高校德育现状和新时期面临的形势

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和2005年召开的全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议,总结了高校思想政治教工作的基本经验,分析了面临的新形势,对如何做好新时期大学生思想政治教育提出了新目标、新要求。如何以时代的要求来审视高校德育工作,以发展的眼光来研究高校德育工作,以改革的精神来推动高校德育工作,以科学发展观来指导高校德育工作,使高校德育工作更好地体现时代性,把握规律性,富于创造性。这是新时期高校德育工作的重大课题。     

后勤社会化背景下高校德育的困境与策略研究

伴随着高等教育的大众化和市场化,高校学生公寓化管理的普遍实现给德育带来新困境:学生住宿的分散给德育带来执行上的困难、教育方式的滞后给德育带来管理的盲点、公寓教育管理机制的未完善带来管理的职权不明、学生认识的转变给旧管理体制带来冲击。应对策略有:更新思想观念,树立大德育观;加强队伍建设,推进德育工作全员化;寻找新载体,搭建新平台;探索新路径,创立新机制。     

高校学生德育评价面临的困境与解决对策

对大学生进行德育评价是高校学生思想政治工作的重要内容,而如何科学全面、客观合理地进行德育评价,也是当前高校的一大难题.要破解这一难题,关键在于学生德育评价要实现从注重诊断功能到重视激励功能;从单一到多样;从他评到自评;从定量到纪实标准等四个转变.     

浅谈新时期高校素质教育要以德育为先

树立高校素质教育要以“德育为先”的新理念,是党中央国务院总结我国高等教育长期经验和今后坚持正确办学方向所提出的极为重要的科学论断。本文从三个方面阐述了坚持这一新理念的极端重要性、迫切性。     

论新时期网络环境下的高校德育

高校校园网络的形成与发展,不仅改变着当代大学生学习、生活的模式,也强烈冲击着他们的思想观念,使高校德育面临新的机遇和执战。本文就大学生网络环境下的德育现状进行分析,并就如何在网络化环境中提高德育效果提出相应的对策。     

新时期高校德育教育面临的挑战与对策

本文分析了高校德育工作中存在的问题,从德育观念、内容、时效性、队伍建设等方面提出了改进和加强高校德育教育的对策。     

网络德育--高校德育的新思考

网络时代的到来给高校德育提供了现代化的手段,拓展了思想政治工作的空间和渠道.网络德育是高校德育的延伸,也是德育现代化发展的必然趋势.文章对高校开展网络德育工作进行了探索.     

大学德育面临的问题和发展的新趋势

世纪之交,中国已圆满地完成了“三步走”战略目标的“第二步”。从2001年开始,中国开始了“第三步”战略目标的实施。预计到2010年中国的国民生产总值在现有的基础上再翻一番;社会主义市场经济体制将进一步完善;随着中国加入WTO日程的临近,中国将更加全方位地对外开放。这一切都标志着新世纪,中国的政治、经济、文化等各个领域都面临着一系列重大变革。在这变革时代,如何把握大学德育发展的新趋势,进一步深化大学德育改革,使它适应变化了     

美国高校德育特点及启示

美国高校德育具有注重爱国主义教育、注重法制教育、注重健全人格的培养、注重社会实践教育、注重德育的渗透功能等特点,其道德教育经验对于改进我国高校德育工作具有一定的借鉴意义。     

以职业道德人格培养为目标的高校德育方法

以职业道德人格培养为目标的高校德育适应了当代社会发展的要求,担负起塑造大学生时代精神品格、促使大学生现代道德现念生成的使命,它突出、强调大学生作为道德主体在德育过程中的主动性。以职业道德人格培养为目标的高校德育的具体方法,就是按职业道德人格构成确定高校德育内容,以职业实践为定向,贯彻主体性道德教育的原则,将大学生专业知识学习与道德品质养成、职业道德人格培养与典型、理想职业道德人格塑造结合起来。     

孔子的德育思想与高校的和谐德育

实施和谐德育对建设我国的和谐社会、推进学校的德育工作具有十分重要的现实意义。孔子德育思想内容丰富，其德育首位、全面发展，重视学校、家庭和社会的合力,突出主体、注重个性等理念为高校构建和谐德育提供了极富价值的重要启示。     

高校德育评估效度的鉴定方法研究

高校德育评估的效度是指德育评估结果准确性和有效性的程度,分为内容效度、结构效度、效标关联效度三类。通过对这三类效度进行分析,可以找到相应的鉴定方法,进而提高德育评估的质量和效果。     

公共政策执行监督的困境及其解决对策

公共政策执行监督是政策执行过程的一个环节。由于监督的不完善，政策方案在执行过程中走形变样，直接影响到了政策目标的实现。面对监督过程中遇到的困境，将通过健全监督主体，约束监督客体，建立监督机制和完善法律等方面加以解决。     

新时期高校大学生思想政治课程教学的困境及措施探究

伴随着我国高等教育的快速发展,近年来由于高校招生规模的不断扩大,学生的思想政治教育工作也面临着巨大的挑战,反映到实际的教育过程中就是高校的思想政治课程教育面临众多的困境,需要采取积极有效的措施进行应对,就高校思想政治课程教学的现状以及面临的困境进行分析,同时提出解决的具体措施,以期能够达到指导高等院校思想政治教育课程改革的目的。     

论新形势下高校德育方法建构的基本原则

高校德育是塑造人格的一项活动。在新形势下高校德育方法的建构应遵循理论与实际相结合的原则、以学生为中心的原则、平等信任与严格妥求相结合的原则、继承与创新相结合的原则。     

校园网络文化的德育困境与路径选择

随着社会的发展,科技的进步,网络已成为人们获取信息和与外界交流的重要工具,也是当代大学生了解世界和获取知识的良好载体。但网络自身所具有的开放性、复杂性特点,也给当代大学生带来了负面影响,我国社会、学校、家庭三大教育系统有义务有责任采取积极措施来解决网络的负面作用。     

论财产刑的执行困境及其解决途径

财产刑是刑罚体系中的重要手段之一,但大量的财产刑判决得不到有效的执行,严重影响国家刑罚权的实现,执行难已成为成为亟待解决的问题。执行困难有其深刻原因,应寻求财产刑执行困境的解决途径,以切实解决这一顽症。     

试析高校德育存在的问题及对策

高校是德育教育的主要阵地,近年来,高校德育效果并不十分理想。本文着重分析目前大学生德育工作的现状和高校德育存在的问题,并就存在问题提出切实可行的教育对策。     

高校德育途径之我见

目前 ,高等学校大学生的自身素质在一些方面表现得还不尽如意 ,适应我国国情 ,加强大学生思想品德教育不可忽视。在发挥“两课”教学主渠道作用的同时 ,克服德育教育单纯政治化、形式化、教条化、单一化倾向 ,充分发挥文明校园建设、教师队伍尤其是德育教师队伍自身素质、心理咨询教育、社会实践等的作用 ,对大学生形成良好的思想品德 ,培养适应改革开放形势的社会主义事业的建设者和接班人意义重大。     

深化高校德育有效性的思考

面对高校德育工作的新形势、新情况,改进在校大学生的思想政治教育,这对探讨高校德育有效性有着重要启迪意义。当前,要加强高校德育有效性一是要正视现实,走出困境。其中重点是要把德育列入高校党政领导的重要议事日程、树立高校德育新观念、德育工作要有创新、加强高校德育队伍建设等;二是要开动脑筋,抓出实效。即通过加强行为规范训练、宣传典型、树榜样、参观党史展览爱国主义教育等方式对学生施加影响,达到更好的教育效果。