教学与文体活动共促进 增强老年教育凝聚力

老年教育是党的老年工作的重要组成部分,是老干部工作的重要窗口。大力发展老年教育事业是贯彻落实党的十七大精神的重要内容,也是构建和谐社会中老同志共享改革成果的具     

提高党构建和谐社会的能力

把握当前人民内部利益关系的新特点,做到以人为本,落实科学发展观,推动社会经济全面发展,人民共享社会发展成果,提高党构建和谐社会的能力。     

农民工组织建设问题初探

通过对农民工组织建设状况的调查研究,探讨我国农民工组织建设思路,分析当前我国农民工组织建设的制度困境,最后提出构建农民工组织体系的建议,以确保农民工共享社会发展成果。     

构建和谐社会的路径选择

社会主义和谐社会有其特定的涵义与特征。在现阶段构建社会主义和谐社会,必须确立共享社会发展成果的基本理念,坚持以人为本的管理原则,建立必要的利益协调机制,加大对弱势群体的利益补偿,构建开放的社会阶层结构,实行严格的环境保护政策。     

坚持共建共享 促进社会和谐

坚持共同建设、共同享有原则,是坚持马克思主义的必然要求,也是实现党的宗旨和贯彻科学发展观的迫切需要。坚持在共享中共建,在共建中共享,必须努力发展经济建设,着力改善民生,加快制度建设,既要充分发挥人民群众参与构建社会主义和谐社会的积极性,又要充分保障人民群众享有经济和社会发展的成果,实现建设与享有的有机统一。     

社会公正与政府责任

对社会公正这一概念的理解应为"给人以应得"。市场经济不必然带来社会公正;政府的公共性特征使得其在维护社会公正中责无旁贷。这种责任体现在树立共享社会发展成果的理念;推进制度公正以及管理行为的公正。     

共享发展行政理念的结构、功能及其实践路径

改革开放以来,我国经济取得了举世瞩目的发展,但社会经济发展的不平衡带来我国各个领域发展的不平衡,也就是共享性不足带来的收益不平衡问题。共享发展在强调"做蛋糕"的同时,要求把分"蛋糕"落实到每一个领域和每一个社会阶层,实现全体人民对一切社会发展成果的共享,这对解决我国发展中共享性不足、收益不平衡问题具有重要现实意义。     

创新共享发展理念 实现共同富裕——学习“十三五”规划建议

<正>十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,创造性地提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。其中内涵丰富的"共享"发展理念是第一次提出,《建议》指出:必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,增强发展动力,增进人民团结,朝着共同富裕方向稳步前进。这是中国共产党治国理政的理念创     

社会公正中的“政府在场”

公平正义一直是人类孜孜以求的社会理想。社会公正是政府、市场、非营利组织共同作用的场域,也是这三大利益主体博弈的结果。作为公共利益的代表,政府在多中心主体的博弈中处于优势地位。政府要在树立共享社会发展成果的理念、推进制度公正以及集聚社会资本等方面推进社会公正。     

省人大常委会离退休干部第四党支部赴琼海市考察剪影

为创新党组织活动载体，丰富离退休党员干部的组织生活，2009年12月23日至24日，省人大常委会办公厅组织离退休老干部第四党支部的老党员们到琼海市考察经济社会发展等方面情况。     

社会稳定视域下的四川藏区藏族民族认同和国家认同整合途径

民族认同与国家认同的整合,有助于四川藏区的民族团结和区域发展。建构四川藏区藏族民族认同与国家认同一体化的心理整合机制是维护四川藏区社会稳定的现实需要。其具体措施包括:加快社会发展,共享改革成果;强化基层职能,创建和谐藏区;建构公民身份,树立公民意识;倡导核心价值观,培育中华民族共同体意识。     

残疾人社会交往的差异性分析

"平等·参与·共享"是新残疾人观的核心精神,社会交往是人类的一种生存方式,是个体提升社会适应力、增强社会联结的有效方式。残疾人社会交往的状况是残疾人能否"平等·参与·共享"的现实反映,这是因为社会交往的水平在很大程度上决定着残疾人"平等地参与社会生活"和"共享社会发展成果"的程度。囿于多重劣势集聚,残疾人社会交往的总体水平普遍低于健全人,同样在残疾人群体内部,也存在着因个体特征、类型分化和城乡差距产生的残疾人社会交往的差异性。     

信息速递

省人大机关开展"敬老月"暨重阳节走访慰问等系列活动本刊讯(吴妍妹)为贯彻落实省委老干部局《关于开展2012年"敬老月"活动的通知》精神,省人大常委会机关围绕"敬老爱老共建共享"主题,在开展"敬老月"活动期间,结合九九重阳节,举行了多种形式的活动,向老干部送上最诚挚的节日问候和祝福,使离退休老干部倍感温暖。10月17日—18日,在办公厅     

改善民生已成为本届政府重要执政目标

刚刚闭幕的“两会”将民生问题提到了政府工作的新高度,对关系广大人民群众切身利益的住房、医疗、教育、就业等问题给予极大的关注。更加重视社会发展,更大投入改善民生,扶持中低收入人群,救助困难群体,让全体人民共享改革发展成果,既是构建和谐社会的现实举措,更是我们党执政为民理念的具体体现。     

利益共享的内涵及其社会意义

利益共享是指通过政府、市场和公民发挥合力作用,让全体社会成员共同享有改革开放的发展成果。利益共享的主体是全体社会成员,客体是经济社会发展的成果。利益共享主要的特点有三个,即建立在共建基础上的共享、具有合理差别的共享和循序渐进式的共享。实现利益共享能够维护社会安全稳定、促进社会公平正义以及体现社会主义的优越性。     

老年三题

论成果共享 1999年,是联合国确定的国际老人年。有一个最响亮的口号,也是国际老人年的主旨:建立不分年龄人人共享的社会。也就是不分男女老少,不分退休还是在职,都应共享现代社会的物质文明和精神文明成果。在国际老人年强调这一点,更意味着老年人理应是社会文明成果的共享者。这不仅是对老年人的关爱,也具有重大的理论和实践意义。本文不是全面的而是从老年人的角度,谈谈成果共享的一些问题。     

建立农村最低生活保障制度的意义

我国从2007年开始在全国范围内逐渐建立农村完整的最低生活保障制度,这是我国社会保障制度建设的一个重大转折,它对于保障农民的基本生存权利,解决农村贫困人口问题;对于社会保障体系的建立和完善;对于解决三农问题,维护农村的稳定;对于消除城乡二元结构;对于社会主义市场经济体制的完善;对于农民共享社会发展的成果,维护社会公正,都有着极为重大的意义。     

略论大力促进教育公平

教育涉及人民群众的切身利益和社会发展的各个方面，教育公平是重要的社会公平，构建和谐社会，要大力促进教育公平。当前推进教育公平的路径为：一要加大财政投入，使人民群众共享教育事业改革发展的成果；二要进一步普及九年义务教育，从起点抓起；三要加快发展职业教育；四要大力提高高等教育质量，造就大批杰出人才；五要培养大批优秀教师。     

民生视角下农民工市民化探讨

实现农民工市民化的关键是加强民生建设,农民工市民化过程中存在民生建设层次低、速度慢、情况复杂多变等深层次问题,致使农民工在城市依然处于＂边缘化＂的状态;挤压式农民工市民化方式是农民工民生建设滞后的原因;加强农民工的民生建设关键是要坚持社会公正,加大相关投入,解决农民工市民化过程中资金困难与分担农民工市民化成本,使所有农民工与市民公平地共享社会发展的进步成果。     

全面建成小康社会与各民族共享发展成果的云南实践

全面建成小康社会与共享发展理念,是中国共产党坚持马克思主义发展观的具体实践活动,是当代中国特色社会主义社会的内在本质要求。全面小康社会发展目标与各民族共享发展成果是有机统一体。在全面建成小康社会与各民族共享发展成果中,各省区在发展上的不协调、不平衡、不一致、不均衡等,既是我国的基本国情,又是人民群众实现发展成果共享的主要障碍。基于云南全面建成小康社会与各民族共享发展成果的实践探索,深入研究加速推进民族自治地区全面建成小康社会与实现共享问题,对于实现云南跨越式发展战略,努力成为我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心意义重大。