我院举办亚洲国家禁毒执法研修班

2006年11月14日，为期15天的“亚洲国家禁毒执法研修班”在云南警官学院结束。这次“亚洲国家禁毒执法研修班”由国家商务部举办、公安部承办交云南警官学院具体实施。17名研修班学员分别来自柬埔寨、老挝、蒙古、缅甸、巴基斯坦、斯里兰卡、越南等国家，均为政府禁毒执法部门的司、处级官员。在为期半个月的培训中，研修班学员学习了《中国国情介绍》、《中国当代经济发展概况》、《中国警务制度》、《国际警务执法合作》、《禁毒战略评述》、《禁毒立法与执法》、《警察职业暴露与艾滋病职业防治》等内容，参观了公安实战部门，参加了教学…     

对提高公安警察院校散打训练水平的思考

散打是公安警察院校警务课程教学的重要组成部分,训练中要把握突出公安特色,结合公安实战需要,才能有效提高学生的散打格斗技能,培养具有过硬实战本领的公安应用型人才.     

短期外警培训中的汉语教学研究——以云南警官学院为例

云南警官学院自2002年成为全国首家承办外警执法培训的公安院校,多次完成亚洲相关国家外警培训任务,在外警培训中取得了良好的效果。短期外警培训汉语教学是提升中国"软实力"的重要手段,能加强中国与亚洲发展中国家警务人员的合作与交流,奠定汉语国际推广事业向警务执法行业交叉发展的基础。针对云南警官学院外警培训汉语教学自身的特点和存在的问题,要改善此情况需换位思考,缓解学员心理压力;以国别为本调整授课内容;延伸教学场地,学以致用;整合师资,利用好网络资源。     

公安院校警务技战术课程改革探析

目前,国内公安院校的警务技能战术课程存在突出的问题,大大影响了警务技能战术训练的质量,在基层实际执法中没有达到理想效果。针对这些现象,应对相应课程进行积极改革创新,加强教官队伍建设,使警务技能战术教学训练更贴近公安实战,满足警察实际执法的需要,顺应当前公安工作面临的新形势和新任务的要求。     

论警察战术课程教学目标应从技能训练向战术意识培养转化

分析28起警务实战伤亡案例可以看出,战术意识不强、战术指挥不当成为公安执法活动中导致民警伤亡的重要因素。对此,在公安院校警务实战技能教学中,以培养战术意识为主要目标,通过战术技能训练培养战术意识,成为现阶段警务实战技能课程教学贴近公安实战、降低公安民警执法过程中伤亡的重要举措。     

云南警官学院“服务国家特殊需求人才培养项目”培养警务硕士专业学位研究生试点通过国务院学位委员会验收评估

7月1日,据《国务院学位委员会关于公布2018年服务国家特殊需求人才培养项目验收评估结果的通知》学位(2019)9号(以下简称《通知》),云南警官学院“服务国家特殊需求人才培养项目”培养警务硕士专业学位研究生试点通过国务院学位委员会的验收评估。为此,云南警官学院警务硕士研究生招生工作可以延续到2023年,实际培养警务硕士研究生工作可以延续到2025年(以三年制计算)。     

云南警官学院召开警务硕士专业学位研究生实践教学基地授牌仪式及研究生实习动员大会

2014年9月23日，云南警官学院举行共同培养警务硕士专业学位研究生实践教学基地授牌聘任校外实战导师大会。云南省公安厅党委委员、副厅长、云南警官学院党委第一书记严尚智授牌并讲话云南省公安厅党委委员、政治部主任李刚，政治部教育处处长孟娟，云南警官学院党委书记杜敏，党委副书记、院长郭宝，党委委员、副院长孙学华出席大会.     

析云南省首届警务实战教官技能比武存在的问题

云南省公安机关首届警务实战教官技能比武为切实提高我省公安机关警务实战教官教学水平和实战操作能力,增强广大公安民警的执法能力和实战本领,全面促进全警大轮训工作的深入展开,起到了推动和引领作用。从比武成绩上看,我省当前警务实战训练工作存在一些突出问题需要制订有效措施,不断提高警务实战训练水平。     

警察院校散打格斗教学中头部防守训练探析

散打格斗是警察院校的一门必修课程,是每位学员必须掌握的一项重要警务实战技能。当前警察院校散打格斗教学尚有许多不足,对实战中重要的头部防守技能的训练缺乏足够的重视,基于此,应在课程内容设置、实战考核评分标准、技术训练风格、头部防守技术训练方法等方面进一步改进,以促进警察院校散打格斗课程更好地服务基层、服务实战,帮助未来警员筑牢从警职业能力基础。     

提升公安民警警务驾驶技能探究

提升公安民警警务驾驶技能有助于提升公安民警的执法效率,增强民警驾车执法的安全性,有助于维护特定情况下的社会公共安全等。因此,应当加强公安民警警务驾驶技能的培训工作,提高公安队伍警务驾驶技能的整体水平,以满足新形势下开展警务工作的需求。     

公安院校警务小语种人才培养路径探索——以云南警官学院老挝语教学为例

面对错综复杂的国际形势和日益严峻的跨国犯罪活动,国际警务合作力度不断加强,为适应公安工作的变化和需求,培养具备公安专业知识的警务小语种复合型人才成为新时代公安院校人才培养的重要内容.以云南警官学院小语种人才培养发展情况为出发点,深入分析警务小语种人才培养的困境,受英语教学的ESP理论启发,从老挝语教学的角度提出LSP理...     

警务实战技能性质特征及其训练设计

"工欲善其事,必先利其器"。从事警务实战技能训练的教官必须掌握警务实战技能的性质特征与警察执法时运用警务实战技能特点。本文对警务实战技能的本质及其动作组成和主导因素进行分析,在此基础上对警务实战技能进行分类及其使用特征进行剖析,最后依据警务实战技能的性质特征分析结果进行训练设计,使警务实战技能的训练有理有据。     

警务实战技能性质特征分析

"工欲善其事,必先利其器"。从事警务实战技能训练的教官必须掌握警务实战技能的性质特征与警察执法时运用警务实战技能的特点。只有在对警务实战技能的本质及其动作组成和主导因素进行分析的基础上,深入剖析警务实战技能的分类及其使用特征,据此进行训练设计,才能使警务实战技能的训练有理有据。     

警务战术技能与运动技能之间的关系

近些年,针对全国公安民警在侦查办案、执行抓捕犯罪嫌疑人时出现的"追不上、打不赢、说不过"的问题,在2004年公安部组织开展了"警务战术技能的大练兵"活动,取得了良好的效果。尽管使民警的体能素质和执法中的战术意识有所提高,但是目前仍存在一些亟待解决的问题。通过对警务战术技能与体育运动技能的关系进行分析,论证警务战术技能和运动技能的关系,分析警察在执法过程中民警警务战术技能不过硬的问题,可以提高民警的执法自我保护意识,更好地为人民服务。     

学院政委黄天才率团考察德国、法国警务工作

2009年7月9日至19日，以学院政委黄天才为团长的武汉市公安局警务考察团一行6人前往法国和德国，访问考察了位于法国里昂的国际刑警组织总部和德国下萨克森高级警官培训学院等警务部门。     

公安院校警务技能课程考核评价方式改革与探索——以四川警察学院为例

考核是反映教师教学、学生学习情况的重要手段,是教学工作的"导向标"和"指挥棒"。公安院校的警务技能课程专业性、实践性、应用性强,职业定位明确,承担着服务警务实战的重要职能,警务技能课程的考核评价关系着学生警务技能素质的培养质量。但当前公安院校的警务技能课程考核评价并不容乐观,还存在不少问题,如方法简单、标准模糊、手段粗糙、操作随意等,一定程度上影响了学生警务技能素质的培养与提高。加强对公安院校警务技能课程考核评价的改革与探索,是提高警务技能课程的教学质量和提高学生警务技能素质的重要途径。     

警务实战技能训练改革之我见

根据《公安机关人民警察训练条令》和公安部"大练兵的要求,结合我校警务技能课程综合教学和模拟实战演练的教学改革实践,强化警务技能教学改革,应围绕提高警务技能训练的实效性实施,使警务技能训练从公安工作和公安队伍建设的实际需要出发,为警务实战服务,为提高公安队伍的整体素质服务。     

浅谈如何进行在职民警警务技战术的模拟实战训练

警务技战术是人民警察在执法过程中有效保护自身安全、打击违法犯罪分子的基本素质和技能.对于警务技战术教学来说,搞好模拟实战训练至关重要.模拟实战训练组织和实施的好坏直接影响到其训练目的的实现.     

加强外警交流资料翻译 研究和管理的必要性

云南警官学院在外警培训工作中积累了较为丰富的经验并取得了一定的成绩。随着学院的深入发展,为了更好地完成外警培训工作,必然得在教学和研究方面下工夫,特别需要加强国外交流资料的翻译、研究和管理工作。     

警务实战技能分类理论研究

运用文献资料法从不同的视角对动作技能的形成与发展过程及我国警务实战技能的教育训练现状进行分析,得出警务实战技能属于动作技能的范畴,要达到自动化阶段并经过实战对抗的检验才能在警察执法的实际中运用的结论,针对目前我国警察警务实战技能的教育训练现状,提出了提高警察警务实战技能教育训练科学化的建议。