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相似文献
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1.
胡锦涛同志在《求是》杂志2012年第1期撰文指出,社会主义核心价值体系,是根源于民族优秀文化和社会主义先进文化并吸收人类文明成果发展起来的.是我国社会主义文化的引领和主导。推动社会主义文化大发展大繁荣.必须紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本。  相似文献   

2.
程彦武 《新长征》2012,(1):10-11
党的十七届六中伞会《决定》指出:“社会主义核心价值体系足兴旧之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向、”这将社会主义核心价值体系建设的地位提到了一个新的战略高度:推进社会主义核心价值体系建设.其中一个重要的方面是核心价值观问题。价值观是事体以自身的需要为尺度.对自身之外的事物或现象所蕴含的意义的认识和评价,它往往表现为信念、信仰、理想、追求等形态。  相似文献   

3.
党的十八大对社会主义核心价值观作出的全新概括,具有科学的理论延续性,是我党社会主义核心价值体系理论的发展和深化;具有深刻的思想内涵,为社会主义核心价值体系建设明确了方向、确定了标准、提供了依据;具有深刻的时代背景和极强的现实意义,是社会主义文化强国建设的有力保障。  相似文献   

4.
当地方大学生应征入伍已经成为常态后,大学生士兵正逐步成为基层部队的重要一员。如何准确把握大学生士兵的思想行为特点,不断更新思想观念,确保当代革命军人核心价值观培育取得实效,成为新形势下思想政治建设必须研究解决的时代课题。  相似文献   

5.
军人核心价值观彰显出国家对军队的根本要求,是军队完成肩负使命的可靠保证;体现了军队的性质和宗旨,是其军魂之所在和强大的精神力量;引领着军人的理想、信仰和行为,是军人的精神支柱和构成军队战斗力的重要基础。因此,当代世界各国特别是美国、俄罗斯等大国军队在加速推  相似文献   

6.
王娟 《理论导报》2008,(8):26-28,31
一年多来,学术界在对社会主义核心价值体系进行多层面探讨的同时,对作为社会主义核心价值体系内核的社会主义核心价值观展开了研究,研究的问题主要集中在社会主义核心价值现是什么和为什么要构建社会主义核心价值观两个方面:在社会主义核心价值观是什么方面,主要从概念界定、必备要件、基本内涵和特征等方面展开探讨;在为什么要构建社会主义核心价值现方面,探讨了构建社会主义核心价值现的重要性和必要性.  相似文献   

7.
用毛泽东军事思想解读当代革命军人核心价值观   总被引:1,自引:0,他引:1  
用毛泽东军事思想来深刻剖析并解读当代革命军人的核心价值观:忠诚于党,保证了党对军队的绝对领导;热爱人民,体现了人民军队的本质要求;报效国家,阐述了革命军人的根本职责;献身使命,突出了革命军人的本质特征;崇尚荣誉,彰显了革命军人的高尚品质。  相似文献   

8.
社会主义核心价值体系指引着中国特色社会主义文化的发展方向,是社会主义的精神之魂.社会主义核心价值观作为社会主义意识形态的本质体现,是社会主义核心价值体系的精髓.社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观在逻辑理路上是一脉相承的,彼此交互作用,共同作用于社会主义伟大历史进程中,是建设中国特色社会主义的共同价值追求.  相似文献   

9.
党的十八大报告提出的"社会主义核心价值观"是中国共产党理论创新的成果之一。从历史脉络看,社会主义核心价值观在社会主义核心价值体系的发展过程中逐步明晰并最终正式提出。从逻辑关联看,社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的来源和基石,社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的提炼和升华。  相似文献   

10.
社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育的践行机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义核心价值体系是当代中国社会主义主流意识形态的本质体现,为当代大学生成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人明确了目标,提供了动力,指明了方向。以社会主义核心价值体系为统领,构建科学的大学生价值观教育的践行机制,是做好高校思想政治教育工作的首要任务,是实现高校培养目标的重要保障。  相似文献   

11.
党的十八大提出"社会主义核心价值观"的概念后,社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观是否为一回事的问题,就成了政治思想学术界争论的课题。本文在梳理和分析了各方论点的基础上指出,社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系新的概括和凝练,两者实际上是一回事。  相似文献   

12.
社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观在逻辑理路上一脉相承:前者是后者的思想基础和理论生发点,后者是国民主流群体对前者认同与践行的集中体现,二者以“核心”价值为主线而一脉相承。同时,二者在内涵诠释上又各有侧重:前者关注思想的力量、突出鲜明的社会主义特色、四方面内容平行展开、抽象概括,后者张扬人的主体性、寻求与国际社会价值观接轨、三个层面层层递进、简明通俗。  相似文献   

13.
网络是当今各种社会思潮传播的重要载体。网络化背景下培育社会主义核心价值观必须结合网络社会的现实,改变传统的教育理念,创新教育者的教育方法,才能以社会主义核心价值观有效引领网络文化,占领网络意识形态领域的制高点。  相似文献   

14.
前不久,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,这是我们党推进社会主义核心价值体现建设的重要举措。习主席强调,要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。  相似文献   

15.
戴颖娟 《世纪桥》2012,(9):53-54
社会主义核心价值体系是在理论大发展、社会大进步、文化大交融的时代背景下提出来的,社会主义核心价值观体系的提出对加强大学生思想政治教育有着很强的时代意义和理论意义。当代大学生存在许多思想政治教育问题,以社会主义核心价值体系为指导,全面加强大学生思想道德教育,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求。  相似文献   

16.
在城市社区内,深入开展社会主义核心价值体系的教育,推进社会主义核心价值观的传播,需要以创新的思维开展工作,才能促进社会主义核心价值观入脑入心。  相似文献   

17.
胡锦涛主席在2008年12月召开的军委扩大会议上,从时代发展和军队建设全局高度,郑重提出并系统阐述了忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉的当代革命军人核心价值观,要求全军把大力培育当代革命军人核心价值观作为思想政治建设的重要基础工程来抓。本文对当前军校学员核心价值观教育形式进行研究,目的在于完善军人核  相似文献   

18.
社会主义核心价值观具有鲜明的实践特性,培育与践行内在统一。国家提出社会主义核心价值观,最根本路径在于培育。理论一经掌握群众就能变成巨大的物质力量,培育社会主义核心价值观的主要目的之一在于掌握群众,从而牢牢掌握意识形态工作领导权和主动权,壮大主流思想舆论。培育社会主义核心价值观,就是要推动现代人的发展的精神需要,关键在于两个因素:理论的主体性和理论本身的魅力。社会主义核心价值观培育要遵循理论发展的逻辑、实践发展的逻辑和文化发展的逻辑等。  相似文献   

19.
以社会主义核心价值体系引领大学生价值观建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义核心价值体系引领着中国的发展。一部分大学生的价值观在发展中出现了明显的不良取向,以社会主义核心价值体系引领大学生价值观建设就显得尤其重要。为实现中华民族的伟大复兴,我们必须把社会主义核心价值体系融入到国民教育和精神文明建设的全过程,引领社会思潮。社会主义核心价值体系为当代大学生成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人明确了目标,提供了动力,指明了方向。  相似文献   

20.
中共中央办公厅近日印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,全面阐释践行和弘扬社会主义核心价值观的意义、内容、方法和要求,具有重大的理论与现实指导意义。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。  相似文献   

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