教学团队的构建原则与方式——基于教师专业发展的视角

教学团队建设是高等学校提高教学质量的重要途径,然而,当前教学团队建设存在＂重建设、轻管理＂,＂重评估、轻改革＂,＂重名利、轻运作＂等诸多问题。在教学团队建设中,应从促进教师的专业发展的视野出发,遵循发展原则、协作原则、动态原则、结构原则和长效原则,明确教学团队和学校行政管理部门的权限,构建＂官办民管＂的教学团队。     

高师声乐集体课教学模式探析

目前集体课这种教学模式已经走进高师的声乐教学中,并处在一个相对发展阶段。那么,如何更好地突出高师声乐集体课的优势？首先,高等师范院校必须在观念上充分地认识和重视这一新兴的教学模式。其次,必须加强对高师声乐集体课教师人才的培养。再次,必须把握＂师范性＂,有针对性、目的性地进行教育工作。最后,必须完善高师声乐集体课教学的设施建设。     

小说Araby两个译本之评析——以翻译的标准为视角

本文从语言、风格等方面对小说Araby两个译本进行比较分析,从而进一步阐明翻译应遵循的＂信、达、雅＂这一原则标准。     

浅谈大学英语教学中影视辅助材料的筛选

在大学英语教学中导入影视辅助教学材料是可行和极其必要的。影视辅助材料的选取要遵循相关性原则,尺度原则和循序渐进原则。与此同时还应从多角度选材来诠释所学课文从而达到最佳授课效果。     

歌唱心理对声乐演唱和教学的影响及作用

歌唱心理对声乐演唱和教学起到不可低估的作用,它主要由情绪(情感)、性格(个性)、意识三个方面共同构筑。歌唱心理素质的培养和发声技巧的训练同等重要,声乐教师应遵循科学的心理方法展开声乐教学。     

市场经济交换原则与思想道德建设

市场经济交换原则与思想道德建设南京陆军指挥学院袁方在来稿中指出：（一）等价交换原则和思想道德所遵循的原则是分属两个不同的范畴，它们之间是不能划等号的。如果我们主观片面地把经济规律＂移植＂到思想道德领域中，把他们放在一个＂天平＂上去衡量，就很容易使人的...     

实战综合演练在警察查缉战术教学中的运用

实战综合演练是增强警察查缉战术教学效果、提高教学质量的行之有效的教学手段和方法。在警察查缉战术教学中运用实战综合演练教学法,应当遵循“练为战”、循序渐进、精讲多练、启发诱导、民主教学等教学原则,教学内容包括技术演练、战术演练、技战术合成综合演练等方面,在教学实施时应重点抓住教学准备、教学内容剖析、教学过程设计、教学组织等主要环节     

实战综合演练在警察查缉战术教学中的运用

实战综合演练是增强警察查缉战术教学效果、提高教学质量的行之有效的教学手段和方法。在警察查缉战术教学中运用实战综合演练教学法，应当遵循“练为战”、循序渐进、精讲多练、启发诱导、民主教学等教学原则，教学内容包括技术演练、战术演练、技战术合成综合演练等方面，在教学实施时应重点抓住教学准备、教学内容剖析、教学过程设计、教学组织等主要环节。     

“九二共识”视角下的两岸政治定位问题浅析

＂九二共识＂为两岸和平发展阶段的到来奠定了政治基础。虽然当前这一基础日趋巩固,但两岸在＂九二共识＂本身的涵义上的分歧就决定了两岸双方在进入政治议题协商之前仍需要充实＂九二共识＂的内涵,逐步化解争议并扩大共识。两岸对＂九二共识＂的不同解读造成的认知差异就是两岸政治定位问题的症结所在,因而化解问题的关键就变成化解两岸的这种认知差异。化解差异、解决两岸政治定位难题需从官方与民间两个层面着手,而两层面又遵循着不同的原则。     

千里莺啼绿映红——浅谈声乐钢琴伴奏

声乐钢琴伴奏在声乐教学及演出实践中是最常见的一种音乐表演形式,钢琴伴奏与声乐演唱的协调配合是正确诠释声乐作品的基础,本文从演奏者和演唱者应达到的要求,以及正谱伴奏和即兴伴奏在声乐钢琴伴奏中应如何体现这三方面来谈一下如何把声乐钢琴伴奏弹好。     

社会主义核心价值体系建设的经验及路径探析

从对各国建设核心价值的系统研究中不难发现,几乎所有国家的核心价值观都与本土历史文化底蕴、时代背景、现代发展经验联系在一起并传承发展。这点我们可以从与中国同属儒家文化圈的日本、韩国与新加坡等国的核心价值观构建中得到验证。我国建设社会主义核心价值体系也要遵循＂求同存异＂的原则,在＂发扬本土＂和＂吸收外来＂的关系调整中继承传统文化精华,探索适合本国核心价值观建设的方法与途径。     

互联网“人肉搜索”在公安工作中的创新运用

＂人肉搜索＂是信息时代产生的社会现象,具有广阔的群众基础,潜力巨大。公安部门大胆地在公安工作中运用＂人肉搜索＂,是公安工作适应新形势、新变化的必然要求。公安工作中运用＂人肉搜索＂要力求科学、合理、有效,遵循平等原则、保护合法权益原则、保密原则和规范化、法律化原则,最大程度地减少＂人肉搜索＂的负面影响,以有效发挥＂人肉搜索＂的公共效益。     

邓小平关于政治体制改革的战略思考

如何处理政治体制改革问题才能保证中国的经济社会发展不出现重大挫折,并且不断地走向现代化的未来,邓小平做出了最好的选择,那就是既要坚定地推进改革,不管触犯哪些人的利益。同时,务必遵循循序渐进的原则,在中国共产党强有力的领导下推进,这是对政治体制改革成功的最有力保证。     

邓州市“4＋2”工作法的实践探索与思考

＂4＋2＂工作法是河南省邓州市探索的一种在基层党组织领导下的村民自治新机制。＂4＋2＂工作法,切实保障了农民群众的民主权利,激发了广大农民投身新农村建设的积极性、主动性和创造性。＂4＋2＂工作法要永远保持生命力,发挥其更大的效力,除了继续完善其制度本身以后,还必须遵循一定的原则。     

对高校“生态化课堂”建设的思考

高校教学环节中,课堂教学无疑是高校教学改革的重中之重。自＂生态教学＂理念进入中国,生态教学已备受关注。其核心理论即实现课堂内各因素之间,通过相互作用达到相对稳定的平衡状态。文章遵循＂生态化课堂＂建设模式这条主线,以关注师生的生命成长作为重点,期望通过对高校＂生态化课堂＂教学的实践探索,促进高校课堂教学全面协调可持续发展,提高教学质量。     

依托茅以升事迹教育馆的少先队自主教育实践研究

为充分发挥科技名人的教育作用,实现优势教育资源作用的最大化和特色教育内涵利用的最优化,茅以升实验学校依托校内的＂茅以升事迹展览馆＂,通过充实丰富陈列内容,遵循少先队德育自主教育的原则,搭建自主教育平台,打造富有特色的系列活动,促进队员成长,形成了＂一馆三院＂架构下的少先队自主教育模式,并建立了独特的组织与评价机制。     

声乐课中的视觉感受

随着多媒体等一些先进的教学设备和教学技术的运用,传统声乐教学中单纯的“听觉艺术”,越来越与视觉感受结合在一起。在声乐教学中,学生除了耳朵接受音乐信息外,眼睛总是不可避免的要接触到千姿百态的的外部世界,视觉的感知与参与,可以加强学生对音乐的理解与掌握。利用视觉感受,增强学生对声乐技巧的掌握。在声乐教学的实践中,学生往往对理论知识不感兴趣,例如初学声乐的学生,对音乐作品节奏的掌握就是一个难题,为了解决这一问题,教师要动脑筋、想办法创设出一个生动有趣寓教于乐的形式,改变枯燥的讲授方式,可以利用多媒体技术,将每种节奏…     

“警察依法防卫”与“儿童利益优先”平衡——防卫危害校园儿童犯罪之临战行动规则的确立及应用

有效防卫危害校园儿童安全犯罪,应坚持＂警察依法防卫＂与＂儿童利益优先＂相平衡的防卫原则。本文讨论了确立该原则的价值取向、制度依据和策略保障,并围绕这一原则,在分析其衍生规则即危害校园儿童安全犯罪防卫之临战行动规则理论及技术要素及其结构的基础上,提出了创新、确认其衍生规则的可选择路径,构建了更适宜应用和评价的与犯罪侵害行为层阶和梯次相适应的警察临战应急行动标准体系。     

公安院校教学与科研激励机制研究

公安院校担负着为公安队伍输送人才的重任,是社会稳定和经济发展的重要保障。教学与科研工作激励机制是高等院校教育教学改革深入进行的体现。公安院校在教育教学改革的过程当中应在遵循精神与物质相结合的原则、公平公正原则及差异性原则的基础上构建教学与科研工作激励机制,更新理念、完善内容、创新手段,这是进一步提高公安院校教师教学科研水平,增强公安院校教育教学质量的重要途径。     

非法证据排除范围的选择原则与适用

非法证据排除规则是保障人权、准确打击犯罪和促进司法公正的需要。切实可行的非法证据排除规则应当建立在合理的＂非法证据＂范围的基础上。非法证据排除范围的选择需要遵循人权保障原则、客观真实原则、非法证据推定原则和实质审查原则。非法证据排除范围的适用,应当区分单一非法证据排除与多种非法证据排除的差异,综观证据的证明能力分别采信。