重要任务。     

林语堂演讲趣事

著名幽默大师林语堂,福建龙溪人。生性幽默,以至他的风度、他倡导的文学风格以及他的创作,都具有幽默的特点,每次演讲他也是妙语迭出,常常赢得满堂喝彩,所以,他被人们称为"幽默大师"。     

幽默非捣乱

教师的幽默是教学的手段,是激发学生学习兴趣的兴奋剂。那么学生的幽默呢?我认为学生的幽默更是一种难能可贵的教学资源,教师如能引导有方,便能为我所用,使课堂教学锦上添花。学生的幽默与捣乱不是一回事,幽默来源于智慧,捣乱来源于逆反;幽默是一种健康,捣乱是一种病态。虽然有     

德艺双馨——记著名画家李燕

他是著名的画家，艺道高超，学问深厚，国画作品秉承传统文人画风，蕴涵着厚重的底蕴和深邃的哲理；他国学丰厚，多才多艺，演讲幽默风趣，引人深思，听之，犹如在历史中盘桓、于未来中徜徉；他是全国政协委员，以实际行动致力于文物保护，被誉为保护京城传统文化的“四大铁杆”之一：