对"法轮功"邪教的心理学分析

本文从心理学角度,分析了"法轮功"邪教控制练功者的种种特殊心理操纵术,并从该角度对"法轮功"进行了批判.     

俄罗斯心理语言学与工程心理语言学

俄罗斯心理语言学是世界心理语言学中的独特流派,在历史渊源、理论基础等方面都有自己的特色,介绍了俄罗斯心理语言学特点及其在言语病理、法律、刑事侦查、翻译、外语教学中的应用,综述了俄罗斯工程心理语言学的研究对象及发展趋势。     

心理资本、理论、测量、相关变量的研究评述

心理资本定义为个体成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态。首先对心理资本理论构成、心理资本类状态、心理资本量表进行总结,再对当前心理资本的展延性和其追踪研究进行分析,最后指出心理资本研究的趋势。     

大连市高校学生心理资本的调查研究

一般认为,心理资本包括自我效能、韧性、希望、乐观四个维度,大学生心理资本的高低直接影响了大学生的学习、生活及心理状态。为了解大学生心理资本状况,本研究采用了《积极心理资本问卷》,对辽宁省大连市四所高校的383名大学生进行了调查,结果发现:第一,大连市大学生心理资本整体状况良好;第二,大学生心理资本在学校、年级、学习状况等方面存在显著差异。为此,我们提出了三条建议:营造和谐的校园环境;培养大学生的韧性,提高抗挫折能力;针对不同个体给予不同的策略。     

心理解剖对大学生心理危机预防工作的启示

自杀是一个重要的公共卫生和社会问题,它不仅使自杀者生命消亡,而且也成为影响公众健康的重要问题.心理解剖是研究自杀死亡的有效工具之一,本文旨在通过收集死亡者生前的相关资料和访谈相关人员,揭示大学生自杀的主要原因和影响因素,为高校大学生心理危机预防干预工作提供可资借鉴的内容和应注意的事项.     

党的心理建设的内容及对策选择

党的心理建设,就是通过对中共的群体心理和个体心理以及在这些心理支配下的行为的分析,从而进一步考察其对党的发展的影响过程.研究党的心理建设,要注意研究中共的群体心理和包括领导人在内的个体心理,以及在这些心理支配下的行为;研究产生这些心理和行为的诸种因素及其相互作用,从而进一步考察其对党的发展的影响.加强党的心理建设,要在学习、教育、管理三个环节上下工夫.     

群体性事件心理动因和心理机制探析

从人类行为发生的内在机理看,群体性事件是参与民众在社会变迁过程中出现心理失衡后,在群体心理作用下转化为群体行为的结果.现阶段中国底层民众中弥漫着的相对剥夺感、社会不公感、信任缺失感、弱势认同感、社会焦虑感等相互叠加,是群体性事件发生的社会心理动因；而特定或不特定群体中的情绪感染、去个性化、群体极化、冒险转移、心理暗示等交互作用,则是群体性事件发生的群体心理机制.     

谈流行音乐对青年学生心理的影响

流行音乐的传播和学生心理的关系是十分密切的,一方面,青年学生由于其特定时期的心理特征近乎狂热地偏爱流行音乐,成为流行音乐文化的主要消费者;另一方面,流行音乐及其文化外延又反过来影响着学生的心理发展,成为学生精神养料的一部分。流行音乐对学生心理的影响是具体而复杂的,大致有正面影响和负面影响两方面。     

大学生心理危机干预研究

大学生心理危机包括情境性危机、发展性危机、内心危机、存在危机四种类型，具有突发性、紧急性、痛苦性、无助性、危险性等特征。大学心理危机产生的原因是多方面的，要加强对大学生心理危机干预，必须健全大学生心理危机干预网络，完善大学生心理健康教育工作体系，加强危机干预队伍人员的业务培训，培养大学生的自我心理维护能力。     

高校新生的心理调适不容忽视

踏入高校大门,新生们往往还不适应大学生活,会出现人际关系困扰、角色转换的困扰、学习方法的困扰、师生关系困扰以及自由的泛滥成灾等问题.为了他们的身心健康以及营造一个愉快的学习环境,老师、家长都应引起重视,帮助他们尽快地调整好心态,掌握正确的人际交往技巧和学习方法,适应大学生活和学习.     

农村与城镇生源大学生就业心理比较研究——基于上海高校的实证调查

农村生源大学生和城镇生源大学生就业心理总体相似,但农村生源大学生与城镇生源大学生相比却凸显出一些问题,这个群体的就业心理存在其自身特有的规律和特点.从就业认知心理、就业情绪心理、社会支持心理三个方面与城镇生源大学生对比,来素描农村生源大学生群体的就业心理.在此基础上提出相关对策和建议,促进农村生源大学生更好地、更加富有个性地发展.     

民办高校大学生心理干预探究

随着我国高校扩招政策的实施,以及竞争机制在人才培养和就业制度上的引进,大学生正日益面临着各种严峻的挑战,这其中也包括对大学生自身心理素质的考验。特别是民办高校由于其特殊性,使得民办高校大学生的心理健康问题更为突出,对其预防和干预就显得尤为重要。     

心理弹性研究对初中生心理健康教育的启示

近年来,国内外学者在心理弹性的概念界定、心理弹性的作用机制揭示、心理弹性模型构建、心理弹性的实证、干预研究等方面取得了丰硕成果。初中生心理健康教育创新的工作思路如下:心理健康教育要抓住关键期;心理健康教育要有新目标;心理健康教育要有新形式;心理健康教育要有新力量;心理健康教育要有新重点。     

大学生心理危机干预研究

大学生心理危机包括情境性危机、发展性危机、内心危机、存在危机四种类型,具有突发性、紧急性、痛苦性、无助性、危险性等特征。大学心理危机产生的原因是多方面的,要加强对大学生心理危机干预,必须健全大学生心理危机干预网络,完善大学生心理健康教育工作体系,加强危机干预队伍人员的业务培训,培养大学生的自我心理维护能力。     

行政领导失效的心理归因与调适

现实生活中,心理因素是导致行政领导失效的重要原因。行政领导者在决策过程中,学习创新、危机处理、用权用人方面,往往产生的一些不良心理因素会严重影响行政工作,导致行政领导失效。因此,行政领导者在出现心理障碍时要加强自我认识、锤炼自信、学会压力管理。     

张侃:有造诣的心理咨询师很少

5·12地震对中国心理学尤其是心理干预的影响,会和SARS 对中国应急体系的影响一样,得到更多的重视并且完善 现在不是鼓掌的时候。张侃摆了摆手,口气严肃。这是5月29日中国科学院心理研究所前线专家返京总结及未来部署新闻发布会上的一幕。当时,汶川大地震已经发生近3周。     

紧张峰测试法在侦查中的作用

心理测试技术是运用心理测试仪探查测量人的心理痕迹的一种科学鉴定技术手段.要进行一次成功有效的心理测试,首先就要编好一套科学、客观、公正的测试题.编题的方法有许多流派,但通常测试方法大致可分为三种一是犯罪情节测试法;二是紧张峰测试法;三是准绳问题测试法.在我国多用犯罪情节测试法,在美国则应用准绳问题测试法比较多,紧张峰测试法一般都用的比较少.但笔者通过实战与大量的实验测试认为,紧张峰测试法在案件侦查、审讯中,对于扫描、探查、发现未知线索以获得证据和辅助分析案情有着十分重要的意义.     

突发灾害后的危机心理干预

突发灾害会对人的心理产生极其严重的不良影响,产生心理危机。危机心理干预,就是要给处于心理危机中的个体提供有效的帮助和心理支持,以帮助他们恢复心理平衡。进行心理危机干预要遵循一定的原则和方法,力求最大程度解决人们面对自然灾害事件时的心理危机。     

大学生网络文化之心理学探析

大学生网络文化的心理功能有逃避功能、攻击功能、替代功能、建设功能;其中前三种是消极的心理功能,后一种是积极的心理功能。网络心理教育是通过教育使大学生利用网络文化的建设功能,能够学会正确地对待和利用网络。网络心理教育是形成积极、健康、向上的大学生网络文化的充分条件,应围绕心智模式、情绪管理、意志力、人际沟通、压力管理等方面展开。