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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 796 毫秒
1.
青年教师群体的思想政治素质和职业道德对我国高等教育事业的健康发展和学生的成长成才意义重大。明晰新媒体视阈下高校青年教师思想政治工作面临的影响与挑战,探索新媒体视阈下高校青年教师思想政治工作的创新策略和实施途径,对于有效开展高校青年教师思想政治工作至关重要。  相似文献   

2.
青年教师群体的思想政治素质和职业道德对我国高等教育事业的健康发展和学生的成长成才意义重大。明晰新媒体视阈下高校青年教师思想政治工作面临的影响与挑战,探索新媒体视阈下高校青年教师思想政治工作的创新策略和实施途径,对于有效开展高校青年教师思想政治工作至关重要。  相似文献   

3.
高职高专院校青年教师思想政治方面存在部分青年教师政治意识与总体政治素养发展趋势与党和国家的要求相背离,职业道德素养与知识层次背离,自我认知与自我中心意识反方向背离等问题,面对思想政治的高要求与青年教师接受思想政治教育的主动性、积极性下降的困境,必须创新高职高专院校青年教师思想政治工作方式,提升思想政治工作效果。  相似文献   

4.
赵曙光 《世纪桥》2011,(23):84-85
目前高校青年教师政治思想状况主流是好的,但是部分青年教师缺乏崇高的政治理想、缺乏正确的价值观、缺乏良好的职业道德。对此高校应提高认识,把青年教师思想政治教育放在高校工作的重要位置;联系实际,切实加强青年教师政治理论学习;加强实践,培育青年教师良好的师德风范;创新载体,增强青年教师思想政治工作的实效性;以人为本,切实解决青年教师的实际问题。  相似文献   

5.
高校青年教师的思想政治教育工作日益重要。本文主要对目前高校青年教师思想政治教育工作存在的问题及成因进行分析,提出改善高校青年教师思想政治工作实效策略。  相似文献   

6.
高校青年教师在引导学生坚定"三个自信",真心拥护党的领导,巩固和继承好"红色基因"方面发挥着重要作用。文章分析了高校青年教师思想政治教育现状和在践行和培育红色传人思想上存在的突出问题,从侧重实践操作层面提出了理顺工作机制,建立全方位的长效培训教育,做好外围宣传和氛围营造,关爱引导解决实际困难打牢基础等路径做好高校青年教师思想政治教育。  相似文献   

7.
青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,是推动高等教育事业科学发展、办好人民满意高等教育的重要力量。文章在对海南省高校青年教师思想状况进行调研的基础上,针对当前高校青年教师思想政治教育中日益凸显的问题和高校青年教师思想政治教育面临的新形势、新任务,以海南省大力学习研讨《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》为契机,立足海南,着重从创新形式与内涵、坚定理想信念、培养师魂大爱、助力全面发展、增强心灵归属等角度,进一步探索了高校青年教师思想政治教育工作新路径,具有重要现实意义。  相似文献   

8.
青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,是推动高等教育事业科学发展、办好人民满意高等教育的重要力量。文章在对海南省高校青年教师思想状况进行调研的基础上,针对当前高校青年教师思想政治教育中日益凸显的问题和高校青年教师思想政治教育面临的新形势、新任务,以海南省大力学习研讨《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》为契机,立足海南,着重从创新形式与内涵、坚定理想信念、培养师魂大爱、助力全面发展、增强心灵归属等角度,进一步探索了高校青年教师思想政治教育工作新路径,具有重要现实意义。  相似文献   

9.
青年教师是学校的未来,青年教师的思想教育工作对青年教师健康、顺利地成长至关重要。改革开放的不断深入,特别是社会主义市场经济体制的逐步建立,给高校校园注入了勃勃生机,也为辛勤耕耘在教育这片园地上的青年教师提供了施展才华的难得机遇。同时,我们也应该看到,思想敏锐的青年教师,在阵阵商潮猛烈冲击,社会现实急剧变动的条件下,思想上产生了一系列的变化。如何把准青年教师的思想脉搏,确定相应的教育内容,  相似文献   

10.
当前,加强会计专业学生职业道德教育具有极其要重要的现实意义。会计专业学生职业道德教育是加强和改进大学生思想政治教育的重要内容,是社会诚信缺失对会计专业学生职业道德教育的呼唤,是会计专业学生职业发展的需要。本文深入分析了当前加强会计专业学生职业道德教育的主要内容,阐述了加强会计专业学生职业道德教育的有效途径。  相似文献   

11.
青年教师党建工作要根据青年教师的思想状况及其成长和发展的特点、规律,积极探索在青年教师的教育、培养、管理等方面工作的创新,对青年教师思想政治工作的机制、方法、思路等进行改变,以促进青年教师成长发展和自我价值、社会价值的实现,以提高各类学校的办学和育人质量。  相似文献   

12.
青年教师是高校教师队伍的重要组成部分。青年教师与学生年龄接近,与学生接触较多,他们的思想政治素质和道德情操对学生影响更为直接。当前,高校青年教师思想政治状况主流积极、健康、向上,但也面临着不少挑战和问题,加强和改进青年教师思想政治工作形势紧迫、十分必要。今年,中组部、中宣部、教育部党组联合下发《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》。各地各高校党组织要切实把加强青年教师思想政治工作摆到更加突出的位置,进一步增强主动性、积极性和创造性,政治上主动引导、专业上着力培养、生活上热情关心,促进青年教师全面发展。  相似文献   

13.
《求实》2014,(Z1):216-217
<正>教师队伍建设是高校教育事业发展的永恒主题,青年教师作为高校人才培养的主力,是高校教育可持续发展的决定性力量。大力加强高校青年教师的思想政治教育工作,对于提升高校教师的素质,对于保障高校的社会主义办学方向至关重要。一、加强高校青年教师思想政治教育工作的必要性思想政治工作是一切工作的生命线,高校亦如此,其始终具有重要地位和作用。中共十八大对我国的教育事业发展提出了更高的要求,中共中央  相似文献   

14.
作为高校教学与综合管理的中坚力量,高校青年教师具有学习能力强、思想多样化、爱国热情高涨等特点,在高校工作中发挥着重要作用。但是当前的高校青年教师在思想政治素质方面存在一些问题,直接对学校和学生产生了影响。因而加强高校青年教师思想政治工作,通过合理而可行的措施使青年教师具有更高的思想政治素质是非常必要的。  相似文献   

15.
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,要大力加强师德建设,教育引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德规范影响和教育学生。教师道德的形成,一靠教育、二靠修养。青年教师的道德修养是青年教师道德活动的一种重要形式。青年教师已经具备了比较完备  相似文献   

16.
随着我国高等教育的不断发展,青年教师已成为高校教师队伍的中坚力量。加强高校青年教师的思想政治教育,不仅关系到青年教师自身的健康成长,更关系到培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。文章通过对北京部分高校40岁以下的青年教师的问卷调查,发现目前高校青年教师思想状况整体向好,总体呈现出稳定、健康、活力、积极向上的态势。但是,也存在少部分青年教师理想信念缺乏、价值观多元化、职业自信不高、面临诸多压力、幸福指数低等问题。为此,文章提出了加强和改进高校青年教师思想政治工作的"四个结合",即坚持将高校青年教师思想政治工作与强化理想信念教育、提高教师业务水平、解决教师实际困难、加强师德师风建设相结合。  相似文献   

17.
青年教师是高校教师中的主力军,他们大多学历高、学识渊博,容易接受新生事物,与学生心理距离近,更容易影响学生。由于职称、收入比较低,工作压力大,他们成为了学校的"弱势群体"。一些高校青年教师缺乏坚定的理想信念,带有自我中心主义,没有树立正确的利益观,政治上表现冷漠。高校校园内的正式组织对他们的思想状况影响有限,而非正式组织则对他们影响很大,应该充分利用非正式组织如青年联合会加强青年教师的思想政治教育。  相似文献   

18.
张时碧 《世纪桥》2014,(4):43-44
为深入贯彻落实党的十八大精神,加强高校青年教师队伍建设,提高青年教师思想政治素质,促进青年教师全面发展,引导广大高校青年教师为实现中华民族伟大复兴的"中国梦"贡献力量,各地各高等学校采取多种措施加强青年教师思想政治教育队伍建设。但是,从总体上看,高校青年教师思想政治教育队伍的状况,还不能很好地适应新形势新任务的需要,高校青年教师思想政治教育队伍的综合素质和水平与教育目标提出的要求还有一定的差距。要实现"中国梦",就要推动和促进我国高校青年教师思想政治教育队伍的改革和发展。推动社会主义现代化建设,就必须建立起一支结构合理、素质精良、充满活力的高校青年教师思想政治教育队伍。  相似文献   

19.
青年教师作为推进高等学校事业发展和教书育人的主力军,其思想政治素质和道德情操对于学生的健康成长和整个高等教育乃至社会主义事业的发展意义重大。高校要坚持将师德建设与理想信念教育相结合、党建工作与中心工作相结合、业务能力提高与政治素质培养相结合、增强事业自信与价值认同相结合、思想政治工作落到实处与提升教师生活质量相结合,强化政治引导、加强专业培养、着力生活关心,积极构建"五个结合"的高校青年教师思想政治工作体系。  相似文献   

20.
肖俊  冷舜安 《世纪桥》2013,(11):31-32
当前,高校青年教师的师德师风主体上是好的,拥护党的领导,爱岗敬业,为人师表,具有良好的职业道德素质和积极向上的追求,但部分高校青年教师存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊,职业情感缺失、职业道德淡化,服务意识不强、言行举止失范等问题,加强和改进高校青年教师师德建设是高校师资队伍建设的重要内容,应从思想上引导、专业上培养、生活上关心三个方面入手,着力加强高校青年教师师德修养、提升师德水平,推进师德建设。  相似文献   

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