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在盛行于青年群体的“内卷”与“躺平”的群体性反应之外,还有一部分青年选择逆社会时钟而行。逆社会时钟是与既有社会时钟所规定的生命历程背道而驰的观念与实践。文章聚焦于青年阶段,依据对过去的重返、对现在的中止与延时进入未来三个维度,对逆社会时钟行为进行类型学划分。同时,从时间自主性的视角分析这一现象何以可能。结合经验事实,本研究发现,逆社会时钟者通过自我锚定机制和调适机制来维持自我的时间节奏,在未来“可能的自我”驱使下建构出使自我时间节奏得以延展的自我时区。虽然“为自己而活”的自我叙事是青年群体逆社会时钟的主要驱动力,但作为本真的时间自主性才是逆社会时钟者的基本内核。 相似文献
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刑法有关淫秽物品犯罪罪名不适应信息社会的淫秽信息犯罪的现状。与之类似的犯罪,英语国家用“淫秽罪(Obscenity)”罪名可概括淫秽信息犯罪的各种情形。我国现行刑法的罪名中的“淫秽物品”应置换为“淫秽信息”,并简化有关“淫秽物品”犯罪的节罪名及其个罪名,实物量刑法将转化为“比特bit”量刑。 相似文献
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计票为什么用“正”字 总被引:1,自引:0,他引:1
每逢投票选举结束后,投票结果通常会在现场被监票、唱票和计票人用“正”字表示出来。这种用“正”字表示计票结果的做法是怎么来的呢? 清末民初,上海人把戏院习称为“茶园”。戏院的舞台为正方形,楼上的座位叫“花楼”,左右的偏 相似文献
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粤港澳大湾区疫情防控过程中,以大数据技术作为重要依托的健康码系统跨域协作被非对称的异质性治理环境所解构,使“码上通行”落空而造成“有码难行”。在制度性集体行动理论框架下,对粤港澳健康码互认协作的“结构-过程-结果”梳理后发现,事务性驱动力、领域性驱动力和区域性驱动力是三地健康码互认协作的主要驱动因素,交易成本以及合作风险是各方选择协作方式的重要影响因素,其左右协作进程并引发其间“木桶效应”的显现,非对称关系下跨域协作能否实质开展的关键要素则在于各方对于协作净收益的判断。为深入推进粤港澳大湾区跨域应急协同中数字治理协作的开展,需要摒弃理想主义的非对称关系思维,在粤港澳大湾区顶层设计和总体国家安全观的指导下,构建一种能够积极回应、灵活应对各种跨域公共危机的功能性应急协作关系。 相似文献
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作为一项极具典型的数字治理技术,“健康码”何以实现持续创新?基于危机学习的知识管理视角,对“健康码”的演进史进行考察,尝试解释在重大突发公共卫生事件背景下,危机学习是如何驱动数字治理技术持续创新的。研究发现:危机情境下数字治理技术的持续创新,本质上是创新主体持续开展危机学习进行持续知识累积的梯度渐进过程,体现出知识的流动、累积以及结构的变革。具体而言:(1)危机情境倒逼组织开展知识生产,强化组织对外部环境的应急适应性,推动了“健康码”从无到有的突破式创新;(2)基于自主移植效应的知识扩散,呈现出存量的地方性知识与增量的外来性知识交互图景,促进了“健康码”从少到多的开放式创新;(3)共识重塑和规则再造作为知识再生产的重要内容,形塑了数字治理技术的新范式,为“健康码”从分到统的共生式创新提供了可能。将危机学习看作技术持续创新的重要变量,丰富了技术创新的解释图谱,拓展了危机学习的研究边界。 相似文献
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台湾“中央银行”自10月1日起调升再贴现率、担保放款融通利率及短期融通利率各1码(0.25个百分点),幅度超出市场普遍预期,维持4年多的“低利率时代”正式宣告结束。 相似文献
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他是一名人民警察。从警8年,他参与过许多工作项目,但有一个,几乎每个人都用到过——那就是从杭州推广到全国的“健康码”。近日,中央组织部、中央宣传部公布“最美公务员”评选结果,杭州市公安局科技信息化局计算机应用管理科副科长钟毅是其中一员。颁奖结果公布的当天,正好是钟毅接到“健康码”紧急任务的第10个月。只不过在10个月前,钟毅的脑子里还是一片空白:健康码?要做成什么东西?中央政法委长安剑微信公众号为我们讲述了“健康码”背后的故事。 相似文献
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7月31日,朝鲜表示,愿意接受就朝核问题展开“六方会谈”。8月1日,美国总统布什回应说,美国同意在“六方会谈”的框架内与朝鲜对话。这说明美朝双方都做出了最大让步。但是,朝核危机的阴(?)不见得将一扫而空。 相似文献
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随着世界钟表工业的迅速发展和国内钟表市场的竞争加剧,上海钟表工业的企业群体和企业集团在崛起。“宝石花”、“海达”、“钻石”、“金雀”等名牌手表和“钻石”、“三五”、“马蹄”等名牌时钟的专业生产企业,自愿组合而成的 相似文献
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“2013”本是一组普通的数字,但是,当“2013”这四个大字被形象地设计成一个时钟与几个数字相互组合成我们《民主与法制》2013年最后一期封面创意时,其意义就开始变得不普通了。 相似文献
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板书是否简练、准确、直观,不仅是一堂好课的标准之一,而且直接影响着学生对本课时知识的理解与掌握。对思想性和理论性较强的政治课则更为重要。如果在合适的内容中恰当地选用“—→”,则可以实现这一目的。下面,就笔者的实践谈一谈“—→”经常表示的几项内容:1.表示因果关系。特别是系列因果关系更适合用“—→”表示,它可以将结论产生的根本原因、直接原因及原因之间的内在联系,知识点之间的关系,直视显示给学生。例如,初二私有制的产生和原始社会的解体可表示为:生产力发展—→个体劳动出现—→私有制产生—→贫富分化加剧… 相似文献
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基层营连主官是部队建设的中坚力量.工作中.他们存在哪些压力.他们有哪些顾虑.他们有什么困难,他们的工作状况如何.带着这些问题.笔者对某部195名基层营连主官展开调查.结果显示.100%的营连主官表示工作有压力.其中.21%的表示压力“非常大”.58%的表示压力“比较大”.20%的表示压力“一般”,只有1%的表示压力“较小”。 相似文献
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