提高公路服务质量 推动经济更快发展——记宁夏公路管理局固原分局

固原公路分局现有在职职工384人,其中党员85人,团员40人,管理人员48人,专业技术人员36人。管养着国道309线、312线,省道101线、203线,县道405线、415线,共509公里的养护里程,包含大小桥梁77座。机关设立8个科室和路政管理科及派出所两个执法机构,下设4个养护中心,2个连续式观测     

“线上庭审”的再探讨——基于疫情期间庭审的研究分析

线上庭审因其高效、便捷、利民的优势,回应了民众的司法需求,具有现实必要性。但线上庭审只是法庭审理的一种实现方式,其面临的现实困境是实体合法性、程序合法性在一定程度上受到质疑,庭审的仪式感缺失等。实践中,为进一步促使线上庭审的制度化、规范化,必须在正确定位线上庭审的目的与功能的基础上,确保当事人的选择权,把握线上庭审限度,严肃线上法庭纪律,使线上庭审在现行法律框架内正常运转。     

“五线工作法”提高党员干部服务群众能力的探索与研究

冀中能源邢矿集团生活后勤服务分公司党委通过扎实开展五线工作法,加强干部职工教育,全面提高党员干部的素质,转变服务理念,提高服务水平,提高职工的满意度,有力推进党员创先争优活动的开展。一、理论依据为进一步做好后勤服务工作,充分调动干部职工的工作积极性,提高后勤职工的服务水平,邢矿集团生活后勤服务分公司党委结合实际工作创新推行了以"紧盯目标确定线、夯实作风转变线、深化基层服务线、突出矛盾化解线、狠抓工作落实线"为主要内容的"五线     

渠道经营与管理线上课程建设的研究

本文研究渠道经营与管理线上课程操作实施的方法、方案,以及该线上课程具体的教学内容、重点、难点等议题。除了丰富线上教学资源、提高教学质量、提升技术操作水平外,本文研究立足市场营销系的实际,一方面将渠道经营与管理实践中的鲜明特点和活动纳入其中,并转化成为线上资源;另一方面努力向优秀的线上课程看齐,争取能够通过个人的努力,整体上提升本线上课程的质量,从而有效支持渠道经营与管理线上课程实际的教学工作。     

天津地铁加速建设

天津市地铁集团公司按照“加快地铁建设,服务天津发展”的总体要求,全力保投资、保项目、保进度,全面加快地铁2、3号线建设和5、6号线前期工作。截至4月底,已完成地铁2、3号线建设投资18．8亿元,是去年同期的4．5倍。地铁5、6号线《工程可行性研究报告》已通过市发改委、市建委联合组织的市内专家评审,地铁集团公司正抓紧组织设计单位按照专家评审意见认真修改,以配合市发改委尽快组织上报国家审批,确保地铁5,6号线于今年9月陆续开工建设。     

浅谈"线上教学"提升教师专业发展

疫情期间,为落实"停课不停教"的政策,教师借助直播平台,研究线上教学方法,帮助学生在家学习.线上教学也给教师提出了更多的挑战,教师要积极调整心态,转变思维,努力探索,提供更多更好的线上优质教学课堂.线上教学虽然是特殊时期的特殊教学模式.但是其实它本身是传统课堂的一种很好的辅助,线上教学为今后正式上课提供了小班化、个性化...     

科学创新 务实发展 建设和谐公路——宁夏公路管理局吴忠分局

宁夏公路管理局吴忠分局隶属于宁夏公路管理局,主要担负着京藏高速公路部分路段、国道109线、省道101线、县道307线等共计832.35公里的公路养护、路政管理和收费管理任务。分局现有在职干部职工717人;各类专业技术人员29人。分局机关设有公路养护     

线上线下混合式一流课程建设路径探究

线上线下混合式一流本科课程是一流本科课程建设的“金课”之一，为了高质量建设线上线下混合式一流本科课程，本文对线上线下混合式一流课程建设路径进行探究，提出从师资队伍、教学形态、课程思政、教学设计、教学内容、教学评价六个方面进行应用型本科线上线下混合式一流课程建设，推动线上线下混合式一流本科课程的建设进程，提升人才培养能力，培养一流应用型人才。     

清镇:“一带三线”模式推进乡村建设

正清镇市秉持绿水青山就是金山银山的发展理念,把党建工作放在巩固脱贫攻坚成果、衔接乡村振兴大局中去思考、去谋划、去推动,以红枫湖环湖村级党组织为试点,创新探索产业发展线、生态保护线、乡风文明线的"一带三线"发展模式,助推乡村振兴。     

高校线上教学设计要素研究

随着高等教育信息化的发展，线上教学被广泛应用。当前，各高校都在积极建设各级精品在线课程，鼓励学生通过线上平台丰富的在线课程资源进行多形式学习，形成良好的在线学习新环境。文章分别从线上学情、教学目标、教学重难点、教学内容、教学策略、教学媒体、教学过程、教学评价等要素进行研究，探讨如何通过优化线上教学设计要素促进线上教学，希望能对一线教师提供理论参考。     

基于互联网的新型混合式教学研究

线上线下混合式教学是“互联网+教育”的主流教学模式，线上的课程资源、教学平台、教学工具都可用来进行混合式教学。为此，通过对线上教学资源、平台、工具进行调查研究显示，借助线上新资源、新平台、新工具，结合线下教学和翻转课堂等优势，线上线下混合式教学有三种新型模式，即基于SPOC平台的混合式教学，基于SPOC平台的翻转课堂，基于智能教具的混合式教学。     

让“五线”合力 为党旗添彩

正近年来,德州德达公司党委深入贯彻落实全国、全省国有企业党的建设工作会议精神,结合公司实际,在集团公司本部探索打造了"五线"工作法,较好地凝聚起全体员工的聪明才智和工作干劲,为服务国有企业转型发展发挥了积极作用。"五线"即开展好党建、纪检监察、工会、团支部、妇委会五条工作线,连线成网,实现全覆盖;拧线成绳,形成攻坚克难的强大合力。具体来说,就是抓好党建工作这条"生命线",绷紧纪检     

弘扬“三线”精神 深化“三变”改革 崭新六盘水

正昔日"江南煤都",今日"中国凉都"。一个名称的变化,见证的是发展方式的转型,城市面貌的转变,发展思路的转换。牢记嘱托、奋力赶超,六盘水市不断谱写决胜脱贫攻坚、同步全面小康、开创多彩贵州新未来的壮丽篇章。传承"三线"精神。在这片土地上,"三线"建设催生了"江南煤都",孕育了"十里钢城"。对六盘水而言,"三线"历史是"根","三线"企业是"本","三线"精神是"魂"。"三线"精神的传承,为六盘水的经济社会发展注入了强劲动力。深化"三变"改革。以结构调整为主线,以农民     

给算命先生算个命

这些年,算命先生好像渐渐又吃香起来。有一部分打着舶来品的旗号,诸如电脑算命,就很有点迷惑力。据说,有用扁担挑一台破286上山下乡,凭一张算命软件唬老百姓,居然也能发点小财。还有用洋人的“星座说”来代替中国传统的属相,也有相当一套头头是道的说词。再有所谓“科学手相”,在吉卜赛人传统说法的基础上又增加了感情线、婚姻线、生命线、健康线、事业线等等,语言也相     

弘扬“三线”精神 深化“三变”改革 崭新六盘水

昔日"江南煤都",今日"中国凉都"。一个名称的变化,见证的是发展方式的转型,城市面貌的转变,发展思路的转换。牢记嘱托、奋力赶超,六盘水市不断谱写决胜脱贫攻坚、同步全面小康、开创多彩贵州新未来的壮丽篇章。传承"三线"精神。在这片土地上,"三线"建设催生了"江南煤都",孕育了"十里钢城"。对六盘水而言,"三线"历史是"根","三线"企业是"本","三线"精神是"魂"。"三线"精神的传承,为六盘水的经济社会发展注入了强劲动力。深化"三变"改革。以结构调整为主线,以农民     

应用型本科院校大学物理线上教学实践 ——以山西能源学院为例

以山西能源学院为例,全面梳理应用型本科院校大学物理线上教学实践.分别从教育者、教育中介、受教育者三个环节论述了开展大学物理"线上教学"的准备工作,从课前、课中、课后三个相对独立又紧密结合的环节,全景式展现"线上教学"实践过程,由此总结出经验.     

试论我国历史上的人文分界思想

我国历史上有关于人文地理分界的思想,主要为《禹贡》中的秦岭淮河线、司马迁的龙门--碣石线、僧一行的"天下山河两戒"和近代胡焕庸瑷珲——腾冲线,从这些分界思想中可以发现我国古代经济发展演变的轨迹和人类活动对生态环境的影响。     

基于综合评价的混合式教学考评体系研究

线上线下混合式教学的多元化考评方式是教育信息化的必然产物,而新冠疫情防控加速了其发展速度.为了更加科学、客观、公平地实现线上线下混合式教学课程的考核与评价,本文分析了当前时期线上线下混合式教学课程的考核与评价方式存在的弊端,及基于三年来的教学实践提出了一种基于综合评价方法的线上线下混合式教学的考核与评价机制,旨在改善传...     

高校教师党支部线上活动的实效性研究

高校以互联网硬件建设为基础,在使用互联网信息技术方面具有相对优势,高校教师党支部可以利用这些优势开展党支部线上活动。分析教师党支部线上活动的主要制约因素并针对主要制约因素综合施策,破解问题,落实组织领导、出台制度规范、抓好骨干培训、实施监督考评,提高高校党支部线上活动实效性。     

职场标配:线上办公的无限可能

线上会议、线上打卡、线上培训依托于“元宇宙”概念和技术平台的发展,人们的工作场景似乎被无限拓展了。福布斯发布的文章《工作的未来:2023年工作四大趋势》提到,对于知识类工作者来说,居家工作、远程工作和混合工作的形式安排将成为职场标配。