舌进变先进，秘诀在哪里？

连续几年在河南省焦作市公安工作绩效考评中排名末位、曾被省公安厅列为重点督导整改单位的武陟县公安局,经过一年多的艰苦拼搏。夺得“2010年度全市公安工作先进集体”、“2011年上半年全市绩效考评成绩第一名”。     

推行岗位目标绩效考评机制的难点及对策思考

公安工作推行岗位目标绩效考评机制存在着具体目标确定难、工作目标量化难、目标分解到位难、绩效考评兑现难等问题。要构建符合公安机关特点的目标激励型绩效管理制度,科学地制定目标,明确岗位职责,加强协调控制,保障考评结果的客观性和公正性,保证奖惩兑现,提高广大民警的工作积极性、主动性。     

绩效考评助推新密反贪工作新跨越

2010年,新密市检察院反贪局紧紧围绕＂整体工作全市先进,单项工作全省领先,争创人民满意的检察机关＂的工作目标,换思想,换意识,换思路,换方法,找准推动反贪工作的总抓手——绩效考评,向绩效考评要凝聚力,向绩效考评要战斗力,向绩效考评要发展力,使该市的反贪工作实现了新跨越。2010年1月～7月,     

河南省公安机关整体作战法运行效能分析——以命案侦破为考察对象

2009年11月23日，河南省副省长、公安厅党委书记、厅长秦玉海在2009年度全省公安工作绩效考评表彰会议上，首次提出“命案侦破‘整体作战法’”。2010年1月24日，秦玉海同志在全省公安机关“中原卫士杯”竞赛总结表彰及工作会议上，     

石狮:代表建议办理从“软任务”变成“硬指标”

正2018年8月3日上午,石狮市七届人大常委会第十三次会议对食品安全工作进行满意度测评,测评结果为基本满意。按照规定,建议办理单位石狮市海洋与渔业局将会在当年度绩效考评总分中被扣0.1分。为进一步提高代表建议办理的质量和实效,石狮市人大常委会在2012年就推动市政府将代表建议办理工作纳入全市年度绩效考评,2017年进一步建立代表建议办理情况满意度测评与绩效考评挂钩的工作制度,促使代表建议办理     

开展绩效管理促进机关作风建设

今年年初，泉州市政协机关被市委、市政府表彰为2011年度全市绩效评估暨“五大战役”考评先进单位，这是市政协机关认真制定和实施绩效管理考评工作方案，不断提高机关作风建设水平的成果。     

我国现行教师绩效考评机制存在的问题及其对策研究

我国教师绩效考评机制存在着绩效考评理念不科学、绩效考评标准不完善、绩效考评指标体系不健全和绩效考评机制执行不规范等问题。为健全教师绩效考评机制,有必要明确教师绩效考评目的,完善绩效考评指标体系,实施绩效考评培训制度,重视绩效考评反馈环节,以此来推进我国教师绩效考评机制的健康和快速发展。     

敢于担当 锐意创新 努力提高新时期服务人民的能力水平——本刊专访南京市公安局副巡视员、玄武分局党委书记、局长冯甦

近年来,南京市公安局玄武分局紧紧围绕公安部"四项建设",深入推进公安改革,全力维护大局稳定,公安工作取得了长足进步,连续两年保持全市主要公安工作绩效、作风行风建设第一名,被南京市委市政府授予"南京市作风建设标兵处室"荣誉称号,2017年5月被评为"全国优秀公安局"。近日,本刊记者专访南京市公安局副巡视员、玄武分局党委书记、局长冯甦,就近年来南京市公安局玄武分局警务创新成果和队伍建设举措等方面进行交流介绍。     

居安思危 镜鉴图强 探索公安队伍管理新途径

<正>昆明市公安局赵立功局长曾在2011年全市公安工作会议上提出:要切实加强思想、组织、作风、业务、保障、文化建设,牢固树立"建设强警"的意识,打造强大的公安队伍和强有力的公安工作,并将"六项建设"作为今后一个时期全市公安工作的总纲领、     

外部考评模式与内部考评模式的耦合研究

考评工作的准确性是取得优良的实际工作绩效的先决条件。外部考评模式与内部考评模式的耦合就是为了构造一个优良的考评机制,以满足绩效模型对考评的准确性要求。在行政官员的绩效考评中,外部考评为内部考评提供导向,内部考评为外部考评提供配合和补充。两种考评模式有机地耦合的具体方式是外部考评绩效与政府工作总体绩效挂钩,外部考评绩效与行政组织的主要领导的个人绩效挂钩。     

精简指标 完善考评机制

上海公安机关在市委、市府和公安部的正确领导下，认真组织开展对分县局工作的综合考评，并在实践中不断改进和完善。2002年，我们在充分调查研究的基础上，又对分县局工作综合考评作了重大改革，通过精简指标，突出绩效，使考评的导向和激励作用日益凸现，并取得明显成效。2002年上半年，全市发案总量比2001年同期下降了8%，其中，入室盗窃案件下降了8.32%，街面刑事案件下降了26.3%，抢劫、抢夺案件下降了19.47%。与此同时，上半年全市公安纪检、监察、督察部门受理的群众来信、来访、来电同比下降了42.8%，窗口单位群众满意率同比上升了3…     

军事院校绩效考评应注意的几个问题

在激励模式中,绩效考评是工作绩效和考评结果的中间环节。绩效考评在军事院校的教学管理中具有多重作用,应注意把握好考评中的晕轮效应问题、考评方法结构的效度和信度问题、考评由谁来实施的问题和考评中的环境分析问题。     

试论领导干部绩效考评的机制创新

目前领导干部绩效考评存在着考评指标不系统、考评办法不科学、考评资源利用不够、绩效认定不准确以及结果运用不充分等问题。创新领导干部绩效考评的运作机制及相关配套制度,一是建立规范化的绩效考评制度;二是完善干部定性与定量分析考评办法;三是建立绩效考核评价信息收集制度;四是建立党政领导干部人才资源开发制度;五是建立党政领导干部绩效细节测评委托评定制度;六是建立绩效考评的评估制度;七是建立科学的考评结果运用制度。     

建设服务型政府框架下的社区民警绩效考评体系研究

我国很多地方的社区警务绩效考评制度尚存诸多不足:目标定位偏颇,考评导向偏差;考评方式单一,重绩轻效突出;考评指标偏少,权重配置失衡;考评激励欠缺,结果运用不足。应当:正确把握社区民警绩效考评导向,积极改进社区民警绩效考评的方式,努力完善社区民警绩效考评指标体系,科学调整社区民警绩效考评权重,大力强化社区民警绩效考评结果运用。建立服务型政府框架下的社区民警绩效体系是一个由理论到实践逐步完善的过程。     

保持绝对忠诚 坚持创新竞进 倾力打造新时代蓟州公安铁军——本刊专访天津市蓟州区副区长、天津市公安局蓟州分局局长孙连凯

近年来,天津市公安局蓟州分局认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,紧紧围绕新时代公安工作新形势、新任务、新要求,以带出一支"对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明"的过硬公安队伍为目标,坚持"内强素质、外树形象"的发展思路,促进了队伍建设和业务工作能力水平全面提升,圆满完成了各项公安保卫任务,有力维护了蓟州区社会政治稳定、治安安定。2017年,取得天津公安系统绩效考评第五名、蓟州区绩效考评第一名的历史最好成绩,被评为天津市优秀公安分局。为此,本刊专访了天津市蓟州区副区长、天津市公安局蓟州分局局长孙连凯,请他介绍蓟州区公安分局的一些经验和做法,供各地公安机关学习借鉴。     

推行全员绩效考评 激发干事创业正能量

正2008年,贺州市平桂管理区地税局(简称平桂地税)成立,2009年始,平桂地税不断探索实践,走上了持续改进、逐步完善的绩效考评道路。通过实行全员绩效考评,对单位整体进行考评分解、细化,落实到每个岗位、每个人,促进干部职工"自我管理、自我提升、自我发展",平桂地税激发了干部职工干事创业的正能量,并连续三年分别获得贺州市地方税务局、平桂管理区管委会绩效考评一等奖。     

柳州市机关事务管理局内部绩效考评工作正式启动

为促进管理、保障、服务水平进一步提升，柳州市机关事务管理局的内部绩效考评工作于2月21日在全市各级机关事务管理部门中率先推行。整个考评工作按照“快、准、细”的标准要求，按年度对全局所有科室（部门）科学设置工作目标，通过指标考核、察访核验、领导评价、     

论企业绩效考评激励效应的分化与优化

企业绩效考评通过驱动考评对象的行为对企业目标的实现产生影响。绩效考评的激励功能机的实现制是：考评绩效与考评对象的利益挂钩；利益驱动考评对象的工作行为：考评对象的工作努力产出工作成果；考评对象的工作成果促进企业价值实现。信息不完全一方面引致绩效考评系统产生缺失和污染．降低其效度：另一方面引致考评过程出现隐成果和虚成果，降低其信度。两个方面的影响使考评的激励效应分化为正效应、零效应和负效应三种类型。优化绩效考评的激励效应必须从提高绩效考评系统的效度和信度两个方面着手。     

党建动态

正桂林市七星区推行"党内绩效考评"桂林市七星区2013年以来,试行"党内绩效考评",很好地解决了党员评价"定量"的难题。考评将"党员绩效"划分为"学习培训""党性修养""模范带头""完成任务""服务群众"等五个大类,并细分成60多个具体评分指标,制成《党内绩效考评细则》。年初就发放到每个党员手中,让党员有的放矢地做好一年的工作,年中和年末再分两次由党员所在党(工)委组成考核组,对党员的绩效进行统一考评。考评以党员服务对象的评价为主,年中只评分,年末综合全年的情况既评分又定等,并对     

新形势下群众工作绩效考评体系建设探讨

群众工作绩效考评是群众路线教育实践活动的关键之举,它对优化配置人力、物力、财力资源有着重要作用。由于一些地方形式主义、官僚主义等不正之风的盛行,导致在群众工作绩效考评中存在目标不明确、方法不科学、制度不健全等问题。加强科学有效的群众工作绩效考评体系建设,应该全面系统地分析和考量新形势下群众工作绩效考评的规律性、复杂性,明确考评目标、完善考评制度机制、运用科学的考评方法、建立动态健全的考评信息库等,以保证群众路线教育实践活动的针对性和长效性。