男性罪犯人格、社会支持和人身危险性关系的研究

采用问卷法,对在押的198名男性犯人的人格、社会支持与人身危险}生的关系进行研究,结果发现：（1）客观支持、主观支持、对支持的利用度和人身危险性之间存在着显著的相互关联;（2）财产型罪犯的人身危险性要显著高于暴力型、性犯罪和其他类型的罪犯;（3）有前科的罪犯的人身危险性显著高于无前科的罪犯,有前科的罪犯在客观支持和对支持的利用度上的得分均显著低于无前科的罪犯;（4）罪犯的主观支持、对支持的利用度、神经质和精神质对不同犯罪类型的罪犯的人身危险性有不同预测力。     

女大学生就业的困境与社会支持

本文通过分析女大学生在就业过程中所面临的困境,提出了构建女大学生社会支持系统的建议。     

监狱民警社会支持与应对方式的调查研究

采用社会支持问卷、简易应对方式问卷对403名监狱民警进行了调查，结果发现，年龄、性别、文化程度和婚姻状况是影响监狱民警社会支持和应对方式的重要因素。30岁～39岁年龄段民警与前后两个年龄段相比，表现出对社会支持的利用度更低和更多地采用消极应对方式应对压力。文化程度越高的监狱民警获得的客观支持越多，且更多地采用积极应对方式来应对压力。已婚监狱民警比未婚和离异的民警获得更多的社会支持，但却更多地采用消极应对方式应对压力。女性民警比男性民警更善于利用社会支持缓解心理压力。此外，积极应对与社会支持各维度存在显著正相关。     

孔子理想人格对当代大学生人格塑造的启示

在孔子"君子"式理想人格的影响下,中华民族形成了赞赏、追求人格境界美的人文传统,而大学生道德素质问题日益加剧引起各界注视。本文就大学生人格塑造问题,论述了孔子理想人格的现实意义,提出了大学生所应该具备的几种基本品德:自尊自爱,诚实守信,持之以恒,自强自立。     

毕业大学生人格特征与心理健康水平的探索性研究及应对机制

通过问卷调查和访谈结果,研究毕业大学生人格特征与心理健康水平的关系。结论认为,毕业大学生的心理健康水平在性别(男、女)、生源(城镇、农村)、是否为独生子女及专业所属类别(文科、理工科)方面存在差异。同时,毕业大学生的人格特征与其心理健康水平是显著相关的。针对这一研究结果对高校心理健康教育工作提出建设性意见。     

个性、社会支持与服刑人员自杀意念的关系

本文采用简版大五人格量表、主观社会支持量表、贝克自杀量表对226名服刑人员进行调查。结果（：1）服刑人员的责任性越高,自杀意念越低;神经质得分越高,自杀意念越高。（2）社会总支持影响服刑人员自杀意念的形成,支持力度越低越易产生自杀意念。（3）用逐步回归分析发现,责任性、健康状况、职业、独生与否与自杀意念强度息息相关,其中责任性与自杀意念相关系数最高。     

监所在押人员的人格因素对心理适应的影响研究

人格因素作为应激过程的心理中介因素,通过认知因素和应对因素的作用在一定程度上影响应激反应类型、强度和对应激的耐受能力,调节着刺激与应激反应之间、心理应激与疾病之间的关系。因此,在使用艾森克人格问卷对在押人员人格特征进行测查基础上,分析了在押人员人格特征与其在羁押环境下心理适应之间的关系,并提出了完善人格特征,提高心理适应性的相关举措。     

大学生犯罪与高校应对措施研究

大学生是社会的栋梁、祖国的希望.然而,面对愈演愈烈的大学生恶性犯罪现象,全社会都为之震动.本文分析了犯罪大学生的主要特点,着重研究了高校教育中的某些缺陷对大学生犯罪的影响,并提出高校预防大学生犯罪的应对措施.     

浅谈反恐基层一线警察的心理特征——以心理健康、人格特征和工作应对方式的研究为中心

特殊的任务和使命使反恐基层一线的警察承受着较大的职业压力和职业风险,而他们所承受的压力源和应激源又完全不同于其他的警察,因此探索反恐基层一线警察的心理健康状况、人格特征及应对方式,对于提高他们的心理健康水平,工作效率以及维护社会稳定有重大意义。     

大学生心理健康与社会支持研究——以黄石理工学院为例

本研究采用量表对黄石理工学院893名大学生的心理健康与社会支持的关系进行考察。调查的结果表明,大学生获得的主观支持要对心理健康发挥作用,必须以支持利用为中介,而客观支持既可以以支持利用为中介间接地对心理健康产生作用,也可直接对心理健康产生作用。此外,女生在支持利用方面的得分要显著高于男生;来自城市的大学生在客观支持上的得分要显著高于来自农村的大学生;非独生子女在支持利用上的得分要显著高于独生子女。     

论当代大学生网络人格培养

网络人格是指人们在网络交往过程中表现出来的心理特征的总和.网络交往既有利于大学生人格独立性、平等性、个性化和开放性的形成与发展,同时又容易诱发产生大学生人格的虚伪性、变异性、封闭性和迷失性.应采取积极有效措施,构建规范的网络伦理,加强大学生"网德"教育,建立健全法规制度,强化网络的监督与管理,加强大学生心理健康教育,建立大学生健康人格教育网络系统,努力培养大学生健康的网络人格.     

试论社会转型中的人格转型

我国正处在社会的转型期 ,社会转型对个人的影响和触动集中表现在人格的变化上。人格的转型是社会转型的必然结果。如何顺应社会历史发展的需要 ,使新型人格走向成熟和完善 ,是个人发展的一项重要内容。为此 ,顺应社会历史发展的趋势 ,促成新型人格的形成 ,既是实现人的现代化的必然要求 ,也是实现社会现代化的重要前提     

Intimate Partner Violence and Psychological Health in a Sample of Asian and Caucasian Women: The Roles of Social Support and Coping

This study examined the potential mediating effects of social support and coping strategies on the relationship between intimate partner violence (IPV) and psychological outcomes. A sample of 100 Caucasian women and 61 Asian women were recruited from domestic violence agencies. Structural equation modeling was used to test the proposed model. Analysis of the combined group revealed that there was an indirect effect of the level of violence on psychological outcomes via the mediating variables of perceived social support and passive coping strategies. Ethnic group comparisons, however, indicated differences between Caucasian and Asian women. In the Caucasian group, the level of violence had an indirect effect on psychological outcomes via the mediating variables of perceived social support and passive coping strategies. In contrast, in the Asian group, the direct effect of the level of violence on psychological outcomes was strong and significant, and the mediating roles of these variables were not found. Research implications for practice are delineated. This study was funded by the Institute on Domestic Violence and Sexual Assault (IDVSA) at the University of Texas at Austin.     

转型期见义勇为英雄的社会支持现状及原因分析

转型期见义勇为英雄的社会支持不仅事关见义勇为英雄本身的生存和发展,而且还关系到社会主义思想道德建设的成效。本文以社会支持理论为视角,总结梳理了转型期见义勇为英雄的社会支持现状,分析了目前出现这一现状的原因,旨在对构建转型期见义勇为英雄的社会支持体系有所启示。     

社会转型与当代大学生价值观教育

社会转型给我国当代大学生价值观带来了巨大影响,主要表现在大学生的价值动荡、道德迷茫和矛盾的社会心态这三方面上。而价值观又是人的精神世界对历史、现实和将来的评价系统。因此,我们对当代大学生价值观的教育,就需要从正确评价传统文化、流行思潮、社会现象和丰富高校里的学生活动四个方面来进行。     

中国社会保险立法进路之分析——中国社会保险立法体例再分析

社会保险法在社会保障法体系中处于核心地位,我国社会保险立法不能满足社会保险实践的需要。提交全国人大会常委会审议的《社会保险法(草案)》立足于中国国情但过于迁就现实;体现了行政优位的理念但欠缺公民社会保险权保障的理念;立法的总体思路明确但不具有完整的基本原则;立足于职权立法但过于频繁地授权立法;奠定了社会保险各方主体的关系框架但疏于对法律关系的梳理;具有明确的导向性但缺乏可操作性;追求利于权力运行的秩序但公平与效率价值缺失。立法先行是社会保险得以产生的明显特征。选择立法体例的关键是看其是否适合该国的需要。单行立法是社会保险立法体例的主流。社会保险法理想的立法体例应为综合立法体例,但我国制定综合性《社会保险法》的条件尚不成熟。我国可以继续《社会保险法》的立法进程,对于《社会保险法》之外的五个社会保险项目的单项立法次序安排,应以养老保险法和工伤保险法为先,医疗保险法、失业保险法和生育保险法为后。     

论社会压力与贪官人格的形成——对现有“涉贪主体人格心理分析”理论的批判与反思

在特定社会情境中的不良压力，影响甚至改变着其自身保持较为稳定状态的人格中的“可变成分”，并进而产生贪官们特有的心理与行为表现。人格不同于心理，也不同于特定行为的外在表现。人的“需要”膨胀应当是与社会文化有关。显而易见，除去无道德评价意义的本性“冲动”的“贪婪”是一种社会的“催逼”，是社会发展压力下的必然结果。人们不得不做出更多更快的自我调整来应对更多压力的到来，即使这份“调整”是在违背道德与法制。     

流动儿童自尊、自我意识与社会支持的关系研究

在南京、南通、宿迁5所小学中采用随机分层抽样的方法选取449名流动儿童与普通儿童,了解流动儿童的自我意识、自尊与社会支持的情况,并比较流动儿童与普通儿童之间的差异以及此三种变量在各人口学变量上的差异。研究发现流动儿童与普通儿童的自我意识无显著差异,自尊方面不存在显著差异;女性流动儿童在幸福与满足方面与男性儿童有显著差异;不同年级的儿童自我意识以及分维度存在显著差异。流动儿童社会支持在性别与年级变量上存在显著差异。流动儿童的自尊、自我意识与社会支持存在显著相关。