二十一世纪金融人才应具备的素质

二十一世纪金融人才应具备:不断学习不断进取的精神,具有敏捷坚实的财务智商;具有良好的个人品质、个人修养;具有良好的职业道德、敬业精神;具有良好的心理素质及身体素质;具有超前的思维、前瞻的世界意识;具有谨慎态度与冒险创新精神融合的能力。     

浅谈法律复合型人才的培养模式

法学是一门实践性、应用性极强的学科,法学教育的目标就应定位于培养适应社会经济、政治、文化等各方面发展要求的职业法律人才上。随着我国法制建设的步伐不断加快,培养具有全球视角和具有国际竞争力的高素质人才已经成为高等法律教育的主要方向。因而,传统的教学方法,以"考试论英雄"的评估模式,已无法跟上法学专业化的转变进程,无法满足社会的需求。形成法律复合型人才培养的新模式是21世纪法律全球化、现代化的必要前提。     

高等教育应注重培养复合型人才

复合型人才是指那些具有一两门专业知识,而又知识广博、基础扎实,在广泛的领域具有较强的社会适应性,具有较高能力水平的人才。培养复合型人才是社会发展的需要,其途径:要针对不同的培养对象和培养目标,改革高校的专业结构和专业设置;要不断更新教学内容;要加大选修课的比重;要坚持开门办学;改革高校毕业生分配制度。同时,做复合型人才需要处理好知识结构中“博”与“专”的关系。     

论企业经营管理复合型人才的培养

对经营管理复合型人才的培养工作,许多企业领导人、人才开发与管理部门和人事人才学专家,往往只从人才培训和实践锻炼两个方面思考问题。毫无疑问,这两个方面都十分重要,应予特别重视,但它还应该包括更多方面的内容。我们研究认为,对于国家、行业、企业的人才开发与管理部门来说,除上述工作外,还应当做好以下四个方面的工作。     

面向二十一世纪日本开拓型经济的企业经营与人才培养

本文对面向二十一世纪的日本开拓型经济的企业经营方向与人才培养措施进行了介绍。     

公安院校经侦专业复合型人才培养模式构建研究

经侦复合型人才需要掌握两个以上学科的系统知识,具有超前性、创新性的工作能力,具有较强的继续学习能力,能够适应当前经济犯罪高度复合化的挑战。我国公安院校应进一步明确培养经侦专业复合型人才的目标,并细化培养标准,建立协同创新的复合型人才培养模式,科学设置课程体系,建立与经侦实战部门在人才培养上的战略合作关系,并拓宽经侦复合型人才培养的海外资源。     

关于培养复合型英语人才的思考

一、引言 随着全球经济一体化的发展，英语已经逐渐成为一种跨越国界、民族和文化的全球性强势语言，它对区域经济的发展具有重要意义。在经济一体化的过程中，我国最需要的人才之一就是英语人才。多少年来，我国的英语人才主要来自外语院校。而我国外语院校一直遵循的是一种单一的外语教学模式，即片面强调外语专业知识的灌输而忽视学生综合素质的培养以及应用能力的提高。随着社会对外语人才需求的多元化。现存的外语人才培养模式面临着日益严峻的挑战，市场更多地需要既懂专业又懂英语的人才，即复合型外语人才。     

浅谈外语专业复合型人才的培养模式

经过对复合型、应用型外语专业人才培养的调查研究后发现,目前部分高等院校对外语专业复合型、应用型人才的培养模式尚处于模糊阶段。以浙江医学高等专科学校为例,分析在激烈的市场竞争中加强对复合型、应用型外语专业人才培养的必要性,从理论与实践的角度探讨新形势下培养复合型、应用型外语专业人才的模式。     

二十一世纪公安工作面临的机遇和挑战

二十一世纪,公安工作的机遇和挑战并存。经济、教育、科学技术以及依法治国将进一步推动公安工作的发展;人口压力、贫富分化、有组织犯罪以及不断变化发展的不安定因素也将提出更加严峻的挑战。只有坚持可持续发展方针,正确处理前瞻性与阶段性的关系,公安工作才能适应经济发展与社会进步的需要,不断推动社会的良性运行和协调发展     

中国共产党在二十一世纪的历史责任

政党只有履行好时代赋予它的历史责任 ,才能得到人民的肯定 ,并走上重要的历史岗位。进入21世纪 ,中国共产党面临着五大历史责任 :实现中华民族的伟大复兴 ;实现马克思主义理论的伟大创新 ;实现社会主义制度的伟大创新 ;实现党的领导体制和领导方法的伟大创新 ;对人类作出新的伟大贡献。     

山西旅游教育现状及复合型人才的培养策略

随着山西旅游发展势头的不断高涨,对旅游人才的需求愈显得迫切,尤其是那些既懂业务又懂管理还精通外语的复合型人才更是短缺.分析当前山西旅游教育现状存在的一些问题,结合我省实际,吸取经验和教训,培养我省本土的旅游复合型人才,是目前山西旅游教育的当务之急.     

复合型营销人才培养初探

目前 ,职业教育体制存在着诸多弊端 ,使营销人才的培养出现了诸多问题。只有建立新的教育体制 ,采用新的培养模式 ,才能保证营销人才培养的效率与效果     

论复合型违宪审查模式

在我国现行宪法的起草过程中,对违宪审查制度予以相当的关注,最终确定采取由全国人大及其常委会监督宪法实施的体制,同时通过全国人大下设的专门委员会的辅助作用,以保证违宪审查的权威性和有效性。     

企业经营管理复合型人才的科学培养

文章阐述了企业经营管理复合型人才科学培养的理论根据,分析了我国企业当前教育培养工作中存在的主要问题,提出了进一步改进的对策建议。     

石油工程国际化人才培养模式探索

培养石油工程专业国际化复合型人才是当前石油工业发展的需要,也是拓展办学方向,提高办学层次的需要。石油工程国际化复合型人才培养目标是：在知识方面,既要有一定的知识广度,又要有一定的知识深度;在能力方面,既要有较强的技术应用能力,又要有较强的创新能力;在素质方面,既要有较高的专业素质,又要有一定的非专业素质。其构建培养模式是：以能力培养为主线,构建课程体系、双语教学体系,强化外语应用能力;面向生产实际,加强学生实践能力培养,使人才培养过程与社会、石油企业需求相适应,建立灵活、多样的教学运行机制。     

二十一世纪创新人才的培养与教学改革

21世纪是知识经济的时代 ,充满了竞争和挑战。目前 ,高校传统的教学已不能完全适应时代的需要 ,本文在教学改革提出了具体的思路 ,在培养创新人才方面提出几点意见。     

论法学创新人才的培养模式

高等法学教育应当把培养法学创新人才作为教育改革的目标,法学创新人才的培养模式包括基本素质模式和能力培养模式。法学创新人才的培养要从更新教育理念、深化课程体系与教学内容、创新教学方法、加强师资队伍建设和优化育人环境入手。     

浅谈森林公安信息技术复合型人才培养

文章探讨了森林公安院校开设公安信息技术专业的必要性,提出了该专业的培养方向和相关的要求。根据培养复合型人才的宗旨,研究了培养公安复合型人才模式的课程结构、教学内容和课程整合等问题。     

以培养复合型人才为本 走大学英语教学的创新之路

当今时代的发展、社会的进步和国家之间交往的日益频繁对人才培养提出了新的要求和挑战，各专业领域内语言流利、熟知理论与实践、发展全面、能够顺利实现跨文化交际的复合型人才是国家发展的基础与关键。这不仅对专业领域内人才的培养提出了要求，也使广大的英语教育工作者深深思索应如何改进现有的大学英语教学，走培养复合型人才的创新之路。大学英语教学应在与专业课的教学相结合的基础之上，有效利用各种教学形式、手段与设施，把培养学生跨文化交际能力与提高其综合素质相结合，为国家培养更多专业过硬，英语精通的人才。     

从词汇学课程的教学实践谈高校复合型英语人才的培养

目前,在我国高校英语专业本科阶段,英语词汇学课程对于培养复合型英语人才有着积极的意义,因此有必要加深对该课程重要性的认识,科学定位。对该课程的教学实践进行改革,包括教学方法,教学内容和考核策略等,以利于培养学生的语言能力和批判性思维能力。