以行动学习理念推进学习型组织建设

行动学习是学习型组织建设的有力工具。以行动学习为主线,整合内外部资源和各方力量,将学习型组织理论、工具与方法融入具体工作实践之中的行动学习整合策略能够有效推动学习型组织建设,在解决组织实际问题的同时促进学习型组织发展。     

学习型党组织学习制度建设研究

抓好学习型党组织建设工作,关键是要建立健全一套科学完备、符合实际、行之有效的学习制度。根据党的实际,现阶段主要是要进一步建立健全党组织集体学习制度、领导干部培训制度、调查研究制度、党员个人自学制度、领导干部理论学习考核制度、学习成果转化制度。     

以中心组学习推进学习型党组织建设

建设马克思主义学习型政党,是党在深刻认识党的建设历史经验基础上作出的战略决策,是新形势新任务对党的建设提出的新要求。近年来,东阳市坚持以党委（党组）中心组学习为抓手,以党的先进性建设为要求,密切结合当前学习的新形势、新问题和新要求,着力在推进学习型党组织建设,提升党员领导干部推进科学发展、建设和谐礼会能力方面做出了积极、有益的探索和实践。2009年,     

以中心组学习为示范 推进学习型党组织建设

新余市以县级党委（党组）中心组学习为龙头和示范,以内强素质、外树形象为基本要求,不断完善学习制度,严肃学习风气,丰富学习内容,创新学习形式,扩大参学范围,取得了明显成效,有力推动了全市学习型党组织建设。     

推进企业学习型党组织建设

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。党委中心组学习是建设学习型党组织的重要载体和有效形式。     

推进学习型参政党组织建设的探索与实践

<正>建设学习型参政党组织,是建设学习型参政党的基础工程,是新形势下加强参政党自身建设、提高参政能力的重要举措。2007年换届以来,农工党河南省委会就建设学习型参政党组织进行了积极     

以“三学三建”为抓手 推进学习型机关党组织建设

浙江省台州市椒江区于2002年在洪家街道开展创建学习型党支部活动试点基础上,以“三学三建”为抓手。在全区各级机关深入开展了学习型党组织创建工作,有力地推动了机关党员干部学习全员化、常态化和长远化,切实增强了机关党组织的学习力、创造力和战斗力。     

以学习型党组织建设促进学院学习型组织创建

以学习型党组织建设为契机,推进我院学习型组织创建,构建以终身学习、全员学习为特征的学习型校园,在校园内形成＂以学习求发展＂的氛围,     

建设学习型党组织的实践探索

<正>近年来,我们泰州市加强思想理论建设,把建设学习型党组织放在全局工作的重要位置,不断创新学习理念、构建学习网络、完善学习制度、开展品牌创建活动、探索学习方法,走出了一条理论与实际相结合、     

发挥党委学习中心组的表率作用 推进学习型党组织建设

建设学习型党组织是建设学习型政党的基础,是加强学习型机关建设,构建书香型机关的有力举措。我们紧紧围绕市委关于建设学习型政党,开展创先争优活动重要任务这条主线,牢牢抓住党委理论学习中心组这个关键环节,利用创先争优载体,结合机关行政后勤工作实际,突出重点,积极探索,始终坚持党委学习中心组学在前、用在前、干在前,     

以改革创新精神推进学习型党组织建设

学习型党组织建设是一个要求人人学习、普遍学习、终身学习的系统工程,是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。建设学习型党组织、争做学习型党员,首先应充分认识建设学习型党组织的重要性,把抓住学习型党组织建设的基本要求,通过深化认识、制度建设、追求创新,突出学习型党组织建设的重点,才能有效地推动学习性党组织建设的进程。     

深入推进学习型党组织建设的现实思考

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是党的建设理论和实践的一个重大创新,但一些地方和部门也存在思想认识不够到位、学风不够端正、学习方法比较单一、学习制度机制不健全等制约学习型党组织建设深入推进的"瓶颈"问题。这些问题严重制约了学习型党组织建设的深入推进,必须高度重视并采取一系列举措,着力强化党员干部对学习的正确认识,增强学习的针对性和吸引力,为深入推进学习型党组织建设创造良好条件。     

切实抓好党员干部的学习 全面推进学习型党组织建设

<正>把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设学习型政党的基础工程。要全面推进这项浩大的基础性工程,关键要抓好党员干部特别是领导干部的学习。当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,现代科学技术进步日新月异,知识创造、更新速度大大加快,创新能力越来越成为综合国力和国际竞争力的核心因素。无论一个国家、一个     

建设学习型党组织重在提升学习力

学习力,简单地说来,就是指学习动力、学习毅力和学习能力的综合体。学习动力来源于内在需求和外在压力;学习毅力取决于学习主体持之以恒的意志;学习能力决定于学习主体所学习到的知识及其在实践中的应用。贯彻落实中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》精神,扎实有效地推进学习型党组织建设,重中之重是要在正确把握学习型党组织的科学内涵、本质特征和实践要求的基础上,切实提升党组织和党员的学习力。     

努力推进学习型党组织建设

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的重大战略任务。建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程,是当前各级党组织面临的重大政治任务。我们要按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总体要求,以高度的政治自觉,以创新的思路,扎实的举措,努力推进我省学习型党组织建设。     

关于推进学习型党组织建设的几点思考

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要举措,是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务,是推动经济社会又好     

积极推进学习型党组织的建设

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》要求,各级党组织要积极“建设学习型党组织”．努力使“各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子”。     

以制度创新推进军队学习型党组织建设

建立健全军队学习型党组织建设的各项制度,将有效促进军队学习型党组织的建设.推进军队学习型党组织建设制度创新,应建立和完善个人自学与主题教育相结合,集体学习与集中培训相结合,学习考核与评学激励相结合,理论学习与工作实践相结合,组织领导与服务保障相结合等五种学习制度.     

2010年上海市推进学习型党组织和学习型机关建设的工作要点

中共上海市市级机关工作委员会、上海市推进学习型社会建设指导委员会办公室日前下发《2010年上海市推进学习型党组织和学习型机关建设的工作要点》：党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务,同时中央下发了《关于推进学习型党组织建设的意见》。2010年,全市各机关要认真贯彻中央关于建设学习型政党的要求,按照市委的总体部署。结合本单位实际,认真开展“创建学习型党支部、争当学习型党员”（以下简称“创争”）活动．扎实推进学习型党组织建设,以学习型党组织建设带动学习型机关建设,在学习型社会建设中发挥示范引领作用。     

马斯洛需要层次理论对学习型党组织建设的启示

学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。马斯洛需要层次理论详细剖析个体的学习动力,从微观方面对学习型党组织建设具有诸多启示,如指导学习理念、激发学习动机、选择学习内容、创新学习方式等。要引导党员干部形成自我导向式的学习,切实提高学习型党组织建设的实际效果。