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相似文献
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1.
正当前我们已经进入全面建成小康社会决胜阶段,在这个历史进程的重要"节骨眼"上,中央决定在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,可谓正当其时、非常必要。"两学一做",基础在学,关键在做,无论是学还是做,都必须坚持区分层次,突出问题导向,牢牢抓住问题的"牛鼻子",如此才能确保取得实效。一、要带着问题"学",抓住学习的牛鼻子"两学一做"学习教育能否取得预期目的,关  相似文献   

2.
"两学一做"的实践逻辑表现在:一方面,"一做"是"两学"的落脚点。"做"合格党员的实践不但是"两学"认识的来源,而且是"两学"学习教育的目的和归宿,还是检验"两学"认识发展的唯一标准。另一方面,"两学"是"一做"的理论指导。"两学"是"一做"的时代指引,只有严格的"两学"才能推动"一做"取得成功,,实际工作中要反对走样的"两学",防止"一做"走向形式主义,最终确保理论联系实际,坚持"学"与"做"的辩证统一。  相似文献   

3.
樊京虎 《前线》2016,(12):25-26
正"两学一做"学习教育,是今年党建的大事。半年多来,北京市怀柔区地税局坚持全覆盖、常态化、重创新,扎扎实实开展学习教育。总结实践经验,我们深刻认识到,只有紧紧围绕中心工作开展学习教育,深化认识、深化整改、深化实践,有针对性地解决问题,才能防止"两张皮"现象的出现,才能确保学习教育取得实效。  相似文献   

4.
正在全党深入开展的"两学一做"学习教育中,笔者认为,要把问题导向贯穿于"学"和"做"中。一要带着问题学,坚持打牢"学"这个基础。学习教育开展之前,要通过深入调研,把目前我们党员干部队伍中存在的许多问题找准找实找全找细。诸如有些党  相似文献   

5.
正毛泽东同志说过,世界上怕就怕"认真"二字,共产党人就最讲"认真"。习近平总书记也指出:"讲认真是我们党的根本工作态度。""认真"不仅是践行群众路线的内在要求,更是践行群众路线的重要方法;不仅是一个认识问题,更是一种实干态度。我们要将"认真"二字贯穿教育实践活动始终,自觉做到真学真懂、真省真查、真改真做,确保教育实践活动真见效、见真效。坚持精学精研真懂群众观点学而知不足,知不足才能自省。开展教育实践活动,加强学习教育是前  相似文献   

6.
正做"两学一做"的终身实践者,首先要认真学。要带着兴趣学,带着感情学,这样学起来才会得心应手。"两学一做",是指导我们全体党员身体力行的总纲领,我们只有通过深入学习,才不会迷失方向。做"两学一做"的终身坚守者,还要善于学。善学就是要带着问题学。毛主席曾说过,问题就是事物的矛盾。事物在前进的过程中,总会遇到这样或那样的问题。问题出现,就要去解决。不解决问题,工作就会停滞不前。问题解决不了,就要善于研究学习。在研究和学习中,找方法、找依据、找动力、找支撑点。这样,学习才  相似文献   

7.
《党建》2017,(5)
<正>刘云山出席推进"两学一做"学习教育常态化制度化工作座谈会中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前作出重要指示强调,在全党开展"两学一做"学习教育,取得了显著成效。实践证明,"两学一做"学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员。要抓住"关键少数",抓实基层支部,坚持问题导向,  相似文献   

8.
正"两学一做"学习教育,是党中央持续深化党内教育,深入推进全面从严治党的又一次重要实践,旨在加强党的思想政治建设常态化。习近平指出的"基础在学,关键在做",是对学习教育的总要求、总原则、总部署。广大党员要坚持学做结合,以学促做。党员,尤其是党员领导干部,只有把学与做辩证统一起来,才能带头把"两学一做"搞好,切实抓出成效。  相似文献   

9.
《湘潮》2016,(9)
正全党上下正在开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,"学"要带着问题学,"做"要针对问题改,必须从思想上、行动上弄清楚、搞明白"讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为"的内涵和意义,不断地检视、反省,扎实地践行、进取,才能成为一名真正合格的共产党员。一问共产党员之"魂"——讲政治、有信念。崇高的信仰和坚定的信念,是共产党人安身立命之本、谋  相似文献   

10.
<正>"两学一做"学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。结合鹤岗市工作实际,我们认为,扎实推进"两学一做"学习教育常态化制度化,按照"常态化、全覆盖、重创新、求实效"的总体要求,一定要坚持搞好顶层设计,强化工作督导,区分不同层次党员的  相似文献   

11.
正强化问题意识、坚持问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。确保在全党开展的"两学一做"学习教育取得实际成效,关键是要按照习近平总书记要求的,"突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改",把解决问题贯穿学习教育全过程。  相似文献   

12.
正"两学一做"学习教育工作开展以来,海东市民和县认真贯彻落实中央和省、市委部署要求,结合实际精心谋划安排,把开展"两学一做"学习教育作为党建工作的重大任务来抓,扎实推进学习教育常态长效,坚持学做结合,聚焦突出问题,用心、用力、用功,成效显著。落实落细推进"学"的常态长效领导带头示范学。全县各级党员领导干部切实树立标杆,坚持先学一步、学深一层,先后通过个人自学、中心组  相似文献   

13.
<正>在全党开展"两学一做"学习教育,取得了显著成效。实践证明,"两学一做"学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员。要抓住"关键少数",抓实基层支部,坚持问题导向,发挥先进典型示范作用。要落实各级党委(党组)主体责任,落实好"两学一做"  相似文献   

14.
正"两学一做"学习教育,是党员干部荡涤灵魂、重温誓言、坚定信仰的生动实践,只有坚持"学、做、改"同步推进,"实、严、深"同向发力,才能使学习教育落地生根、取得实效。"学"上求真,破解"学而不实"问题。辽中区搭建平台、创新载体、强化机制,使党员容易  相似文献   

15.
《实践》2016,(5)
正当前,全党正在深入开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育。推动"两学一做"取得实效,广大党员干部须从严上要求、于实处发力,在实践中深学细照笃行。践行"两学一做",须俯身深学坚信念。理想信念是共产党人的精神之"钙",只有理论入脑信念驻心,才能在大是大非面前把握原则、辨清方向。要坚持思想建党,始终把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,广大党员干部要认真学习党章  相似文献   

16.
《实践》2016,(11)
正刚刚胜利闭幕的党的十八届六中全会,鲜明的主题就是全面从严治党,这充分体现了党中央坚定不移推进全面从严治党的坚强决心和历史担当。在全党范围内开展"两学一做"学习教育,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。当前,"两学一做"学习教育正处于深化推进的关键阶段,我们要认真贯彻落实全面从严治党要求,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效原则,强化责任担当,深化工作举措,切实将"两学一做"学习教育  相似文献   

17.
正习近平总书记曾强调,"两学一做"学习教育要坚持问题导向,带着问题学,针对问题改,这为开展学习教育提供了基本依据和遵循。落实好这一要求,搞好学习教育,需要在实施"漫灌"的基础上搞好精准"滴灌",既要完成好"规定动作",又要务实地做好"自选动作",切实在学深悟透、真改实做上下真功见实效。一是号准脉象开药方。受所处的行业、教育的程度、思维层次的影响,党员在思想、组织、作风、纪律  相似文献   

18.
"两学一做"学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去。坚持不懈推进"两学一做",基础在学,关键在做。推进"两学一做"学习教育常态化制度化,"两学一做"才不至于成为水过地皮湿的"雷阵雨",不至于成为党员、党组织个体的随意行为。把"两学一做"坚持不懈地抓下去,"两学一做"才能真正成为学与做的统一、知与行的统一,手段与目的的统一。  相似文献   

19.
正深入推进落实"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"的"两学一做"学习教育,最关键的是要做到,坚持学以致用,学做统一,立学为先,重在于行,贵在于做。因此,各级信访工作机构和领导干部,要在接待上访群众和处理信访诉求中,始终以"两学一做"为动力,注重坚持法治思维、求真精神、平等理念和惠民意识,努力在化解信访矛盾和破解信访难题中,依法维护信访群众的合理诉求和正当权益。  相似文献   

20.
部署要求     
《实践》2016,(8)
正自治区党委常委、组织部部长李鹏新在自治区高等院校"两学一做"学习教育座谈会上指出,"两学一做"学习教育是今年党的建设的一件大事,各高校党委要在思想上高度重视、行动上步步紧跟,以高度的政治自觉抓好"两学一做"学习教育,进一步落实党建工作任务、提高干部队伍素质,切实把这件大事抓紧抓实抓出成效。李鹏新强调,要坚持学做结合,首要是学好党章党规、学好系列讲话,把学习贯彻习近平总书记  相似文献   

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