论学校管理中的教师管理

教师管理是学校管理的中心任务之一 ,它对提高学校的教学质量和水平有着重要作用。教师管理包括政治、思想、职业道德、心理素质、业务水平、科研活动、行为能力等多方面内容。针对教师管理中存在的问题 ,需要加强即有科学性又有艺术性的管理。     

试论改进新时期学校共青团工作

改进新时期学校共青团工作,必须从转变更新思想观念、改进管理模式、改进工作方法、构建学生素质培养机制等几方面入手。     

试论学校职业指导的开展与推动

随着高校扩招和社会对大学毕业生提出越来越高的素质要求,高校毕业生就业难已成为社会关注的热点,如何指导学生正确选择职业也就成了一个重要问题。进一步推动学校职业指导的5点思考是:构建完善的职业指导机构,实现专业化指导;加强培训,提高学生综合素质,开展职业资格化指导;点面结合,在群体性指导的基础上开展个性化指导;循序渐进,深入开展全程化、课程化指导;收集个案,认真分析,加强实质性内容指导。     

香港学校公民教育及其启示

公民教育是香港学校教育的重要组成部分,作为一个成功的范例,其发展历程、内容框架、特色经验不仅受到国内外的普遍关注,而且为大陆推进公民教育提供很好的示范和借鉴作用。     

面向社会 寻求发展——龙海市职工学校联合办学闯新路

龙海市职工学校创建于1952年，是经省教委批准的一所地区性综合型学校。办学曾出现过鼎盛时期，为培育“四有”职工队伍作出了历史性贡献。在市场经济大潮中，由于经济结构调整，企业改制，职工下岗，生源锐减，办学滑坡，学校的生存和发展面临着严峻的挑战。如何主动适应市场经济的要求和改革的形势，近几年来，我们坚持面向市场，面向社会，面向企业，面向职工，坚持多层次、多     

深入推进学习型党组织建设积极创建学习型学校——学习型学校建设的案例研究

学习型学校的核心是学习,学习成熟是一所学校成熟的重要标志。北京宣武红旗业余大学坚持以学习型党组织创建来带动学习型学校的建设,以团队学习来传播学校的核心理念,党政合力,创建双赢。     

在构建和谐校园中创新学校工会工作

民主建设是学校现代化建设的重要组成部分。学校工会代表教职工参与学校民主管理和民主监督,具有"维护、建设、参与、教育"四项基本职能。针对目前基层学校工会的存在问题,应创新工会工作,履行好工会职能,发挥好组织作用,以促进学校各要素相互协调,构建和谐学校、维持稳定并推进教育健康发展。     

用科学发展观指导学校思想道德教育工作

用科学发展观指导学校的思想道德教育工作、实现学生思想道德教育的“他律”与“自律”的辩证统一,是新时期学校思想道德教育、工作创新的重要内容。     

论学校管理中的教师管理

教师管理是学校管理的中心任务之一，它对提高学校的教学质量和水平有着重要作用。教师管理包括政治、思想、职业道德、心理素质、业务水平、科研活动、行为能力等多方面内容。针对教师管理中存在的问题，需要加强即有科学性又有艺术性的管理。     

试论学校社会工作在高校校工作中的介入

社会工作在我国已经有了初步的发展，在高校学生工作中引入学校社会工作成为一个新的视角。学校社会工作介入高校学生工作有助于解决高校学生工作实践中专业化不强、效果不佳等诸多问题，促进大学生的全面发展和社会化。学校社会工作介入高校学生工作后，应当对学生工作系统进行重新建构，明确学校社工的职责和地位。学校社会工作介入高校学生工作...     

高校助学:基于学校社会工作的分析框架

从学校社会工作角度而言,把助学工作的针对性、系统性与家庭经济困难的个性有机结合起来的高校助学模式有利于促成学生发展,助人自助的优势发展模式有助于提升贫困生的自我发展能力.高校贫困生资助体系的建构,应以国家助学贷款为基础、以校内勤工助学为重点、以社会实习实践为补充,妥善处理好贫困生的压力、动力与潜力等3者间的关系.     

建和谐“兼善家园” 促学校内涵发展

重庆市兼善中学建校于1930年,是由著名爱国实业家卢作孚先生创办的巴渝名校。近年来,学校工会牢固树立＂建家就是建学校、建队伍、聚人心＂的指导思想,全面加强＂兼善之家＂建设。     

高等教育学习者的学校归属感培养与图书馆资源利用

学校归属感缺失的学生学业半途而废的可能性增大,负面效果会加重.基于图书馆资源所拥有的特质,可以利用图书馆电子资源作为媒介,整合图书馆与继续教育学院人力资源,利用图书馆平台传播校园文化,形成现实班集体与虚拟社区有效结合,同时图书馆开设综合信息检索课程,利用图书馆平台实施远程课程教学等,以培养学生学校归属感.     

坚持创新发展 全力打造女职工业余学校品牌

为加快提高女职工队伍的综合素质,增强女职工参与市场竞争的能力,引导女职工树立终身学习的新理念,长岭炼油化工公司女职工委员会坚持以企业生产经营为中心,本着＂全方位、多渠道、广覆盖”的原则，以“打造学习型企业，培养知识型女工”为宗旨，大力开展女职工业余学校创建活动。     

青少年学校义务劳动状况的调查与分析

"学校义务劳动"是劳动教育的一种方式。邓小平说:"学生参与劳动,一是必须,二是适当,三看可能"。"学校义务劳动"是既易操作又有实效意义,是中小学劳动实践的主要形式。加强劳动教育,必须了解当前学生参与义务劳动的情况。通过调查分析,我们认为青少年的"学校义务劳动"实践环节薄弱,没有形成一套行之有效的、可持续发展的方法模式。     

煤炭企业发挥工会“大学校”作用刍议

煤炭产业是劳动密集型产业,在科学发展观理论指导下,维护好职工权益,提升职工队伍整体素质,是摆在煤炭企业工会组织面前的重要问题。工会要发挥"大学校"在教育、维权、维稳等方面的作用,为企业发展不断注入生机和活力。     

道德制度建设是学校道德重建的关键

道德制度建设是学校道德重建的关键。针对社会转型时期出现的社会道德混乱和学校道德建设存在的问题,需要采取一系列对策,加快学校道德制度建设,从整体上构建学校道德教育体系,从而真正发挥学校道德教育的作用。