关于公安院校办学特色的思考

一、办学特色的含义与构成要素所谓办学特色，即办学的个性化，是指在办学主体的刻意追求下，学校工作的某一方面特别优于其他方面，也特别优于其他学校的独特品质。特色不是整体优势，而是局部优势。特色是“你无我有、你弱我强、你强我更强”的生动体现。办学特色的构成具体包括以下要素：第一，独到的办学思想。办学者要根据党和国家有关教育工作的路线、方针、政策以及教育理论所揭示的教育原理和规律，从学校实际出发，提出符合本校实际的办学主张，形成自己独到的教育思想。这是办学特色的灵魂。第二，独特优良的校风。校风既包括学风…     

内涵式发展视野下的公安院校办学特色思考

全面提高高等教育质量、推动高等教育内涵式发展是我国高等教育发展的方向和目标。公安高等教育是我国普通高等教育的重要组成部分,公安院校应主动融入高等教育改革发展主流,坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路。在高等教育内涵式发展的大背景下,公安院校的发展要充分体现地域特色、体现公安行业特色;必须切实遵循高等教育发展规律。     

新时期公安院校校园文化建设的思考

在2001年7月份公安部人事训练局召开的全国公安高等院校教育教学改革座谈会上，明确了今后一个时期公安高等教育改革和发展的主要任务。其中提出要“充分发挥教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的整体功能，建设具有鲜明的公安特色的校园文化，构建德、智、体、美和谐发展的全方位育人的新格局……”。[1]因此，校园文化是今后各公安高等院校改革和发展规划不可缺少的组成部分。21世纪的到来，对公安高等教育人才培养目标提出更高的要求，校园文化建设也被赋予新的时代精神和重要使命；同时也不可避免地遇到新的情况和问题。如何深入探…     

公安院校办学特色呈现的四层设问

在普通高校正从“精英之塔”向“大众之厦”嬗变的过程中,公安院校作为高等教育的一部分,作为特定职业群体的提供机制之一,究竟应怎样体现办学特色、怎样培养独特的大学精神与风格是一个值得探讨的话题。笔者以为公安院校的特色呈现要从对如下四层设问的回答中去寻找。一、公安院校的培养目标:是大学生,是警察,还是两者的结合?培养目标即“要培养什么样的人”是高校首先要考虑的问题。公安院校培养目标的特定性使我们不得不进行的具体设问是:公安院校的学生有大学生的谈吐文雅、学识丰富、判断力敏锐、思维活跃等理性特征吗?公安院校的学生…     

关于公安高等教育改革发展的讨论——公安院校应成为公安系统的骄傲

学校是社会文化水平的全息缩影。一些国家把著名学校当成本民族的骄傲。我国有的省市把院校之佼佼者作为本地文明水平的代表性窗口，北京市称某些享誉国内外的学校是“本市的骄傲”。公安系统，从中央到有条件的省市，都应当把公安院校办成“公安系统的骄傲”。     

将“能力本位教育”引入公安院校大学英语教学的思考

长期以来，公安院校的大学英语教学改革一直徘徊于两难之中：一是坚持传统的教学模式，即围绕大学英语等级考试开展教学；二是突出行业特色开展警务英语教学。前者在教学评估中是衡量办学水平的重要指标，后者是培养公安实战人才的必要途径。多年来，应对等级考试一直是公安院校大学英语教学工作的重中之重，而警务英语教学虽然在理论上来说非常重要，但实际上却没有实质性的开展。如何将二者由对立变成统一，     

学会经营爱情的人才能收获幸福婚姻

婚姻是要经营的,好的经营会让婚姻幸福。不幸福的,总是有一个人有问题。两个人在一起,不可能一个人老进,一个人老退。一进一退,把握好度,婚姻才能长久。她的婚姻感悟是——     

新时代的中国社会组织发展: 新起点、 新理念、 新征程

在新时代背景下,作为中国特色社会主义现代化建设的重要力量,社会组织要充分发挥其在促进社会发展、创新社会治理等方面的作用,把握好中国特色社会主义发展的新方位,引领社会组织自觉担当,着力打造共建共治共享的社会治理格局。新时代的社会组织发展,必须坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展的新理念。在社会组织发展的新征程中,必须走中国特色社会主义社会组织发展之路,创新培育专业人才队伍,推动社会组织网络治理,推进社会组织规模化,实现数量向质量的转变,推进社会组织党建工作。     

北京市:大民政 创新首都民政发展新理念

2008年以来,北京市委、市政府从建设人文北京、科技北京、绿色北京和中国特色世界城市发展战略高度,要求全市牢固树立大民政理念,全力推进以保障     

坚持深化改革 注重内涵发展 加快建设具有中国特色的一流公安院校

公安教育训练是党和国家教育事业的重要组成部分,是提高公安队伍整体素质和实战本领的根本途径,在公安工作中处于基础性、先导性、战略性地位。要突出抓好思想政治建设这个根本、培养高素质人才这个中心、科研创新这个支撑、建设过硬师资队伍这个关键、培育优良校风这个保障,坚持深化改革,注重内涵发展,加快建设具有中国特色的一流公安院校。     

加快推进公安院校治理能力现代化的几点思考

<正>党的十八届三中全会明确了推进国家治理体系和治理能力现代化的总目标。《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》把完善高校治理结构作为完善中国特色现代大学制度的首要任务提了出来。按照这一部署,2014年的全国教育工作会议提出了要深化教育领域综合改革、推进教育治理体系和治理能力现代化。高校治理与高校管理在内涵上不尽相同。美国著名新制度经济学家威廉森对"治理"一词是这样     

公安院校智库建设发展需要处理的几种关系研究

近年来,公安院校智库建设在国家关于加强中国特色新型智库建设和公安部推进公安机关新型智库建设的政策支持下快速推进,正在从数量扩张向结构优化、质量提升发展。高校新型智库建设关键在"新型",就是智库的思想观念、组织形式、运行机制、管理方式、制度规范有别于体制内智库和传统高校智库。     

现代企业伦理经营的思想和实践基础

伦理经营是指以人为本,以崇高的价值观为导向,以超越法律的自律精神,积极负责地、合乎伦理地开展企业生产经营活动。中国传统文化中的仁爱、重义、尚礼、贵和、诚信等思想精髓,是现代企业伦理经营的重要思想源泉;可持续发展理论、企业社会责任理论、相关利益者理论、追求卓越理论、声誉管理理论等一些广为人知的现代西方学说,为现代企业伦理经营提供了强大的理论支撑;而近几十年来,发达国家的一些企业和组织,对企业伦理经营的实践和探索,又为更多的企业推行伦理经营提供了宝贵的经验和强大的动力。     

做好行政管理学会工作需要把握的几个问题

今年2月19日,温家宝总理为中国行政管理学会题词:加强行政管理研究,推动政府体制改革。总理的题词,充分体现了对行政管理研究的高度重视,充分体现了对学会工作的亲切关怀,充分体现了对学会一万多名会员的殷切期望。总理的题词,使学会的方向更明确、任务更清晰、重点更突出、工作更有据,使我们明白了学会工作下一步往哪里深、怎么深,学会研究力量往哪里使、怎么使。国务院机关党组《关于加强中国行政管理学会工作的意见》,从党和国家的     

农业产业化经营健康发展的三大要求

农业产业化经营健康发展受多种因素的制约。“龙头”企业———农业产业化经营的关键,利益机制———农业产业化经营的核心,政府调控———农业产业化经营健康发展的保证。     

创新:大学科技园发展的主题

我国从20世纪80年代中期开始探索建立大学科技园,现已建成国家级大学科技园22个。20多年来,大学科技园在帮助企业实现技术创新、促进高校科技实现产业化、推动地方经济发展和社会进步等方面取得了显著成绩。然而,创新能力不足仍是大学科技园实现快速发展的重要制约因素。     

锐意改革,开拓进取 建设高水平、有特色、创新型大学——深圳大学发展概况

深圳大学自1983年建校以来,立足深圳、面向国际,以改革为动力,以加快学校发展、提高教育质量、提升科研水平为目的,坚持特区大学、窗口大学、实验大学的办学特色,不断创新体制,探索建立现代大学制度,各项事业快速发展。学校目前全日制在校生30792人,其中本科生26128人,研究生3924人,留学生740人。设有25个教学学院,75个本科专业,涵盖哲学、文学、艺术学、经济学、法学、教育学、理学、工学、管理学、医学、历史学等11个学科门类。     

中国近现代高等教育发展的历史惯性

中国近现代高等教育发展的某些缺陷是影响当今教育发展水平与质量的一大原因,而中国近现代高等教育发展本身也受到中国传统文化等一些因素的制约,这些因素又对当今的高等教育产生负面影响。从历史的角度看中国近现代高等教育发展的问题,国家主导高等教育的思想基础、读书人的价值观、政府对大学的控制等方面都对其产生着深刻影响。     

“经营城市”政府管理的进与退——访上海社会科学院社会发展研究院副院长杨雄教授

二十一世纪，中国已进入了新一轮的发展。继“申奥“成功后，“申博“的成功使经营城市的理念日益凸显。对于究竟什么才是真正的城市经营，人们的认识尚属朦胧，众人的说词则是不一而足……     

基于习近平法治思想的公安院校法治人才培养思考:新目标、新机制

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央加强对全面依法治国的统筹谋划和坚强领导,深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题,形成了习近平法治思想。2020年11月,习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上强调,要坚定不移走中国特色社会主义法治道路,为全面建设社会主义现代化国家提供有力法治保障,对当前和今后一个时期推进全面依法治国要重点抓好的工作提出了11个方面的要求。