提高领导干部运用新媒体的能力

一、增强自学意识 主观努力是党政领导干部提高能力的前提.党政领导干部要看清新兴媒体带来的巨大变化,加快学习新兴媒体知识.特别是要学习新兴媒体的运行规律,以便正确地运用新兴媒体.     

领导干部应提高应对新媒体的能力

2009年3月年近平在中央党校开学典礼上指出领导干部应具备六种能力，其中着重强调要提高领导干部同媒体打交道的能力，尊重新闻舆论的传播规律，正确引导社会舆论，要与媒体保持密切联系，自觉接受舆论监督。可见，在新兴媒体多元化的形势下，提高领导干部媒体应对能力，把握正确的舆论导向，对各级领导干部更好地开展工作，落实科学发展观具有十分重要的意义。     

党政领导干部理论学习考核测试标准和方法研究

党政领导干部理论学习考核测试，主要是指以科学、规范的考试考核，检测党政领导干部掌握和运用基本理论的状况。研究党政领导干部理论学习考核测试的标准和方法，主要是解决干部理论学习考什么、怎么考、考评结果怎么用的问题。为此，必须充分认识到考核测试工作的复杂性...     

领导干部政治理论学习制度化研究

领导干部政治理论学习制度化研究朱定国●苏锋从培养跨世纪德才兼备的党政领导干部的角度，研究领导干部政治理论学习制度化，是干部教育面临的一个重要课题。建立面向２１世纪的具有科学的规范性、可操作性，并相互配套的领导干部政治理论学习制度，不仅对加强领导干部理...     

党政领导干部应当学一点社会工程学

根据两年来我在吴江县委党校的探索性实践情况,现就《党政领导干部的专业应当是社会工程学》的题目,作一些探讨.一、党政领导干部学习马列主义主课和学习其他的党政专业课的关系     

用整风精神开展“三讲”教育

按照党的十五大和党中央的部署，今明两年要集中一段时间，在全国县级以上党政领导班子和领导干部中，用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是深入学习邓小平理论，加强领导班子建设，提高领导干部素质的一项重要举措。党中央和江泽民...     

乡科级党政领导干部激励机制研究

激励机制是干部队伍管理的有效手段，在党政机关建立健全激励机制，最根本的目的是正确地引导领导干部的工作动机，使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要。乡科级党政领导干部是推动基层工作的骨干力量，是加强党的执政能力建设的直接实践者。在新的时代背景下，重新审视乡科级党政领导干部的动机与需求，分析当前乡科级党政领导干部激励机制面临的新情况新问题，着力探寻合理有效的激励方法和手段，逐步构建乡科级党政领导干部科学有效的激励机制，对于激发乡科级党政领导干部队伍的整体活力、进发工作热情、创造工作业绩等具有积极的现实意义。     

抓好三件实事

精神文明建设关键在领导。企业党组织要集中力量抓好三件实事：一是不断提高企业党政领导干部抓好精神文明建设的积极性和本领，通过组织各级领导干部认真学习邓小平理论特别是关于加强社会主义精神文明建设的有关论断，总结探索精神文明建设的新经验、新方法、新路子，党政同心，把这项工作积极持久地开展下去。二是必须坚持在考核任用干部过程中，不仅要看他领导物质文明建设的实绩和本领，也要看他领导精神文明建设的实绩和本领。把抓精神文明建设的能力和成绩列入考核任用制度之中，真正把精神文明建设成果与干部的个人发展前途和物质利…     

严格落实科学管用制度 大力培养选拔优秀干部

治国之要，首在用人。中央新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》（以下简称《条例》），是新时期做好党政领导干部选拔任用工作的制度保证，也是从源头上预防和治理选人用人不正之风的有力武器。我们要全面贯彻落实《条例》精神，立足省情实际，树立正确导向，不断提高选人用人科学化水平，努力为加快全面建成小康社会、     

强化六种意识 学好用活《条例》

学习、宣传、落实《党政领导干部选拔任用工作条例》要自觉强化六种意识 ,确保《条例》的各项规定落到实处     

党政领导干部成长规律的研究方法

历史经验证明，中国的事情能不能办好，关键在党的领导正确和干部队伍的坚强有力。其中党政领导干部队伍的素质如何，将是决定党和国家命运的根本性因素。因此，努力探索党政领导干部的成长规律，培养造就大批能够担负改革与发展重任的优秀党政领导干部，是党的建设的重大任务，是各级党委和党组织义不容辞的责任。     

严格执行“两制”保证《条例》贯彻落实

中共中央颁布实施的《党政领导干部选拔任用工作条例》（以下简称《条例》），是党政领导干部选拔任用工作必须遵循的基本规章，也是从源头上预防和治理用人上不正之风的有力武器。贯彻执行《条例》不仅要加强思想政治工作，以坚强的党性、良好的作风作保证，而且要坚持实行干部选拔任用工作责任制及其责任追究制度（简称“两制”），这样才能更好地堵塞工作漏洞，强化领导责任，真正提高党政领导干部选拔任用工作的水平。一、严格执行“两制”，是保证《条例》落实的关键一是深入贯彻《条例》的必然要求。《条例》作为党内重要法规，是保证…     

新时期党政领导干部能力建设研究

党政领导干部能力建设是指培养和提高领导干部的能力 ,创造充分发挥其能力的各种条件 ,新时期的党政领导干部要具备和提高 9个方面的能力 ,充分正确发挥他们的能力 ,取决于领导干部的自身努力 ,有赖于组织和社会条件的创造     

关于建立党政领导干部理论学习学分制的探索

建立党政领导干部理论学习培训学分考核制度(以下简称干部理论学习学分制或学分制)，是近年采组织(人事)部门为规范管理在职干部的理论学习培训，增强大规模地培训干部工     

领导干部要不断加强自身修养

江泽民同志在谈到领导干部特别是党政“一把手”加强自身修养时说：“加强修养，就是要通过学习和实践，培养和保持高尚的道德情操。要克服庸俗的权力观念，加强对党、对人民的责任意识，不要被各种各样的‘关系网’束缚了自己。总之，要树立远大的理想和坚定的信念，增强...     

遵循总章程不断提高干部选任工作科学化水平

新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》，是新时期我们党选人用人的总章程，是干部选拔任用工作的总规矩，是从源头上预防和治理选人用人不正之风的铁纪律。组织部门要履行好选准用好干部把好关的重大政治责任，必须学习好、执行好《干部任用条例》。     

坚持“三讲” 提高素质

近几年来，江泽民同志多次强调，领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，要求全党在开展学理论、学党章的活动中，对县级以上领导干部要集中进行一次以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。这是加强精神文明建设和干部队伍建设的一项重大而迫切的任务，也是完成1997年各项工作任务的重要保证。各级党政领导干部一定要认真学习江泽民同志的一系列讲话，深刻领会，全面把握，坚决贯彻，进一步提高自己的政治素养和领导水平。坚持“三讲”，首先要…     

领导干部要注重自身科技素质的提高

把改革开放和现代化建设事业不断推向前进，关键是要培养和造就一支高素质的干部队伍，特别是提高县以上党政领导干部的素质。当前，我们面临着建设有中国特色社会主义的全新事业和错综复杂的国际环境，这就对我们的各级领导干部提出了新的更高的要求。在科学技术对经济发展作用日益显著的今天，加强县以上领导干部对现代科学技术知识的学习，对于提高领导干部的个人素质，促进科技进步，以及推动现代化建设和社会主义精神文明建设等都具有非常重要的意义。一、提高领导干部自身的科技素质是推动现代化建设的迫切要求改革开放以来，我们的干…     

坚持基层育人才 注重一线选干部

十七届四中全会明确提出,要建立来自基层一线党政领导干部培养选拔链。这是新形势下深化干部人事制度改革、改善干部队伍结构、建设高素质干部队伍的重要战略部署。在整个党政领导干部的成长链条中,基层是源头、是关键、是基础,注重在基层一线储备、历练、考察、选拔干部,让优秀人才到基层去,让机关干部从基层来,这样才能更好地为培养选拔各级党政领导干部提供坚实的人才保证。     

2009党建十大热词

干部考核 今年10月,中办印发《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》。同时,经中央批准,中组部制定了《地方党政领导班子和领导干部综合考核评价办法（试行）》、《党政工作部门领导班子和领导干部综合考核评价办法（试行）》、《党政领导班子和领导干部年度考核办法（试行）》等3个办法，与《意见》一起，形成了促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制。