国务院办公厅关于实施全民科学素质行动计划的复函

中国科协: 你们《关于实施<全民科学素质行动计划>的建议》(科协发办字[1999]317号)收悉,经国务院领导同志同意,现函复如下: 一、提高全民科技素质,是实施"科教兴国"战略,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道的重要保障,也是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。以《全民科学素质行动计划》的方式对科技知识普及和科学素质培养做出总体规划和系统安排,具有重要意义。二、《全民科学素质行动计划》时间跨越50年,覆盖不同地区、不同行业、各个年龄段的不同人     

如何提高公民科学素质——提高公民科学素质十分迫切

一方面,“神舟七号”载人航天飞行成功,“天河一号”超级计算机问世,近年来国家重大科技硕果累累;另一方面,“吃绿豆治百病”神话般地被追捧,日本核泄漏后“抢盐潮”波及多个地方,科学素质仍是我国国民素质中的短板。“十二五”规划纲要提出：深入实施全民科学素质行动计划,加强科普基础设施建设,强化面向公众的科学普及。怎么认识科学素质？怎么看我国公民的科学素质现状以及面临的新形势？未来如何提高全民科学素质？就这些问题我们邀请专家深入探讨。     

国务院关于印发全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)的通知

提高公民科学素质,对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量,实现全面发展和提高国家自主创新能力、建设创新型国家,构建社会主义和谐社会、实现经济可持续发展,都具有十分重要的意义。为此,国务院印发了《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》。     

在创建学习型社会中不断加强图书馆建设

党的十六大为我们规划了全面建设小康社会的宏伟蓝图，明确提出了全面建设小康社会的四大目标。其中之一就是：“全民族思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高。形成比较完善的现代化国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学     

全民科学素质行动计划纲要解读

3月20日，新华社受权发布了《全民科学素质行动计划纲要〈2006-2010-2020年〉》（以下简称《纲要》）。我国下决心提高公民科学素质，拒绝“新文言”。     

自治区人民政府关于贯彻落实全民科学素质行动计划纲要的实施意见

各市、县(区)人民政府,自治区政府各部门、直属机构:全民科学素质行动是坚持走中国特色的自主创新道路、建设创新型国家的一项基础性社会工程,是政府引导实施、全民广泛参与的社会行动。为贯彻落实《国务院关于印发全民科学素质     

吉林省人民政府关于贯彻落实全民科学素质行动计划纲要的实施意见

各市(州)人民政府,长白山管委会,各县(市、区)人民政府,省政府各厅委、各直属机构:2006年2月6日,国务院颁布了《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《科学素质纲要》),这是新中国成立以来制定的第一部提高全民科学素质的纲领性文件,是贯彻执行《中华人民共和国科学技术普及法》和实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要》的重要举措,体现了党和国家落实科学发展观、坚持以人为本原则、培育全社会创新精神、全面建设小康社会的坚定意志。为切实做好《科学素质纲要》在我省的实施工作,根据国务院关于实施《科学素质纲要》工作的总体部署,结合我省的实际情况,提出如下实施意见:     

非典检验公民素质

在我国一些地区发生非典型肺炎疫情以来,党中央、国务院高度重视,胡锦涛总书记、温家宝总理都做了重要指示。在防治“非典”的战斗中,我们的医务工作者以无私无畏的献身精神,战斗在第一线。疫病的流行要靠科学的方法防治,预防与控制疫病,也需要提高整体公民素质和管理水平。公民公共卫生意识整体水平反映了全民族的思想道德素质科学文化素质和健康素质中国共产党第十六次全国代表大会报告中,把“全民族的思想道德素质,科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和卫生体系”作为实现全面建设小康社会的目标提出来,具有非常重要的意义。公民这三方面素质的提高,同积极预防、尽快遏制“非典”的流行使我们体     

少数民族地区农民科学素质的多维解析及提升路径——以湖北省恩施土家族苗族自治州为例

正一、科学素质的内涵和科学素质的重要作用在科学技术全面渗透并深刻影响人类生活的当今社会,公民的科学素质水平成为决定一个国家整体素质的重要因素。提高公民科学素质,是建设创新型国家的战略举措,也是实现中华民族伟大复兴中国梦的社会发展基础。(一)科学素质的内涵中国科协在《全民科学素质行动计划大纲(2049计划)》中指出:科学素质是国民素质的组成部分,是指公民了解必要的科学技术知识,具备科     

提高农民素质 促进新农村建设

党的十六届五中全会提出了“建设社会主义新农村”的历史任务,这一任务的提出,表明对农民素质有了新的更高的要求。今年2月,温家宝总理在省部级主要领导干部建设社会主义新农村专题研讨班上的讲话中强调:要“全面提高农民素质,培养造就新型农民”。“十一·五”规划纲要把“培养新型农民”作为建设新农村的重点问题提出。在《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020)》中,重点谈到了提高“农民科学素质”的问题。高度重视、培养造就新农民,这是我党的新理念,是对现阶段中国农民的新认识,也是我党坚持以人为本的科学发展观的战略举措。建…     

思想道德建设的重要意义应引起全党高度重视

一个国家要兴旺发达起来，最重要的条件，就是要提高全民素质。所谓全民素质，不仅仅是指全体国民的科学文化素质，更重要的是指思想道德素质。今天，世界文明已发展到较高的程度，衡量一个国家和地区是否进步，其标准不只是看其经济的发展，还要看思想道德、文明意识是否健康向上。很难想象，一个思想道德素质低下的民族能很快发展起来。即使发展起来，也很难维持长久。事实证明，相当一部分社会问题的产生与繁衍，是与一部分人思想道德素质低下密切相关的。因此，切实加强思想道德建设，对于推动我国社会全面进步意义重大。而要使全党全民…     

提高上海郊区农民整体素质对策初探

党的十六大报告指出：“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”是全面建设小康社会的目标之一。     

省人民政府办公厅关于成立省全民科学素质工作领导小组的通知

各自治州、市人民政府,各地区行署,各县(自治县、市、市辖区、特区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:为贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《纲要》),提高公民科学素质,省人民政府决定成立省全民科学素质工作领导小组(以下简称领导小组)。经征求有关方面意见,现     

科技教育是提高青少年科学素质的好途径

科技教育对学生健康成长非常有好处 未成年人科学素质的培养是全民科学素质建设的基础工程。如果解决了未成年人科学素质问题，那么就对未来国民科学素质建设工作奠定了非常坚实的基础。我以前是一名生物老师，后来在学校做专职科技教育工作，这也是随着教育改革深入出现的一个新位置。通过这些年教学实践我了解到，     

市政府关于印发贯彻《全民科学素质行动计划纲要》实施意见的通知

二00七年四月二十四日宁政发(2007)132号各区县人民政府,市府各委办局,市各直属单位:为认真贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》,大力加强公民科学素质建设,现将《南京市贯彻〈全民科学素质行动计划纲要〉实施意见(2007—2010年)》印发给你们,请认真贯彻执行。     

辽宁省全民科学素质工作领导小组人员调整

辽宁省全民科学素质工作领导小组于2006年成立,其组成人员随着个人工作的调整发生了很大变化。为进一步做好全省公民科学素质工作,对省全民科学素质工作领导     

让全民阅读成为现代化建设的智力支撑

大力促进全民阅读,全面提升每一位公民的素质和修养,对加强社会主义精神文明建设、促进社会进步具有重要意义,也是建设社会主义现代化强国的必然要求。这不仅需要建构全民读书的良好社会环境,营造尊重知识、尊重人才的社会风尚,还需要不断优化公共读书服务体系,为全民阅读提供更便利条件。而每一位公民素质的全面提升,事关全社会的科学素质、民主素质、法治素质和道德素质,事关社会主义核心价值观的落实实现,事关当代中国全面现代化的品质和质量。     

提高女性科学素质促进和谐社会建设

党的十六届六中全会对构建社会主义和谐社会作出了全面部署。女性发展是社会和谐发展的必要条件,也是社会和谐发展的重要目标。科学素质作为女性素质的重要组成部分,对于促进女性发展和建设和谐社会有着重要的意义。2006年2月,国务院颁布实施了《全民科学素质行动计划纲要》,提     

公民《科学素质纲要》实施方案出台：上海公民科学素质更上台阶

为落实国务院去年颁布的《科学素质纲要》，3月中旬，市政府新闻发言人焦扬发布了《上海市实施〈全民科学素质行动计划纲要〉工作方案（2006-2010）》。到2010年，上海公民的科学素质指标要领先于《科学素质纲要》中提出的全国总指标，达到世界主要发达国家20世纪末的水平，与上海率先实现建设小康社会的目标相适应。     

人民智力资源开发的伟大工程——关于创建学习型社会的思考

江泽民同志在党的十六大报告中提出了全面建设小康社会的奋斗目标，其中第三个目标是“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，清除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”创建学习型社会的最终目的，就是为了提高人民的综合素质，促进人的全面发展，适应社会发展趋势，应对信息革命和知识经济时代到来的迫切需要。树立终身学习理念，构筑终身教育体系，创建学…